學(xué)校工作計(jì)劃
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2017年 學(xué)校工作計(jì)劃
近年來(lái),xx小學(xué)辦學(xué)條件日趨改善,師資力量逐步增強(qiáng),尤其是新教師的到來(lái)為xx小學(xué)的發(fā)展注入新的動(dòng)力,但這些仍然難以適應(yīng)學(xué)校均衡發(fā)展的需要。對(duì)照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校仍需進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),大力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡發(fā)展;加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高育人質(zhì)量;深化學(xué)校管理體制,提升管理效能;力促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,塑創(chuàng)辦學(xué)特色。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和省、市、區(qū)委全會(huì)精神,緊扣區(qū)局“優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋”的目標(biāo),繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”為發(fā)展主題,以深化改革為動(dòng)力,以提升內(nèi)涵為核心,以提高質(zhì)量為抓手,以創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化示范校為推動(dòng),以改善條件、維護(hù)穩(wěn)定為保障,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)位爭(zhēng)先,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,牢記“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),讓每一位學(xué)生全面發(fā)展;對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé),讓每一個(gè)家庭放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,精細(xì)管理過(guò)程,關(guān)注育人細(xì)節(jié)和生命成長(zhǎng),以培養(yǎng)學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、文明規(guī)范等全面素質(zhì)為育人目標(biāo),向管理要質(zhì)量,創(chuàng)特色樹(shù)品牌,使學(xué)校成為人文化、信息化、現(xiàn)代化,辦學(xué)質(zhì)量一流的省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三、工作思路
1、改善辦學(xué)條件,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。貫徹落實(shí)區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委指示精神,努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范校,完善各類(lèi)教學(xué)設(shè)施,提升學(xué)校管理效能,全面協(xié)調(diào)南北校區(qū)均衡發(fā)展。
2、加快教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高素質(zhì)。全面指導(dǎo)教師按計(jì)劃實(shí)施好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。積極推薦教師參加各類(lèi)培訓(xùn),認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作。全面實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程。
3、創(chuàng)新德育形式,提高德育實(shí)效。堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、“三愛(ài)”教育等活動(dòng)。倡導(dǎo)責(zé)任教育,引導(dǎo)學(xué)生“對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)”。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。踐行“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的鹽都教育主題,除了做好教師交流,更要做好校內(nèi)班級(jí)質(zhì)量均衡發(fā)展,學(xué)科力量均衡配置,推進(jìn)課堂教學(xué)研究,讓課堂洋溢生命的自由,成為學(xué)生自主的現(xiàn)場(chǎng)。
5、教學(xué)改革明顯突破,教研成果豐碩。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jī)成果和理論成果,重視課題研究,以學(xué)生發(fā)展為本,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教材教法研究,建立完善評(píng)價(jià)機(jī)制,組織好校內(nèi)教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)藍(lán)青工程。
6、鞏固特色成果,提升學(xué)生稟賦。校乒乓球運(yùn)動(dòng)成績(jī)力保全市第二,力爭(zhēng)第一。大力普及和提升乒乓球運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)80%以上學(xué)生打好乒乓球,制定乒乓球特色長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,放大品牌效應(yīng)。確保低、中、高年級(jí)學(xué)生每人至少參與1個(gè)特色項(xiàng)目,讓“人人有特長(zhǎng),班班有特點(diǎn),學(xué)校有特色”成為現(xiàn)實(shí)。
7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作,確保安寧無(wú)事故。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理的各項(xiàng)要求,健全安全工作條例應(yīng)急預(yù)案,在接送車(chē)、消防、逃生演練等方面,繼續(xù)予以強(qiáng)化,落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)安全措施,確保安全無(wú)隱患,無(wú)漏洞,無(wú)事故。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《管理規(guī)范》和“五嚴(yán)”規(guī)定,充分發(fā)揮教代會(huì)職能,進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程,使學(xué)校管理更加規(guī)范民主,科學(xué)高效。
9、優(yōu)化后勤管理。嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按區(qū)委有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范用車(chē)、用餐、用煙、購(gòu)物手續(xù)及程序,做到勤儉節(jié)約,控源節(jié)流;進(jìn)一步規(guī)范南校區(qū)食堂管理,做到收支平衡,陽(yáng)光透明。
四、工作要求及措施
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校將組織全體教職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳、市、區(qū)教育局有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)要求,嚴(yán)守十項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)守工作紀(jì)律,深入開(kāi)展教育思想大討論,積極反思,切實(shí)整改,牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、人才觀。
新學(xué)年要加大監(jiān)督、檢查的力度,確保各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行到位。重點(diǎn)開(kāi)展有效課堂教學(xué)的探索和研究,突出做到:1、面向全體學(xué)生,使每一位學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參與、積極思考的好習(xí)慣。2、注重教學(xué)的主動(dòng)性,精心把握教學(xué)的重點(diǎn)落實(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生總結(jié)反思、充分運(yùn)用、創(chuàng)新完成的能力。3、做到重心前移,為學(xué)生編寫(xiě)好學(xué)案。4、不斷培養(yǎng)學(xué)生自主的能力。5、構(gòu)建一個(gè)有效的教學(xué)模式。力戒課堂教學(xué)“少、慢、差、廢”等現(xiàn)象,著力提高課堂教學(xué)效率。建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)制度,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)發(fā)展的功能,研究制定《xx小學(xué)教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系》,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化、全面性、激勵(lì)性。
(二)強(qiáng)化德育工作,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范和法制教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用晨會(huì)、班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人,形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰,不大聲喧嘩等良好的文明習(xí)慣。新學(xué)年,學(xué)校將把學(xué)生的執(zhí)行行為規(guī)范的情況作為班主任考核的重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。明確班主任的工作職責(zé),重視班主任培訓(xùn)工作,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,要求每位班主任在工作計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定班級(jí)公約、班會(huì)晨會(huì)計(jì)劃、班級(jí)自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計(jì)劃。加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng)和訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),鼓勵(lì)班級(jí)常規(guī)管理有特色、有個(gè)性,班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責(zé)任狀,明確課任老師安全責(zé)任:杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的管理,通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、班主任月例會(huì)、班主任工作技能競(jìng)賽來(lái)提高班主任工作能力,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的.考核,充分激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、注重德育評(píng)價(jià)、德育課程建設(shè)和德育的科研創(chuàng)新等工作。各班級(jí)要健全好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,各年級(jí)要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競(jìng)賽,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人,人人都是德育工作者的思想,積極參與學(xué)校的德育工作,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
(三)創(chuàng)造“精、實(shí)、活”的管理體制,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校管理的最高境界就是文化管理,我們旨在以課改的理念,建立精細(xì)的學(xué)校管理機(jī)制,梳理學(xué)校管理的流程,完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,使條塊管理清晰、協(xié)調(diào)、簡(jiǎn)潔、高效。
1、強(qiáng)化人本管理,提高教職工福利條件,提升教師幸福指數(shù)。倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)位爭(zhēng)先”的龍小教師主流文化,主動(dòng)追求“讀書(shū)有深度有厚度,教學(xué)有人氣有名氣,教研有眼界有境界,做事有擔(dān)當(dāng)有恒心,做人有熱情有激情”,努力成為龍小的“好人、好老師、好朋友”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的雙贏,著力打造“好學(xué)習(xí)的群體,重思考的學(xué)!。
2、全面完善學(xué)校章程,實(shí)現(xiàn)“制度管理”與“人文管理”的和諧統(tǒng)一。依法治教,依法治校;民主管理,科學(xué)管理;互相理解,互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。繼續(xù)精細(xì)年級(jí)校長(zhǎng)主管制,充分利用好校務(wù)周前會(huì)、班主任月例會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)班、師生座談會(huì)等,增強(qiáng)計(jì)劃的準(zhǔn)確性和完備性,追求工作的精細(xì)、精致,切實(shí)提高工作效率和管理效益。
學(xué)校管理干部要學(xué)思結(jié)合,言行一致,切實(shí)提高執(zhí)行力,要“想著干、干著想,說(shuō)中做、做中說(shuō)”,主管校長(zhǎng)要切實(shí)引導(dǎo)年級(jí)主任開(kāi)展各項(xiàng)管理事務(wù),在日?记凇⒊R(guī)教學(xué)、教育科研、特色建設(shè)、安全教育、考核評(píng)優(yōu)等方面實(shí)現(xiàn)自主管理。各處室和年級(jí)組要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,分別制訂部門(mén)工作計(jì)劃,然后向教研組、教師延伸,努力做到問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現(xiàn),困難在一線(xiàn)解決,任務(wù)在一線(xiàn)落實(shí),經(jīng)驗(yàn)在一線(xiàn)總結(jié),典型在一線(xiàn)樹(shù)立。
(四)激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
1、進(jìn)一步鞏固壯大乒乓球特色成果,加強(qiáng)乒乓球訓(xùn)練隊(duì)伍的建設(shè)與管理,發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,引領(lǐng)學(xué)生參與乒乓球活動(dòng)與訓(xùn)練,進(jìn)一步形成“人人愛(ài)打球、個(gè)個(gè)會(huì)打球”的生動(dòng)局面。
2、積極開(kāi)展特色年級(jí)組和特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校要求各年級(jí)組選定一個(gè)特色項(xiàng)目,重點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)。各年級(jí)組每學(xué)期進(jìn)行一次特色班級(jí)創(chuàng)建和評(píng)比,每學(xué)年進(jìn)行一次特色年級(jí)組的評(píng)比活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)特色年級(jí)組和特色班級(jí)的過(guò)程管理,學(xué)校提供一定的技術(shù)支持和經(jīng)費(fèi)保證。每學(xué)年,學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),來(lái)檢閱成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),在社會(huì)大課堂中,磨煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的技能,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。特別是在社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)技能的培養(yǎng)上,我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是定期組織學(xué)生參觀工廠,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù);二是定期組織學(xué)生到德育基地(民俗博物館、森林公園、水街、新四軍紀(jì)念館等),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育;三是定期組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐。
(五)加大課改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。要通過(guò)加強(qiáng)常規(guī)管理來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,激發(fā)教師的工作積極性。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理和監(jiān)控,每項(xiàng)工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導(dǎo)、有考核、有評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),配合上級(jí)教育管理部門(mén),完善教研機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課改計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展好教研活動(dòng),一是常規(guī)教研課與專(zhuān)題講座結(jié)合,二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結(jié)合,三是課改課與常規(guī)課結(jié)合,四是走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結(jié)合,六是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人結(jié)合。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、校內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)要注重質(zhì)量,完善集體備課制度,堅(jiān)決改變集體備課有形式無(wú)內(nèi)容與效果的現(xiàn)狀。新學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)聽(tīng)課,校級(jí)干部學(xué)期聽(tīng)課不低于40節(jié),普通教師不少于25節(jié),35歲以下教師要撰寫(xiě)教后感。認(rèn)真實(shí)施畢業(yè)班教研工作,努力推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用,繼續(xù)抓好英語(yǔ)及體育教研,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),同時(shí)做好上級(jí)安排的教研工作。
3、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),抓好以“五認(rèn)真”為主的教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù),對(duì)此,學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。學(xué)校要更加強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提倡40分鐘課堂效率研究與提升,杜絕人為加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程的管理、質(zhì)量檢測(cè)分析,每學(xué)月對(duì)教學(xué)工作作一次檢查,對(duì)存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制,直至問(wèn)題得以解決。在加大教師隊(duì)伍管理的同時(shí),強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)教師勤學(xué)習(xí),強(qiáng)師能,上好課,育好人,勤學(xué)肯鉆,持之以恒,向書(shū)本學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí),不斷總結(jié)反思,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式,它反映一所學(xué)校的教科研成果,體現(xiàn)教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢(shì)的作用,扎實(shí)開(kāi)展課題研究,注重課題研究的實(shí)效性,要求教師人人參與課題研究,以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn),開(kāi)展實(shí)踐性研究。
(六)讓“愛(ài)、善、美”的校園環(huán)境,成為師生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校園環(huán)境。做優(yōu)、做美學(xué)校的物質(zhì)文化,適當(dāng)適時(shí)添置改建綠化景觀,與時(shí)俱進(jìn),更新豐富園景文化內(nèi)涵,精細(xì)人文景觀建設(shè)與管理,進(jìn)一步規(guī)劃完善學(xué)校畫(huà)廊、標(biāo)語(yǔ)、雕塑、櫥窗等人文景點(diǎn),使學(xué)生物質(zhì)環(huán)境達(dá)到精致化要求。
2、硬化先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施。北校區(qū)加固工程、南校區(qū)景觀工程已順利實(shí)施,南校區(qū)新建2600㎡教學(xué)樓有望于9月初動(dòng)工建設(shè),三項(xiàng)工程的實(shí)施將全面改善我校的辦學(xué)條件,今年秋學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)南北校區(qū)現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)狀,決定在南校區(qū)開(kāi)設(shè)一到四年級(jí),北校區(qū)開(kāi)設(shè)五到六年級(jí)。各年級(jí)要充分應(yīng)用完善的教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,真正實(shí)現(xiàn)使用效益最大化。學(xué)校管理要到位,教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作必須納入學(xué)校工作計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃和管理人員工作計(jì)劃;專(zhuān)人管理要到位,做到專(zhuān)人管理,職責(zé)明確,其管理工作按有關(guān)規(guī)定計(jì)算工作量并列入績(jī)效考核;專(zhuān)職教師要到位,教師必須按照新課標(biāo)要求用好器材,最大限度地發(fā)揮器材作用;精細(xì)規(guī)范要到位,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
3、營(yíng)造高尚和諧的學(xué)校人際文化。建立新型的師生關(guān)系,教育和引導(dǎo)教師以一個(gè)平等者、引導(dǎo)者和合作伙伴與學(xué)生相處,做學(xué)生的良師益友;要公平地對(duì)待每一位學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格;要寬容學(xué)生,學(xué)生有過(guò)錯(cuò)要耐心說(shuō)服,正面引導(dǎo),不得體罰、變相體罰和心罰學(xué)生。要重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立“陽(yáng)光自己每一刻,關(guān)愛(ài)他人每一天,健康幸福過(guò)一生”的意識(shí),建立寬松健康的同學(xué)關(guān)系。要實(shí)施人本管理,切實(shí)做到尊重教師勞動(dòng),聽(tīng)取教師意見(jiàn),關(guān)心教師生活,激勵(lì)教師成長(zhǎng),努力營(yíng)造安全、健康、文明的育人環(huán)境。
4、著力為學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)營(yíng)造文化氛圍。一是各年級(jí)組要嘗試開(kāi)展主題性閱讀活動(dòng),實(shí)施名著閱讀方案。二是要?jiǎng)?chuàng)造條件,構(gòu)建家庭、班級(jí)、圖書(shū)室閱讀網(wǎng)絡(luò)。三是要做好優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境,建立讀書(shū)制度,加強(qiáng)讀書(shū)推薦指導(dǎo)等工作,確保讀書(shū)的成果。
(七)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師的整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效益的基本條件,牢固樹(shù)立大局觀念,自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定。重視思想作風(fēng)建設(shè),每位干部要努力做到“三寬四有”:“眼界寬、思路寬、胸襟寬”和“有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣”,要“會(huì)想會(huì)干、能說(shuō)能寫(xiě)”,要“有想法有辦法,有溫度有力度,有真情有激情,有作為有地位”,應(yīng)該成為“教師信服的管理能手、學(xué)生敬畏的教學(xué)專(zhuān)家、同伴信賴(lài)的德行標(biāo)桿”。
2、堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)。圍繞培育“四有”好教師的目標(biāo),把培育高尚師德放在首要位置,建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。深入開(kāi)展師德主題教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》,堅(jiān)決處理違規(guī)違紀(jì)行為。將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)、聘任聘用的首要內(nèi)容,實(shí)行“一票否決”。
3、壯大骨干教師隊(duì)伍,重點(diǎn)包裝一批理論與實(shí)踐兼?zhèn)涞拿處。我們將采取機(jī)制引領(lǐng)、專(zhuān)家指導(dǎo)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、外出考察等形式,加快名教師的成長(zhǎng)步伐。
4、利用好教育人事制度的各項(xiàng)政策,以完善教師績(jī)效工資制度為契機(jī),建立完善教師考核和制約機(jī)制,引導(dǎo)教師自主研究、自主發(fā)展、自我完善,充分調(diào)動(dòng)教師提高教書(shū)育人本領(lǐng)的內(nèi)驅(qū)力,使教師自覺(jué)追求成名成家這一目標(biāo)成為學(xué)校的風(fēng)尚。
(八)強(qiáng)化特色建設(shè),打造特色品牌,為提升辦學(xué)品味尋求新的突破。
1、進(jìn)一步鞏固江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和市乒乓球特色學(xué)校的建設(shè)成果,廣泛開(kāi)展全校性乒乓球運(yùn)動(dòng),師生參與面要力爭(zhēng)達(dá)80%以上,形成師生熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng),人手一拍,人人會(huì)打球,人人打好球的良好局面。按照專(zhuān)業(yè)化的要求,建好乒乓球訓(xùn)練隊(duì),狠抓乒乓球隊(duì)日常管理和訓(xùn)練,更新訓(xùn)練模式和訓(xùn)練手段,爭(zhēng)取獲得更好的比賽成績(jī)。
2、進(jìn)一步整合乒乓球特色的資源,為全面促進(jìn)學(xué)生身體、心理、品德的和諧發(fā)展服務(wù)。定期開(kāi)放乒乓球訓(xùn)練房和陳列室,舉行各種比賽,開(kāi)設(shè)好乒乓球校本課程,各班級(jí)要圍繞乒乓球開(kāi)展一系列班級(jí)特色活動(dòng)。
(九)提高總務(wù)后勤的服務(wù)質(zhì)量,做好安全衛(wèi)生工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、繼續(xù)完善辦學(xué)的各項(xiàng)硬件設(shè)施。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理,克服混亂,減少人為損壞、流失現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,打足收入,緊縮開(kāi)支,做好校園綠化及景色的護(hù)理和保養(yǎng)工作,為營(yíng)造一流的育人環(huán)境,負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生管理。本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的精神,扎實(shí)做好安全衛(wèi)生工作,進(jìn)一步完善安全衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。做到人防、技防、設(shè)施防,加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和普及,時(shí)時(shí)處處保持校園環(huán)境“清清爽爽、干干凈凈”,以?xún)?yōu)良的環(huán)境凈化人的心靈,特別要加強(qiáng)傳染病的預(yù)防和控制,杜絕各種流行病的發(fā)生和流行。教務(wù)處、總務(wù)處和少先隊(duì)要相互配合,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,全面提高師生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。
3、改善南校區(qū)食堂管理。雙人采購(gòu)食物,確保價(jià)廉物美、新鮮不變質(zhì),不買(mǎi)人情菜,出納驗(yàn)收手續(xù)齊全合理,伙食花樣多變,使學(xué)生老師吃得好、吃得飽,按時(shí)進(jìn)行伙食帳目核算。略有結(jié)余,不得透支。
4、進(jìn)一步健全安全值班的校內(nèi)巡邏和門(mén)前疏導(dǎo)制度,嚴(yán)格履行安全值班責(zé)任,值班人員要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)巡查,及時(shí)消除不安全隱患,確保學(xué)校的安寧和安全。
新學(xué)期,新目標(biāo),新征程,新起點(diǎn),希望全校教職工能以求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼搏的精神狀態(tài),為再鑄輝煌、實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越作出更大的貢獻(xiàn)!
2017年 學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2016年工作要點(diǎn),以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求,以“空談?wù)`校,實(shí)干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線(xiàn),把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、特色德育工作:實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。
3、隊(duì)伍建設(shè):加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè),提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門(mén)工作:加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作:突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時(shí)刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,逐步實(shí)現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理,做到一月一次交流培訓(xùn),采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制,深入班級(jí),全方位管理班級(jí)事務(wù)。
(二)開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),形成活動(dòng)育人特色
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。
2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪(fǎng)、“指導(dǎo)式”家訪(fǎng)、“送溫暖式”家訪(fǎng)、“解困惑式”家訪(fǎng)、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪(fǎng)、“探究式”家訪(fǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的'教育與管理,開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)效率
1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作,建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,加強(qiáng)有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào),每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。
4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫(xiě)字www.3lian.com比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色
1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。
2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,享受到成果,爭(zhēng)做研究型教師。
3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,加強(qiáng)指導(dǎo),督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。
(五)加強(qiáng)校園綜合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
1、牢固樹(shù)立安全第一的理念,堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式,開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專(zhuān)題會(huì)議,嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,杜絕食物中毒事故。
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