小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校體育現(xiàn)在越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)們的重視，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考!!

小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一

一、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹�，分為基本活�?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：

體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類(lèi)等游戲)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上，到陽(yáng)光下，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好!

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。

三、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

教學(xué)措施：

1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的'學(xué)習(xí)信息。

2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項(xiàng)：

1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

四、教學(xué)進(jìn)度表：

周次 教學(xué)內(nèi)容

1——2 體育常識(shí)：課堂常規(guī)

2——3 游戲：快快集合

4——5 跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下

6——7 走和跑：各種姿勢(shì)的走

8——10 基本體操：廣播操;期中考試

11——12 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)

14——16 基本體操和廣播操

17 體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍：立定跳遠(yuǎn)

18 跳繩

19 期末考試

小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃二

一：學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的`作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來(lái)會(huì)比較困難。

三、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開(kāi)始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫(xiě)法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎�分為基本活�?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類(lèi)游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

四：課時(shí)安排

每課2課時(shí)，共30節(jié)課

五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

教學(xué)措施：

在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于其中。

注意事項(xiàng)：

1：年齡普遍較小，多采用游戲

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃三

為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛(ài)好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、教材分析

由于年齡所致，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。

二、學(xué)生情況分析

二年級(jí)相比一年級(jí)來(lái)講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來(lái)的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。

2、學(xué)會(huì)基本活動(dòng)、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。

3、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

4、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。

3、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。

4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。

五、教學(xué)方向

更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。

六、主要措施

1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書(shū)籍，上課期間做好示范和講解。

2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。

3、及時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng)、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

七、教學(xué)進(jìn)度(見(jiàn)表)

周次

課次

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

一

1

課前動(dòng)員

上好體育課

前的思想教育

2

通過(guò)游戲增強(qiáng)對(duì)別人的尊重和關(guān)心

“貼餅子”游戲

二

1

讓學(xué)生清醒意識(shí)到體育課給自身帶來(lái)的益處

健康教育

2

讓學(xué)生了解健康的重要性

知識(shí)的重要性以及掌握知識(shí)的保障

三

1

提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度

隊(duì)列隊(duì)形是上好

體育課的基礎(chǔ)

2

發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力

通過(guò)游戲發(fā)展

四

1

發(fā)展走、跑交替技能，提高學(xué)生自然走和跑的能力

自然走、跑相互轉(zhuǎn)換

2

提高學(xué)生相互之間的'團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力

基本體操，塊塊集合

五

1

通過(guò)徒手操練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性

拍手操，自選游戲

2

通過(guò)韻律操練習(xí)，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力

各種姿勢(shì)跑步

和韻律操

六

1

發(fā)展腿部力量

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)

2

提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心

30米接力比賽

七

1

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣

30米滾球比賽

2

培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢(shì)

掌握廣播體操正確動(dòng)作

八

1

提高學(xué)生跑跳能力

跳躍轉(zhuǎn)換加速跑

2

培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力

障礙賽跑：排橫隊(duì)、縱隊(duì)

九

1

學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件

2

簡(jiǎn)單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)

徒手操：墊上前后左右滾動(dòng)

十

1

通過(guò)做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力

單雙腳跳，拍球比多

2

分組完成廣播操的操練，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作

廣播體操，一起做游戲

十一

1

集體完成廣播操的操練，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力

廣播操，兩手放在不同位置，用前腳掌走路

2

學(xué)會(huì)放松跑，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力

30米自然放松跑，自選游戲

十二

1

提高移動(dòng)跳躍能力

“釣魚(yú)”游戲

2

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提高模仿能力

兒童舞蹈步伐練習(xí)

十三

1

通過(guò)立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量

立定跳遠(yuǎn)練習(xí)

2

做游戲，提高學(xué)生反應(yīng)能力

規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽

十四

1

集體完成隊(duì)列操練習(xí)，發(fā)展跳躍能力

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，自選游戲

2

初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

簡(jiǎn)單舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)

十五

1

提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)

跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)

2

發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力

游戲：老鷹捉小雞

十六

1

完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

2

掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力

慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳

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