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中學(xué)生期末考試的復(fù)習方法建議

時間:2024-10-27 13:38:09 學(xué)人智庫 我要投稿
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中學(xué)生期末考試的復(fù)習方法建議

  1、及時復(fù)習。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以指導(dǎo)孩子復(fù)習,必須要注意這個規(guī)律,讓孩子及 時復(fù)習。每天孩子從學(xué);貋矶紝W(xué)了一些新東西,可以要求他先復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習之后再做作業(yè)。還可以告訴孩子,每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué) 了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習,時間一長孩子就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習,效果自然不好。

中學(xué)生期末考試的復(fù)習方法建議

  2、分散復(fù)習。如果有60分鐘的復(fù)習內(nèi)容,是讓孩子一下子復(fù)習完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行 了實驗,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習要比長時間的集中復(fù)習效果好。對于小學(xué)的孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習的方式。所以,不妨讓孩子每次復(fù) 習20分鐘。中間休息之后再復(fù)習,這樣孩子就不會疲勞,復(fù)習的效果也會更好。

  3、交叉復(fù)習。當孩子同時面臨幾門課程的復(fù)習任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習的方式,即這10分鐘復(fù)習語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

  4、多種方式復(fù)習。長時間用同一種方式復(fù)習效果不好,尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。想想看,我們成人學(xué)習英語時,有時是默 讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結(jié)合并用。對于小學(xué)生更要這樣。比如復(fù)習語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變 換進行。復(fù)習數(shù)學(xué),就可以讓孩子看書、記公式、做練習題(計算題、應(yīng)用題),而且習題也要注意變化題型。

  5、靈活應(yīng)變。指導(dǎo)孩子復(fù)習,不能只給孩子布置幾本書或幾道題就放手不管,而是要盡可能根據(jù)孩子的實際情況隨時作出調(diào)整。如 果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住,就可以讓孩子跳過這一段,復(fù)習下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要您指導(dǎo)孩子加強對這一部 分的復(fù)習力度。

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