初中隨筆作文500字

　　隨筆作為一種文學(xué)樣式，是由法國散文家蒙田所創(chuàng)的。下面小編為大家分享初中隨筆作文100字，歡迎大家參考借鑒。

　　初中隨筆作文500字一

　　快考試了，我坐在桌旁，望著那做不完的作業(yè)，我的心中又一次喃喃地說：這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能拿起我心愛的紙和筆，去把心中的歡喜向人們?cè)V說;把家鄉(xiāng)的美麗繁榮向世人宣頌;去幻想宇宙的奧秘……

　　閑暇時(shí)，望著蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，快活的小鳥，它們是那么的無憂無慮，沒有一絲的煩惱。這時(shí)的我多么想變成一朵白云，在天空中飄動(dòng)玩耍;我多么想變成快活的小鳥，翱翔在那蔚藍(lán)的天際，去享受那美好的一切……

　　到郊外時(shí)，我坐在小河邊，望著水中那三個(gè)一群，五個(gè)一伙仿佛在竊竊私語的魚兒，我心中又一次想起了心愛的紙和筆，我多么想把這一切都寫進(jìn)我作文里去，讓人們也享受這美好的一切、一切……

　　望著那悠閑的白云、快活的小鳥、嬉戲的魚兒，我的心中總是充滿了渴望，渴望著再次拿起心愛的紙和筆。

　　終于到了周末，我迫不及待的.拿起我心愛的紙和筆，投入到那令我高興的寫作中去，去把那美好的一切都寫進(jìn)作文中，把美好的事物向人們介紹。

　　太陽依舊從東方升起，月亮仍然掛在夜晚的天空，白云仍舊那樣悠閑，而我仍舊拿起那心愛的紙和筆。

　　初中隨筆作文500字二

　　一天，我看見陽臺(tái)上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。“唉呀，這可怎么辦呀?”爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。如果花死了，我怎么向爸爸交待呀!對(duì)，澆花，先用水來救救它們吧。

　　我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。干燥的泥土頓時(shí)變得濕漉漉的，看來它們的確需要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時(shí)而高，時(shí)而低，一會(huì)兒像瀑布，一會(huì)兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。

　　我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開水嘛!我心里默默地安慰自己。花兒得到了充足的水份，也就精神多了，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的'情景，心里也就樂滋滋的。

　　第二天，我跑著去看花，眼前的情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)開始爛了起來。我仔細(xì)一想，頓時(shí)明白了一個(gè)理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時(shí)，它也會(huì)用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問題的。

　　看來，澆花也得要有學(xué)問。

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