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中考優(yōu)秀作文范文
讓淚永存，讓心永恒
窗外的雨絲綿綿的下著，帶著一種裁不斷的憂郁�？赡苁且�?yàn)槎盏暮�，我的心像冰霜般透徹。隨手記下短短的文字，呼出一口暖氣，那片渾濁結(jié)凍了，像是窗口上擦不去的傷痕，久久地留著…
當(dāng)眼淚劃過(guò)我的心田，寂寞已經(jīng)把我吞食，我能感覺(jué)到那份永恒，來(lái)自心底的深處。
淚，是觸碰我心靈的珍珠。幾許，從夢(mèng)幻中看到自己從幼稚的邊沿掠過(guò)，輕輕地徘徊，將淚揮灑。那是學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的邊緣，那是教師與家長(zhǎng)的期盼，永久的留著。是一種好煩好煩的心情，仿佛只有流淚才能彌補(bǔ)這一切，讓眼痛哭，讓心不服。
如果說(shuō)，一陣寒風(fēng)可以吹殘所有的淚水，那么，我必定要走進(jìn)寒冬，任北風(fēng)地襲擊，我無(wú)話可說(shuō)。對(duì)于爸媽的期望，我只能不斷地努力，畢竟――我還是一片不起眼的新葉，葉脈中藏著嫩綠的淚珠。
一顆赤誠(chéng)的心，不單單需要?dú)g樂(lè)的補(bǔ)充，更需要眼淚的滋養(yǎng)，它――必定生根，是一株無(wú)花果樹(shù)，雖然沒(méi)有果實(shí)的甜蜜，但它很充實(shí)！
將無(wú)奈的淚珍藏，猶豫的你，會(huì)悄悄地把心賞閱，莫忘――讓真誠(chéng)的淚永存，它將是永恒的開(kāi)始…
信義感悟
你可否知道曾子殺彘的故事，他告訴我們無(wú)論是教育子女還是做人，都必須講一個(gè)"信"字，要說(shuō)到做到，不能說(shuō)謊。
正所謂言傳身教，語(yǔ)言只是傳達(dá)意思，真正教導(dǎo)孩子做人的辦法還是身體力行才可。幼小的孩子的心靈是純潔的無(wú)暇的。父母是他們第一任老師，也是唯一的一位終生的老師。他要使這顆粗糙的污穢的初石變得透明與完美。這需要的是日久的積累和不懈的努力。父母就是去教育他們和指出它們的出處，而孩子是一個(gè)天真可愛(ài)的精靈，他們會(huì)去用他們的所有去學(xué)習(xí)。從剛開(kāi)始的走跑跳。
人的一生中，不可能不會(huì)說(shuō)謊，無(wú)奈的謊言善意的謊言。這些帶了褒義詞的謊言聽(tīng)起來(lái)是讓人可以理解的，那不是自己的真心。可是他卻忘了"信"一個(gè)許多人都看得很重的品德。信義，誠(chéng)信，我想這應(yīng)該是更重要的吧！失去了誠(chéng)信，朋友漸漸地離你遠(yuǎn)去，原有的快樂(lè)沒(méi)有了，陷入了孤獨(dú)。沒(méi)有信義，就像進(jìn)入無(wú)人煙的荒原，心中多了無(wú)數(shù)的恐懼彌漫在它的上空。同學(xué)之間沒(méi)有了誠(chéng)信，友誼的橋梁會(huì)轟然崩塌，"團(tuán)結(jié)"也就不復(fù)存在。鄰里之間失去了信義，"遠(yuǎn)親不如近鄰"就變成了一句空話，沒(méi)有了和睦相處，你的生活會(huì)快樂(lè)嗎?
謊言可以掩蓋住一時(shí)的錯(cuò)誤，可是真的事實(shí)總有一天會(huì)被揭起，到那時(shí)候，那一刻，原本的快樂(lè)消失了，和睦將離你遠(yuǎn)去。從此，誠(chéng)信不復(fù)存在。
孩子對(duì)于家長(zhǎng)，有著無(wú)比崇拜的心情，他們每天都要和父母生活在一起，那么家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在孩子幼小的心靈中被記得清清楚楚。在這當(dāng)中，誠(chéng)信也就慢慢地，在沒(méi)有聲息中被建立起來(lái)了。他會(huì)用他所看到的，聽(tīng)到的去對(duì)待別人。所以在你要說(shuō)謊的時(shí)候請(qǐng)你先思慮一下。如果世上的父母都能像曾子這樣與人與做人的話，這個(gè)世界恐怕就沒(méi)有丑惡了吧！
一個(gè)人不可能一聲不說(shuō)謊，根本的是它是否能保持一顆善良的心，還有就是能否有足夠的智慧和自制力去面對(duì)謊言！
母親,今夜為你守侯
落葉飄零,如何這般來(lái)勢(shì)洶洶,難道大廈將傾?
當(dāng)稚子已經(jīng)成人,撫慰過(guò)我的雙手卻不再有力.
雛鳥(niǎo)尚有反哺時(shí),并非義務(wù)也并非責(zé)任,
那些慣用的術(shù)語(yǔ)多么無(wú)情.
在你身邊,母親,今夜為你守侯.
凝望著眼前這張刻滿歲月滄桑的親切的臉,
感恩與深情在心底涌動(dòng),沒(méi)有你那有我?
換我吧,如果可以,武漢fp,借我的骨骼承載虛脫的你.
綿延的山道上依稀跌跌裝撞撞的童年.
在你身邊,母親,今夜為你守侯.
輕輕地替你試去眼角淺淺的淚痕,梳理好幾縷銀發(fā),
讓濕潤(rùn)的臉貼著你干涸的手,顫栗而后的感動(dòng),縈回寂夜.
沉醉于童心的花籃,水銀色的月亮溫柔地感染著一切,
痛快地來(lái)吧,只求可以奉獻(xiàn)我卑微的肉體與靈魂.
在你身邊,母親,今夜為你守侯.
后記：5月19日下午6時(shí),母親突然重病住院急診,一夜守侯病床,12個(gè)小時(shí)后母親蘇醒.
小草贊歌
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草…"這是一首小草的贊歌，唱出了小草頑強(qiáng)的，默默無(wú)聞的精神。
小草，是多么的不起眼，蜜蜂似乎有點(diǎn)嫌棄它，當(dāng)然，就更不用說(shuō)它有招引蝴蝶的魅力…如果，它由一片蔥綠變?yōu)橐黄蔹S時(shí)，那就更不會(huì)受歡迎，得不到人們的憐惜，得不到人們的呵護(hù)，甚至?xí)馊僳`踏，毀壞它…由這些只在乎外表的人類的作為來(lái)看，我們可以知道，小草并不美麗！
可當(dāng)你在郊外踏青的時(shí)候，印入眼簾的是什么?當(dāng)你在公園散步的時(shí)候，呈現(xiàn)在你眼前的是什么?當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲憊的時(shí)候，走出教室，你第一眼看到的是什么?
當(dāng)你在郊外踏青的時(shí)候，印入眼簾的是郁郁蔥蔥的小草；當(dāng)你在公園散步的時(shí)候，呈現(xiàn)在眼前的是郁郁蔥蔥的小草；當(dāng)你學(xué)習(xí)感到疲憊的時(shí)候，走出教室，你第一眼看到的是你渴望已久的色彩――郁郁蔥蔥的小草。哇，小草可真是無(wú)處不有耶！小草不美麗，為什么又會(huì)到處有它的影子呢?說(shuō)是點(diǎn)綴嘛，又似乎與它的不美麗相對(duì)矛盾，那究竟是為什么呢?
小草的生命力是極強(qiáng)的，它雖不吸引過(guò)路人的眼光，但它起死回生的品質(zhì)，使我不得不贊美它。
小草，它嬌嫩的身軀，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑。即使它在別人的不理睬之下慢慢枯萎，但只要春天的細(xì)雨滋潤(rùn)一下它那干渴的"喉嚨"，它便又挺腰而起，重現(xiàn)英姿，小草可愛(ài)之極耶！
小草的不美麗誰(shuí)都知道，然而小草的可愛(ài)之處可曾被人們想起?也許有心人會(huì)想起：
離離原上草
一歲一枯榮
野火燒不盡
春風(fēng)吹又生
不是還有個(gè)成語(yǔ)叫做"斬草除根"嗎?"草"又是某些勾心斗角之人的眼中釘，"草"是她們麻雀飛上枝頭當(dāng)鳳凰的絆腳石，可小草很堅(jiān)韌，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少的磨難，它們都不會(huì)被打��！草兒也是眾多老百姓心目中的活菩薩，它可以為人民掃除災(zāi)難，創(chuàng)造快樂(lè)！
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比樹(shù)高的小草，沒(méi)有聞過(guò)比花香的小草，但是，它的品格之高尚，我要高聲贊美它："沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵無(wú)人知道的小草…"
的故事
他似乎不怎么在意桌角上的那個(gè)音樂(lè)盒。
音樂(lè)盒已經(jīng)被灰塵覆蓋，籠罩住了黑色的幽邃，籠罩住了那天真的稚氣。
不知，有一天，他發(fā)呆地凝望著，終于打開(kāi)了遺忘的角落。他細(xì)心地用紙擦去上面的灰塵。似乎也不用水沖洗，在日光的照射下依然反射著耀人的光芒。
曾幾何時(shí)，他在莫名的時(shí)間收到了這份莫名的禮物。送禮的人好像并不想告訴他自己的名字，似乎只是一直在在暗暗地祝福著，為他祝福著。對(duì)于這份禮物，曾經(jīng)讓他感動(dòng)的，不僅是牽系其中的情感，而更讓他感動(dòng)地是竟然有人能夠給他祝福。
曾經(jīng)的青春，他并不是那么注目，或許也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)他的存在，或許這整個(gè)的青春就是只屬于他一個(gè)人的。他不會(huì)理解友情，因?yàn)樵谒氖澜缋�，沒(méi)有手牽手的同伴，沒(méi)有傾訴心語(yǔ)的知己。對(duì)于友情，并不會(huì)存在什么幻想吧。他會(huì)孤獨(dú)地聽(tīng)著MP3，他會(huì)寂寞地彈著吉他。這就是他的內(nèi)心世界。
他不在乎別人的看法，別人也似乎更不在乎他的看法。他不會(huì)主動(dòng)地和別人交流，盡量地聽(tīng)好課，搞好學(xué)習(xí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就夠了吧。中午，獨(dú)自漫步在學(xué)校的蔭林小道，或許從樹(shù)葉縫隙中射下的光斑能夠暖暖心。聆聽(tīng)著廣播中悠揚(yáng)的歌曲，品味著沁人的小說(shuō)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這就是最美的世界。在那么多奢侈的節(jié)日里，他會(huì)細(xì)心地洞悉著他人笑臉中充滿的幸福，如果說(shuō)那是幸福。然而在自己的春夏秋冬之中，每天都是那么平淡，那么恬靜。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有精彩。他會(huì)天天彈奏給自己最心儀的曲子，以此來(lái)炫耀自己的快樂(lè)�？伤幻靼祝约菏欠袷钦嬲目鞓�(lè)。
而又在不知名的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了關(guān)懷，對(duì)于別人的關(guān)懷。他似乎在探秘著人們心靈之間溝通的橋梁。他會(huì)常常掛念著一個(gè)人，他會(huì)時(shí)不時(shí)凝望著一個(gè)人，他會(huì)在日記中寫下這些，這些往日不曾告訴自己的話語(yǔ)。他會(huì)記錄下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但并不希望別人知道他的存在，他的這份關(guān)懷的存在。他開(kāi)始改變自己的生物鐘，他會(huì)把彈吉他的時(shí)間擠出來(lái)多寫點(diǎn)日記，他會(huì)在中午品味書香的時(shí)間擠出來(lái)想想風(fēng)鈴、想想壁畫。他開(kāi)始在其中找到新的人生的含義。這就是那份關(guān)懷，對(duì)于他人的關(guān)懷。確實(shí)，這是無(wú)私的，在他開(kāi)始愛(ài)人生，愛(ài)生活，愛(ài)他人的時(shí)候，又會(huì)有誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?
這或許是青春的羞澀，把少女的情懷壓抑在心里。生活，這平淡的鋼琴譜中，開(kāi)始點(diǎn)綴著提琴的旋律，這是悠揚(yáng)而又惆悵的。他在人們的眼球中還是那么平凡，平凡得像足下的石頭。但是似乎也有些人能夠發(fā)現(xiàn)這細(xì)微變化的存在，或許不是人，是那些歡笑的生靈――花鳥(niǎo)蟲魚吧。
在那個(gè)莫名的時(shí)間，他收到了一份莫名的禮物。當(dāng)疲倦還在困擾的清晨的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)放在桌子上的那個(gè)方形小盒子。驚訝，那是給自己的么?這禮物并不惹眼，用藍(lán)色的紙精裝的，而沒(méi)有銅版的反光的耀眼。他真的不知所措，這是意料之外的驚喜。
不管怎樣，他拆開(kāi)了這份禮物。沒(méi)有眾目睽睽的喧鬧。這是一個(gè)黑色的音樂(lè)盒，就像鋼琴漆那樣的黝黑，那樣的有光澤。第一眼中，簡(jiǎn)直把它看作是夜明珠那樣的幽邃。圓形的底座，可愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬，美麗的背景。這只是一個(gè)再普通不過(guò)的音樂(lè)盒罷了，然而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是他收到的唯一的禮物，初中三年唯一的禮物。在那愣住的瞬間，他就已經(jīng)下了決定，把它永遠(yuǎn)保留在自己的記憶中。
撥動(dòng)音樂(lè)盒，令他驚訝的是，竟是那首熟悉的《旋木》。恬淡的旋律，清晰的節(jié)奏，是回歸自然的遐想。而在旁邊的祝福卡中，刻著清秀的字跡："旋轉(zhuǎn)的木馬沒(méi)有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，我忘了只能原地奔跑的那憂傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上。"
這是匿名的祝福，但令他驚訝的，呈現(xiàn)在眼前的竟是這樣的禮物，這樣的字眼。
在未來(lái)的某一天，當(dāng)灰塵爬滿音樂(lè)盒的那一天，他會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)生活就像旋木，在某一天快樂(lè)，在某一天悲傷，而每天都有每天的精彩。
在我和你之間
在我和你之間，開(kāi)心的事情數(shù)不勝數(shù)，不愉快的事情也是一串串。在我和你之間，有說(shuō)不完的快樂(lè)，有道不盡的憂愁。
三年前，走廊上的偶遇，我們從不相識(shí)到相識(shí)。
有幸老師安排我和你同桌，我們又從相識(shí)到相知。
在這三年里，我們?cè)黄鸱窒磉^(guò)快樂(lè)，也曾一起分擔(dān)過(guò)憂愁。
我們的天空是陽(yáng)光燦爛的，但也曾有過(guò)天空突然黯淡的日子，但是黯淡過(guò)后又是一片晴朗的天空。
還記得嗎?那一次考試，我拿著僅得80分的試卷，我灰心，我絕望，我在一氣之下把試卷撕得粉碎，在那一刻，我哭了，哭得很傷心…那時(shí)，我感覺(jué)到很孤獨(dú)，我的心靈在下著狂風(fēng)暴雨，然而，無(wú)意間，一張潔白的紙巾出現(xiàn)在我朦朧的淚眼前，那是同桌的你，給我撐起了一把傘，給了我一縷和煦的陽(yáng)光。
還記得嗎?在我初三的生日party上，他們送給我都是精美的禮物：有可愛(ài)的娃娃、有漂亮的錢包，有好看的發(fā)夾…惟獨(dú)同桌的你送給我一份特殊的禮物："祝你考上你想去的學(xué)校吧！"僅僅是一句話而已，但卻包涵著真誠(chéng)的祝福，因?yàn)橹挥心阒牢倚睦锼钕胍亩Y物正是這一句話。
還記得嗎?不久前，我們也鬧了一點(diǎn)別扭。就這樣，向來(lái)都是形影不離的我們，在那段時(shí)間里，我們兩個(gè)都成了"獨(dú)行精英"，真成了"你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，2011中考《中考作文范文(一)》。"一個(gè)星期過(guò)去了，我們還沒(méi)有和好，其實(shí)說(shuō)白了。也不過(guò)就是放不下面子罷啦。我和你在這時(shí)都會(huì)感到很孤獨(dú)，仿佛不和對(duì)方在一塊就象是缺少了些什么。
噢，我想到了，我們?nèi)鄙倭擞亚樗枰膶捜葜�。這時(shí)，我和你都期待著對(duì)方給自己一個(gè)眼神，畢竟你和我都不希望彼此間的友誼斷送于此。無(wú)奈，無(wú)奈，我只能用我寬大的胸懷去包容這件事啦。從此，教室里，又回蕩著我和你嘻嘻哈哈的笑聲…
還記得嗎?我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)課桌的寬窄劃分三八線，而每一次總是我過(guò)線；還記得嗎?我們?cè)?jīng)為一個(gè)化學(xué)方程式的反應(yīng)物的寫法順序爭(zhēng)得面紅耳赤，而被老師罵作是一對(duì)小冤家…我和你一起經(jīng)歷了太多太多，夢(mèng)那三年：酸甜苦辣喜怒哀樂(lè)，三年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫。即將面臨分別，想告訴你：在我和你之間，友誼是純真的，是美好的，是珍貴的！我和你之間的友誼天長(zhǎng)地久！
送給媽媽的禮物
母親節(jié)那天，其實(shí)本來(lái)我并不知道那天就是母親節(jié)，當(dāng)大家都在議論紛紛的時(shí)候，我才知道那天是母親節(jié)。已經(jīng)是第十六個(gè)母親節(jié)了，我從來(lái)都沒(méi)有送給媽媽一份禮物，那只有一個(gè)原因――我太缺乏勇氣。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句"母親節(jié)快樂(lè)"，就好象是比登千萬(wàn)座山一樣難說(shuō)出口，這也是由于同樣的一個(gè)原因――缺乏勇氣。
母親養(yǎng)育我們十多年，不曾圖過(guò)我們要給予她什么回報(bào)，只希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)，過(guò)得幸福快樂(lè)，她也會(huì)感到開(kāi)心�？墒�，一年也就有一次母親節(jié)，而我們就連在這個(gè)特殊的日子里，哪怕只是一朵粉紅色的康乃馨，一句普通的"母親節(jié)快樂(lè)"，一個(gè)甜蜜的親吻…我都如此的吝嗇，那也是因?yàn)闊o(wú)法過(guò)勇氣這一關(guān)！
那天，當(dāng)老師給我們宣讀一篇文章之后，我才真正地意識(shí)到：母愛(ài)是如此的偉大，是如此的純潔，更是那樣的真摯！我們還有什么不好意思的呢?只要我們能越過(guò)勇氣這個(gè)障礙。
放學(xué)后，我拿出自己平時(shí)的"私房錢"到花店起買康乃馨時(shí)，店老板娘夸我有孝心，使我感到無(wú)比的慚愧。我叫老板娘幫我包裝好，希望它們能帶去我對(duì)媽媽溫馨的祝福與深深的感謝！可是，當(dāng)我回到家的時(shí)候，我還是沒(méi)有辦法克服掉缺少勇氣這個(gè)毛病，我依然沒(méi)有送給媽媽，于是，我在心里想：晚上再送吧，反正今天的日子還很長(zhǎng)！
不知怎么的，那天偏偏過(guò)得那么快，我的思想準(zhǔn)備還不夠充足，就已經(jīng)到晚上了。時(shí)間告訴我：這次真的不能一而再再而三的拖下去了，它在路上一直在給自己擊鼓作氣。
回到家，媽媽也許不知道今天是她的節(jié)日吧！一切都還是很自然，媽媽還是坐在我房里等我下晚修回家，而我回到家卻在門口徘徊，我到底要怎么送給媽媽呢?該死的勇氣，讓我這么難以抉擇。
無(wú)奈呀，該面對(duì)的始終都是"逃不掉的"，我走到了房門前，便一個(gè)勁地叫媽媽回到自己的房間，然后把我準(zhǔn)備的東西塞到她手里，就把門給反鎖了。我真的很想知道，當(dāng)媽媽拆開(kāi)來(lái)看的時(shí)候會(huì)是什么反應(yīng)，可是誰(shuí)叫我沒(méi)有勇氣呢?只能在想象：媽媽一定會(huì)很開(kāi)心，一定會(huì)感到很欣慰，也一定會(huì)感到有一些遺憾，心理一定也很清楚女兒是缺乏勇氣，也在等待著遲到的"母親節(jié)快樂(lè)"！
再不說(shuō)就要過(guò)期了，可是我始終擺脫不了勇氣這個(gè)東東，所以我只能請(qǐng)電話代我說(shuō)啦，我拿起電話，發(fā)了一條語(yǔ)音短信給媽媽：祝你母親節(jié)快樂(lè)，對(duì)不起，我沒(méi)有勇氣親口對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
模糊的悵惘
雨兒，從遠(yuǎn)方，山的那頭，河的那邊，飄過(guò)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，在被雨水泡發(fā)了的天空中點(diǎn)綴著，似乎挨不到，摸不著。就這樣天真地飄落著，它們鳥(niǎo)瞰那座山，鳥(niǎo)瞰那條河，能感覺(jué)到像鳥(niǎo)兒一樣的飛翔。歡快地玩耍著，跳躍著。
這里是鳥(niǎo)兒繁衍的天堂，是生靈棲息的境地。它們并不明白，自己竟然喜歡上這個(gè)地方了，沒(méi)有原因的，或許這就是生命的依附。生機(jī)，就是那片一望無(wú)際的綠，涂抹成美麗的色階。這或許就是幸福吧。但它們也不會(huì)明白，明白那些不屬于幸福的東西。
在這仲春的季節(jié)，這陰霾的天空下，已經(jīng)沒(méi)有什么心情。一片的灰白，難以改變。丁香的淺紫彌漫在整個(gè)天空，好似在傾訴著什么。找個(gè)空閑，散散步。朝遠(yuǎn)方山的那頭，河的那邊，走去。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒搖擺，濺起一簇簇水花。一邊走一邊看著腳前，那一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福歡快地打鬧。
我會(huì)漸漸喜歡上彼岸的曇花，曇花一現(xiàn)的精彩�；蛟S它們也是被幸福所賜。但綻開(kāi)那一剎那的美麗或許已經(jīng)逝去了吧。之后，只有羞澀的丁香靜靜地呆在那兒。它們不愿意把心里的話說(shuō)給別人聽(tīng)，或許是寂寞使得它有了這樣的性情。有些人會(huì)很喜歡它們，喜歡它們的含蓄，喜歡它們身上淡淡的幽香。有時(shí)在小石路旁邊等待，徘徊，到了最后那份情感只能溶解在憂愁之中。
它們或許是愛(ài)的象征。在淫雨霏霏的季節(jié)，芳香溶入水的生靈，匯成憂愁的水珠，憂愁的河。彌漫在它們旁邊的煙霧，自己都不能承受這份情感，它們不敢抬頭。不敢抬頭看著雨點(diǎn)歡快的跳躍，聽(tīng)著他們愉悅的歌聲。這些千萬(wàn)次的偶然會(huì)刺痛它們的心。無(wú)奈，只能低下頭，流下最真切的淚。
但是乘著風(fēng)的雨滴并不會(huì)注意到這一點(diǎn)，它們走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的旅程。它們會(huì)把歡笑獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給它人。但不應(yīng)該獻(xiàn)給丁香，因?yàn)橛甑蝹儾⒉恢浪膽n愁，更不會(huì)安慰它�；蛟S就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，讓它們把憂愁給遺忘，遺忘了那些不屬于幸福的東西。
遠(yuǎn)處，雨滴兒跳躍著，丁香哭泣著。誰(shuí)又能把這幅場(chǎng)景用神奇的畫筆給描繪出來(lái)呢?有些人會(huì)隨著雨滴們歡唱，而有些人會(huì)隨著丁香哭泣。那些歡唱的人們是被幸福所賜，而他們卻不會(huì)明白那些不屬于幸福的東西。而哭泣，是淡香的雨滴，濕潤(rùn)了空氣，濕潤(rùn)了土地，濕潤(rùn)了千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛。
徘徊在河?xùn)|的小路上，不明白幸福的價(jià)值，不明白憂愁的美麗。我向西眺望，眺望山的那頭，河的那邊。眺望那片神奇的境地，眺望失去幸福的曇花，眺望丁香的淺紫生靈…
放飛你的夢(mèng)想
我想飛
"媽媽，我為什么不可以像鳥(niǎo)兒一樣飛啊?"
"孩子，你是媽媽的天使，長(zhǎng)大了就可以飛啦！"
"真的嗎?我要帶媽媽爸爸飛上藍(lán)藍(lán)的天空~"
"恩，好孩子！"
我的夢(mèng)
"爸爸，灰姑娘為什么會(huì)這么幸福啊?"
"孩子，好人有好報(bào)，世上有保佑我們的仙子。"
"那么，我做個(gè)好孩子就能得到仙子的幫助嗎?"
"恩，小精靈！"
我的傷
"奶奶，我考試考差了。"
"孩子，別哭，奶奶給糖糖你吃哦。"
"成績(jī)差，我做不了好孩子，看不到仙子，不能飛了！"
"恩，你在奶奶心中永遠(yuǎn)是第一名，別灰心啦！"
我要飛
"爺爺，落葉為什么要飄?天為什么要下雨?"
"孩子，落葉始終要離開(kāi)大樹(shù)，天使的淚就是細(xì)雨。"
"可我不想和大家分開(kāi)，我不要傷心流淚。"
"孩子，人生多變，要成功，就要磨難啊。"
我愛(ài)你
"你可以飛了，去尋找自己的理想！"
"你們不陪我嗎?你們不要和我一起嗎?"
"愛(ài)你，所以放開(kāi)你，祝福你，支持你！"
"我愛(ài)你們，不想天各一方，我不要飛！"
"傻孩子，我們?cè)诮逃愕倪^(guò)程，享受愛(ài)的滋味，有一種愛(ài)，不需要說(shuō)出口的。"
"我懂了，謝謝你們的愛(ài)，把我變成小天使！"
(注：飯飯希望媽媽母親節(jié)快樂(lè)，大家開(kāi)心，感激各位對(duì)我的愛(ài)！)
故事的終點(diǎn)彩虹的故鄉(xiāng)
句子的終點(diǎn)是句號(hào)，人生的終點(diǎn)是死亡，而我們的故事，終點(diǎn)在彩虹的故鄉(xiāng)。
――題記
又一次坐在電腦前，用僵硬的手打下一個(gè)個(gè)思慮的符號(hào)，看著自己文字的流淌，不知是悲還是喜。窗外的雨淅瀝的下著，嘴中吟唱著那首熟悉的詞"簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。"淚水流下，夢(mèng)里，我在夢(mèng)里嗎?初中的生活是那么真實(shí)，卻像夢(mèng)一樣一晃而過(guò)，夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的事，那么真實(shí)，凝聚了我太多太多的夢(mèng)，用夢(mèng)做了一堵墻，我不想離去
故事的開(kāi)始始終那么美麗，懵懂的我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，懂得了悲傷與快樂(lè)�？墒�，長(zhǎng)大了，我便懂得了分離的悲傷，忘記了童話故事中完美的結(jié)局。
記憶開(kāi)始在思慮中蔓延
故事的起點(diǎn)，在三年前的那個(gè)奇妙的早上。從未想什么來(lái)到了這個(gè)新的地方，周圍的人和事都深深吸引著我，我知道，我要在這度過(guò)我記憶中最快樂(lè)的三年了。緣分，原來(lái)是那么奇妙的東西。坐在座位上，聽(tīng)著周圍熙熙攘攘的聲音不再是喧鬧，而是種快樂(lè)在潛滋暗長(zhǎng)。
后面兩位女孩在爭(zhēng)論著，旁邊的仁兄在聽(tīng)著音樂(lè)，我在這忙忙碌碌中找著熟悉的影子。窗外依舊燦爛，讓我想起了故事的開(kāi)頭"在很久很久以前，一個(gè)美麗的早上…"。
認(rèn)識(shí)他們，知道了那些美麗的名字，故事于是開(kāi)始了
想飛的故事
認(rèn)識(shí)他，是在三年前的體育節(jié)。
"那邊那位，你好象是和我同班的吧，看我那么累，居然不來(lái)幫一下"我大汗淋漓的"拎"著水往回走。說(shuō)來(lái)慚愧，都幾個(gè)星期了，名字還記不牢，于是，只有叫他們"那位"。一個(gè)看起來(lái)憨厚男孩子砰砰砰的跑了過(guò)來(lái)，看來(lái)他并不在意我不禮貌的舉動(dòng)，"你真是個(gè)呆子，看見(jiàn)了都不來(lái)幫一下忙"一向喜歡得寸進(jìn)尺的我怎么可能放過(guò)這一個(gè)教訓(xùn)人的好機(jī)會(huì)，"我怎么知道"呆子終于開(kāi)口了。"好好好，以后記住，做人要靈泛點(diǎn)"我理虧，不好再說(shuō)什么了。一番來(lái)來(lái)往往，我套出了他的名字，他叫Y。從今以后，他的"噩夢(mèng)"開(kāi)始了。
Y,是個(gè)想飛的男孩，想在自由的空中，拍著自由的翅膀，來(lái)來(lái)往往，他的故事中，總有著天使的影子。我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)男孩有點(diǎn)可愛(ài)，他那木木的腦袋更加是我襲擊的對(duì)象。"X，你知道怎么飛嗎?"他常常問(wèn)我這種怪怪的問(wèn)題"飛?你跑到12層樓頂，跳下來(lái)，不就知道了嗎?""不是這種飛，是像天使那樣的飛""飛，理論上來(lái)說(shuō)，我們是不可能的，因?yàn)椤?我真準(zhǔn)備從生物，化學(xué)，物理，語(yǔ)文，英語(yǔ)等方面來(lái)解釋，一張大手扣在了我嘴上。這個(gè)木腦袋，勁還是挺大的，一時(shí)掙脫不了，只得放棄這個(gè)偉大的計(jì)劃了。
Y像個(gè)小孩，成天愛(ài)幻想，從天上，到地下，可他總忘不了那個(gè)想飛的翅膀，飛翔的故事
梔子花的故事
"野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰"《醉翁亭記》中燦爛的美景歷歷在目。我總念著念著，思慮就不知道跑哪去了，這里有沒(méi)有梔子花呢?
梔子花看著春天，悠閑的笑著，我的幻想中總有著這樣的景色。而Q也闖入了我的生活中。梔子花的故事是芳香的故事。
Q像個(gè)大姐姐，可是她總有著一種幼稚的感覺(jué)。Q問(wèn)過(guò)我："你知道哪里有梔子花嗎?"以前我只知道梔子花可以吃，便對(duì)她做了一個(gè)可笑之至的回答："梔子花?去菜市場(chǎng)不就有了嗎?"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只大手就落在我臉上，像姐姐打弟弟一樣。"我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，梔子花本來(lái)就在菜市場(chǎng)嗎！"我還向辯解，"多浪漫的東西啊！在你口中就成了….哎，不說(shuō)了！""不說(shuō)了就不說(shuō)了，我還求你吧！"我和Q的記憶似乎就從那朵梔子花開(kāi)始了。
特意查了一下網(wǎng)絡(luò)，梔子花是一種極像茉莉花的美麗的花，香味濃郁。Q也是的，身上散發(fā)出的那種人性的光，就像梔子花的芬芳，讓人感到溫暖。她和我一樣，心底對(duì)快樂(lè)總有一種淡淡的憂傷，不知是"為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，"還是"在黑夜中尋找快樂(lè)的眼睛"。反正，故事，就是這樣，在經(jīng)意與不經(jīng)意間慢慢生長(zhǎng)著，等發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)在你心中生根發(fā)芽了。
雨的使者，這是我聽(tīng)說(shuō)Q的第二個(gè)外號(hào)，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)很適合她。雨中，有朵梔子花向著天空，驕傲的笑著。我相信，梔子花的故事會(huì)很美。
故事的終點(diǎn)是彩虹的故鄉(xiāng)
不知不覺(jué)，走了好久好久，生活中的人換了又換，可是我們的故事仍在繼續(xù)。D,M,Z他們的故事在夢(mèng)中延續(xù)，櫻花落盡，故事就要到了終點(diǎn)。窗戶外，仍是雨在落，指尖彈動(dòng)的精靈，停止了跳躍的翅膀。
離開(kāi)，是我們不能選擇的選擇。常常念著一句話"或許過(guò)了6月18，我們就今生難見(jiàn)了"一種傷感，一種惆悵，在雨的粼粼聲中，蔓延著。
D說(shuō)過(guò)一句讓我感動(dòng)好久的話，"夢(mèng)里常見(jiàn)面"，夢(mèng)，我們離開(kāi)了，這個(gè)夢(mèng)還能繼續(xù)嗎?在風(fēng)雨中，它還能屹立不到嗎?我不知道，可是，我總相信，我們的故事像童話一樣完美，故事的最后，總是那句讓人感動(dòng)好久的話"他們從此過(guò)上了幸福的生活"
雨漸漸停了，太陽(yáng)公公又爬上了久違的樹(shù)梢,上海開(kāi)fp。走到窗前，一道彩虹掛在天邊，在彩虹的根處，是彩虹的故鄉(xiāng)，我看見(jiàn)你們，在那兒招手，而我們故事的終點(diǎn)，就是彩虹的故鄉(xiāng)。
爸爸的老寒腿
我上初三那年，爸爸得了一場(chǎng)大病，到秋天我上高中時(shí)，爸爸方出院不久。他看上去比頭一年瘦多了，那條老寒腿也瘸得更厲害，連走路也顯得吃力。我家家底本來(lái)就不厚，當(dāng)時(shí)財(cái)力上更是捉襟見(jiàn)肘。所以我上學(xué)除了必備得生活用具裝在那只家做的木箱里，其他什么也沒(méi)有。臨行前一天夜里，爸叫我到屋里說(shuō)話，昏黃的燈下，媽一邊幫我整理東西，一邊流淚，爸坐在一邊抽著旱煙。半晌，爸爸說(shuō)："將就著過(guò)，出門在外多吃些苦，受點(diǎn)罪也好。"話是這么說(shuō)，看著他那神情，似乎愧為人父。聽(tīng)著這話，看著爸爸那張刻滿歲月滄桑的面孔和媽那訴說(shuō)著勞頓與辛苦的灰白頭發(fā)，想著父母艱辛的大半生，我的鼻根酸酸的，又怕媽媽傷心，也就埋下頭，沒(méi)有吭聲。
畢竟是個(gè)女孩子，那個(gè)木箱足以讓我吸一冷氣，所以爸爸說(shuō)他去車站送我。聽(tīng)后，我看媽媽的目光都集中在爸爸的兩寒腿上，爸臉色毫不理會(huì)，自顧自地用那粗大的暴裂著青筋的手在木箱上打了個(gè)活扣，然后彎下那老寒腿，胳膊塞進(jìn)活扣，扶著墻慢慢站起身來(lái)，并不招呼我一聲，就背著那木箱一瘸一拐地出門去了。
到了車站，畢竟是人老力虧，爸爸放下那木箱，就倚在上面大口大口地喘著，頭頂上冒著熱氣。半晌他才緩過(guò)氣來(lái)。
我看見(jiàn)我要坐的車已到了，乘客們?nèi)齼蓛擅χ宪囇b行李，我四下打量，只見(jiàn)爸爸走到那只木箱前，屈下那條老寒腿，跪下去，將胳膊重新塞進(jìn)活扣，然后用手撐著地顫顫微微地直起身，頓了頓，才艱難地移步到車尾；他先是抬頭，目視了一下那高高的貨架，稍猶豫了片刻，便伸出了一只手抓住了扶梯，那條老寒腿高高翹起，想夠著那離地面一尺多高的扶梯，扶梯太高，他一腳踩空，差點(diǎn)連人帶箱子摔倒。他又站穩(wěn)，又抬起那條老寒腿，試探著努力了幾下，一下，兩下，三下…終于他踩上去了，順著扶梯往上爬，一級(jí)，兩級(jí)…等我再看他時(shí)，他已快爬到車頂，爸爸仰著頭，弓著腰，比手緊緊住扶梯，背上那只木箱在此時(shí)顯得格外沉重。太陽(yáng)光在他的身子四周鑲上了一道金色的光圈，他活像一尊雕像。
該上車了，爸爸叫住我說(shuō)："爸只能送你到這了，以后的路就得自己走了。"
從爸說(shuō)話的那一時(shí)刻，我覺(jué)得我應(yīng)該是個(gè)大人了。
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