關(guān)于溫暖初中作文
溫暖真情作文一
溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小心地，小心地;天空中，一絲絲微風(fēng)輕撫過(guò)，靜靜的，靜靜的;大街上昏暗的路燈不停地閃爍著，閃爍著;時(shí)間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的，那兩個(gè)小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。
那是一個(gè)秋天的夜晚，雨啊，不停地下著;也許是因?yàn)橄掠甑木壒拾�，街上的人總是匆匆的�?lái)，匆匆的去，沒(méi)有人注意到乞丐。 雨漸漸變小了，路邊上的青石板變得清涼，掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過(guò)，那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風(fēng)中更顯凄慘。
夜深了，行人漸漸少了，乞丐坐在路的中間，淋著雨，傾聽(tīng)著雨的歌，大街上充滿(mǎn)了寧?kù)o的色彩。 這種場(chǎng)面，真是悲涼到了極點(diǎn)! 額，大概是在凌晨一點(diǎn)半的時(shí)候吧!一個(gè)穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘，在雨中緩緩地行走，還不時(shí)四周張望。過(guò)了好一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個(gè)人。很奇怪，便走了過(guò)去。 “先生，您怎么不撐傘啊?” “我是一個(gè)乞丐!” “哦，原來(lái)是這樣!那您怎么不到屋頂下避雨呢?” 過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男子說(shuō)：“你先到我家避雨吧，不要著涼了�！� 那個(gè)乞丐愣了一愣，“謝謝!” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。 風(fēng)吹得草叢沙沙響，樹(shù)上的落葉晃動(dòng)著，晃動(dòng)著。 月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中......
溫暖作文二
夏秋過(guò)渡之季，我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境二外。 開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。
朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭�，給我溫暖�？涩F(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏，讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話(huà)告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門(mén)口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇?fù)碇呦蚪淌�，他們大叫著：“秀秀回�?lái)啦!”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。
雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。 到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎?睡得好嗎?”我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)“這樣啊!”“真好!”，這時(shí)，我的心感到十分溫暖，兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼! 當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃?”時(shí)，我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑，二外的幾個(gè)月我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落。成績(jī)不太好，我想，這個(gè)也占一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀! “嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說(shuō)，騙人的吧，你以前成績(jī)那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦!站在一旁的黃老師也發(fā)話(huà)了：“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒!” 是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中，我還是原來(lái)的那個(gè)秀秀。
他們的話(huà)，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心!我感到我行!
感悟溫暖作文三
滴滴親人情，時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路，溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂(yōu)天的時(shí)候，你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿(mǎn)志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候，你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng).海角天涯，家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆：“啊，情滿(mǎn)人間，溫暖無(wú)處不在!�！�
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫(xiě)信，希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫(xiě)道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意�！�
上面的兩個(gè)話(huà)題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿(mǎn)溫暖。
愛(ài)的溫暖作文四
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛(ài)的詞語(yǔ)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……但任何的愛(ài)都比不上父母對(duì)我們的愛(ài)溫暖，因?yàn)楦改傅膼?ài)，是真正永恒不變的溫暖。 我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然地愛(ài)。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒(méi)有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。 那年夏天，真的應(yīng)了那句老話(huà)：“夏天孩兒面，一天變?nèi)�。”叮鈴鈴鈴，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在呢!天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來(lái)，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有錢(qián)可以買(mǎi)傘，爸爸出差，媽媽腳扭到了，應(yīng)該不能來(lái)接我，同學(xué)也沒(méi)有和我同路的。天啊!我真是無(wú)藥可救，無(wú)奈之下，我只好沮喪著走出校門(mén)，只見(jiàn)外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。
忽然，我的眼前一亮，原來(lái)是媽媽忍著腳痛，打著雨傘來(lái)接我了。我撲向媽媽?zhuān)樕系木趩氏Я耍还膳饔可闲念^。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒(méi)有濕!我終于明白了，原來(lái)每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜…… 我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛(ài)總是在無(wú)形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢(qián)的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過(guò)分，想看見(jiàn)你的微笑和快樂(lè)，甚至只要你對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”就足夠了! 理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最好的回報(bào)，因?yàn)閶寢尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過(guò)是個(gè)平常的再普通不過(guò)的行為。爸爸的父愛(ài)深沉，常常飽含著對(duì)你的愛(ài)，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑?huà)。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛(ài)吧!
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛(ài)，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺(jué)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
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