2018濟(jì)南小升初面試技巧

　　導(dǎo)語(yǔ)：小升初面試已經(jīng)在小升初考試中抬頭，重要性越來(lái)越重要。因此，我們一定要重視面試能力的提高。突擊的成功率不高。

　　小升初面試是很多小升初同學(xué)和家長(zhǎng)要面對(duì)的問(wèn)題，在面試的時(shí)候孩子要怎樣去應(yīng)答。自我介紹是小升初面試的第一步，如何做好這第一步呢?

　　小升初自我介紹注意事項(xiàng)：

　　一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取１热鐓⒓舆^(guò)哪些比賽，獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯�是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。

　　三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　四、小升初考生一定要樹(shù)立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會(huì)不怯場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得更好。

　　小升初自我介紹主要包括哪些內(nèi)容：

　　1、個(gè)人基本情況：比如姓名，年齡，學(xué)校，班級(jí)等。

　　2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡(jiǎn)單介紹;

　　3、特長(zhǎng)愛(ài)好。選擇最有成就感的特長(zhǎng)介紹給老師。

　　4、對(duì)目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。

　　小升初家長(zhǎng)應(yīng)要有意識(shí)地鍛煉孩子的現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子的自信心。這樣，在做小升初自我介紹時(shí)游刃有余。

　　小升初面試流程介紹

　　1．等待老師點(diǎn)名，輪流進(jìn)門(mén)。聽(tīng)老師指令；

　　2．按老師的要求介紹自己；

　　3．可能會(huì)要求介紹家人；

　　4．回答老師的提問(wèn)；

　　5．個(gè)人才藝展示；

　　6．學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述。

　　小升初面試的禮節(jié)禮貌

　　1．敲門(mén)進(jìn)入，隨手關(guān)門(mén)；向老師們鞠躬，問(wèn)“老師們好”；

　　2．站姿與坐姿要端正；

　　3．自我介紹和回答問(wèn)題時(shí)眼睛正視老師，面帶微笑。動(dòng)作與表情幅度不可太大；

　　4．不要搶話。等老師問(wèn)完再回答；

　　5．面試結(jié)束后向老師鞠躬，說(shuō)“謝謝老師，再見(jiàn)！”，出門(mén)前將自己的廢紙，一次性 水杯扔到垃圾桶，隨手關(guān)門(mén)。

　　小升初面試五大考察內(nèi)容

　　1.常規(guī)問(wèn)題：

　�。�1）介紹自己。這幾乎是所有學(xué)校面試的第一個(gè)問(wèn)題。要求學(xué)生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時(shí)候有可能讓學(xué)生隨便發(fā)揮，也可能要求孩子用一個(gè)或幾個(gè)詞來(lái)形 容父母，并給出解釋。

　�。�2）根據(jù)孩子的自我介紹做進(jìn)一步“追問(wèn)”，由于這個(gè)是因人而異的，因此內(nèi)容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說(shuō)自己喜歡音樂(lè)，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂(lè)類(lèi) 型，或者近來(lái)最紅火的一場(chǎng)演唱會(huì)；又如孩子奧數(shù)突出，面試官可能就會(huì)順?biāo)�推舟地接著開(kāi) 始問(wèn)關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

　　2.奧數(shù)方面：

　�。�1）你是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的？你覺(jué)得怎么才能學(xué)好奧數(shù)？

　�。�2）拿一張紙，隨機(jī)折個(gè)圖形，告訴邊長(zhǎng)，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數(shù)學(xué)思維的敏捷性和正確性。

　　3.英語(yǔ)方面：

　�。�1）你能用英語(yǔ)說(shuō)一段話嗎？如果孩子的英語(yǔ)水平確實(shí)夠硬，不妨大膽自信地說(shuō)：好 啊！說(shuō)哪一方面呢？考官的問(wèn)題其實(shí)是可推測(cè)的，比如應(yīng)季的“春天來(lái)了”，或者“介紹你 的一個(gè)老師”，或者“我第一次到××學(xué)校來(lái)”等。如果孩子英語(yǔ)不是太好，或者對(duì)自己的 臨場(chǎng)能力不夠自信，那么也可以采取較為穩(wěn)妥的方式——事先準(zhǔn)備一段，然后說(shuō)：我就說(shuō)××話題吧，然后開(kāi)始。

　　（2）要求背誦一段英語(yǔ)課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的皆可，比如新概念二的課文。這 個(gè)也是可以事先準(zhǔn)備的，建議學(xué)生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內(nèi)容。

　　4.語(yǔ)文方面：

　　（1）你正在看什么書(shū)？是關(guān)于什么內(nèi)容的？事先準(zhǔn)備一篇名著是有必要的，建議學(xué)生 選一本比較大眾化的書(shū)籍或一部經(jīng)典名著，以達(dá)到和面試官交流的目的。若是你說(shuō)的這本書(shū) 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨(dú)角戲”了。

　　（2）想給大家推薦哪本書(shū)看，為什么？學(xué)生可以就拿上一個(gè)問(wèn)題的答案來(lái)回答，也可 另?yè)褚粋�(gè)。這個(gè)問(wèn)題的重點(diǎn)在于為何推薦，學(xué)生如果有什么別具一格的觀點(diǎn)、看法、疑惑都 可以適時(shí)地拋出來(lái)，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。這是一個(gè)面試官加深對(duì)你了解的好機(jī)會(huì)。

　　5.個(gè)人興趣愛(ài)好和性格

　　（1）喜歡旅游的，可能會(huì)被問(wèn)及去過(guò)什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個(gè)省的？省會(huì)在哪里？如果去過(guò)人文景觀，還會(huì)被問(wèn)及跟這個(gè)地方有關(guān)的文人的 代表作品（如果是詩(shī)歌，可能會(huì)要求背一篇）。如果去過(guò)中外很多地方，會(huì)被問(wèn)及中外文化 的差異。

　�。�2）如果有過(guò)球類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的特長(zhǎng)，會(huì)被問(wèn)及：你現(xiàn)在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛(ài)好？對(duì)你有什么影響？

　�。�3）你在班上的成績(jī)是怎樣的？你與比你成績(jī)好的同學(xué)相處得好嗎？

　　小升初面試簡(jiǎn)歷的制作步驟

　　第 1 步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)��；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不 用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲 獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

　　第 2 步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；

　　第 3 步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的 單位也印上去的，非常有效果)

　　第 4 部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)； 第 5 步，選取孩子有代表性的照片 1-2 張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；

　　第 6 步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰�簽收可查�?xún)。如果自己送最 好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

　　小升初面試簡(jiǎn)歷的制作要點(diǎn)

　　1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好；

　　2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是；

　　3、只附上含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（如華杯賽，小英賽一等獎(jiǎng)，劍橋五級(jí)的二級(jí)， 三級(jí)等都是很受到重點(diǎn)中學(xué)重視的）；

　　4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè)；

　　5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板；最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系 方式一定寫(xiě)清楚，保持手機(jī) 24 小時(shí)暢通。

　　升初面試七大技巧

　　1、提前 3個(gè)月準(zhǔn)備面試

　　造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏訓(xùn)練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動(dòng)的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長(zhǎng)提前幾個(gè)月就應(yīng)該跟孩子一起為面試做準(zhǔn)備。除了多 從“小升初”過(guò)來(lái)人那里了解學(xué)校的面試程序和必問(wèn)題目外，還要有意識(shí)地和孩子在家里進(jìn) 行模擬演講。想幾個(gè)感興趣的話題，比如最敬佩的人，對(duì)失敗的感悟等話題都不錯(cuò)。

　　2、清楚面試從哪一刻開(kāi)始

　　實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準(zhǔn)備向老師展示自己。因?yàn)槊嬖嚦煽?jī)包括現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評(píng)價(jià)兩部分，當(dāng)答題成績(jī)相同時(shí)，老師的評(píng)價(jià)就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑;對(duì)老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌;聽(tīng)題時(shí)別逃避 老師的眼睛，自然回應(yīng);答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾;活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作……

　　3、牢記舒緩情緒的技巧

　　面試現(xiàn)場(chǎng)，你還是抑制不住緊張?一些小動(dòng)作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當(dāng)?shù)绞彝馍陨曰?動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。

　　4、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭

　　老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認(rèn)為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著謙恭的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就會(huì)比別人多一些成功的幾率， 老師和同學(xué)也會(huì)更喜歡你。

　　5、別用沉默去應(yīng)對(duì)尷尬

　　應(yīng)變能力要強(qiáng)。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應(yīng)該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類(lèi)似知識(shí)點(diǎn)，以展現(xiàn)思維能 力。

　　6、自我介紹多準(zhǔn)備幾個(gè)版本

　　每個(gè)“小升初”的學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。

　　7、主動(dòng)去參與

　　有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。

　　小升初面試心理調(diào)節(jié)五大方法

　　1、 一定要對(duì)自己充滿(mǎn)自信

　　其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕�，�?其是一些性格比較內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。實(shí)際上，并不 是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定 能夠成功。

　　2、 一定要在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，找機(jī)會(huì)多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。

　　造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對(duì)考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi) 有參加過(guò)的孩子放松的多�？忌�可以在學(xué)校或家里進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試 中的緊張情緒。

　　3、 考生在面試中一定要善于表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

　　有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現(xiàn)的意識(shí)。因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，考生就要隨時(shí)準(zhǔn)備向考官展示自己的各個(gè)方面。 同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)樗�有的這些都會(huì)被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣， 不僅可以引起考官對(duì)你的注意，而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總 是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì)變得越來(lái)越緊張，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。

　　4、如果到了面試現(xiàn)場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。

　　第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是 腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從 而消除各類(lèi)顫抖。第二種辦法是拌怪臉?lè)āＭㄟ^(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌 肉。如果能對(duì)著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念 頭就都消失了。第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。由于緊張的情緒會(huì)使人產(chǎn)生大量的熱能，所以 考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。 這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

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