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高考優(yōu)秀作文之從時(shí)尚走到經(jīng)典

時(shí)間:2024-10-15 02:39:05 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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高考優(yōu)秀作文之從時(shí)尚走到經(jīng)典

  提起時(shí)尚,人們往往會(huì)把它與眼下正流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲、80年代后作家等一批新興概念聯(lián)系起來(lái)。而說(shuō)到經(jīng)典,人們又多會(huì)想起《白毛女》《紅樓夢(mèng)》這些昔日的流行。那么,從時(shí)尚到經(jīng)典,究竟要走多少路程呢?它們又是否矛盾呢?(用簡(jiǎn)潔的文字提出問(wèn)題)

高考優(yōu)秀作文之從時(shí)尚走到經(jīng)典

  下午茶是英國(guó)維多利亞女王時(shí)期的一種社會(huì)時(shí)尚,當(dāng)時(shí)貴族紳士,名媛淑女都愛(ài)在下午三四點(diǎn)鐘品一小杯茶,吃幾塊甜點(diǎn),下午茶也就成為英國(guó)民眾普遍的時(shí)尚,從倫敦地鐵的咖啡館到曼徹斯特鄉(xiāng)間的啤酒店,都可以找到下午茶的蹤跡。如今,有著百年歷史的下午茶早已成為都市白領(lǐng)的一種時(shí)尚。昔日的經(jīng)典依舊時(shí)尚。(經(jīng)典的可以是時(shí)尚的)

  好萊塢大片《泰坦尼克》也算得上是從時(shí)尚走到經(jīng)典的一個(gè)例子。拍攝于1995年的《泰坦尼克》是美國(guó)電影史上耗資最多的電影。上映后立刻風(fēng)靡全球,大街上隨處可見(jiàn)它的海報(bào),印有男女主人公畫(huà)像的服飾更是屢見(jiàn)不鮮。如今整整十年過(guò)去了,那張男女主角站在船頭像鳥(niǎo)般飛翔的鏡頭早已成為電影史上的經(jīng)典。(時(shí)尚經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)后,照樣可成為經(jīng)典)

  由此,我們可以知道時(shí)尚與經(jīng)典是不矛盾的,不僅如此,時(shí)尚與經(jīng)典還有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。從時(shí)尚走到經(jīng)典,也許要經(jīng)過(guò)數(shù)百年,也許只需短短的幾十年。但無(wú)論長(zhǎng)短,時(shí)尚都得接受時(shí)間的考驗(yàn),只有那些經(jīng)歷了歲月的變遷依舊能被人們所津津樂(lè)道的時(shí)尚,才能積淀成經(jīng)典,綻放閃耀的光芒。(得出觀點(diǎn):時(shí)尚與經(jīng)典不矛盾且有聯(lián)系,并論述其有怎樣的聯(lián)系)

  既然這樣,我們又應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的時(shí)尚呢?(進(jìn)一步追問(wèn))

  某個(gè)事物成為時(shí)尚,就必然有它的優(yōu)點(diǎn)。比如網(wǎng)絡(luò)歌曲,因它通俗易懂、瑯瑯上口而深受大眾的喜愛(ài)。但這并不意味著網(wǎng)絡(luò)歌曲就是好的,相反,多數(shù)樂(lè)評(píng)人認(rèn)為它缺乏深刻的內(nèi)涵以及制作簡(jiǎn)陋,必定會(huì)成為“過(guò)往云煙”。因此,我們對(duì)待時(shí)尚,既不能將其一棍子打死,徹底否定,也不能全盤(pán)吸收,而應(yīng)該有選擇地利用。(辯證的看待時(shí)尚對(duì)待時(shí)尚,有思辨色彩)

  千年之前,宋朝民間流行的宋詞與市井文學(xué),如今成為我國(guó)文化的瑰寶,成為文學(xué)中的經(jīng)典;俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的《天鵝湖》如今成為芭蕾舞劇的經(jīng)典……這一個(gè)個(gè)從時(shí)尚走到經(jīng)典的事物,總是給予我們以美的享受。我們期待著更多的時(shí)尚走向經(jīng)典。(點(diǎn)題,有力收束全文)

  點(diǎn)評(píng):

  寫(xiě)議論文,追問(wèn)式很有效果。試看本文:

  文章提出的問(wèn)題是:時(shí)尚能否成為經(jīng)典?以及怎樣才能成為經(jīng)典?

  論述的思路是:從時(shí)尚到經(jīng)典,究竟要走多少路程呢?它們又是否矛盾呢?→由此,我們可以知道時(shí)尚與經(jīng)典是不矛盾的,然而時(shí)尚與經(jīng)典又有著怎樣的聯(lián)系呢?→既然這樣,我們又應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待現(xiàn)實(shí)中的時(shí)尚呢?

  可謂:環(huán)環(huán)相扣。用過(guò)渡句巧妙地牽引著行文思路,層層加深,富有理趣。

  另外注意觀點(diǎn)提出后,一定要輔之以理(這一點(diǎn)有些同學(xué)做得不夠),而理又要有事例加以印證,故說(shuō)理與例證要相互配合,只偏重于其中的一方都是不行的。

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