零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃（通用10篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計劃，為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才是好的學(xué)習(xí)計劃呢？下面是小編為大家整理的零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 1
第一階段(0~4個月)
基礎(chǔ)必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語語音正確;
最實用的句子結(jié)構(gòu);
基礎(chǔ)高頻詞匯。
英語正音、連讀、弱讀、句子節(jié)奏;
學(xué)習(xí)目標:
掌握最實用的英語句子結(jié)構(gòu);
基礎(chǔ)詞匯、日�？谡Z高頻詞1500個;
能用流利的英語與英美人士進行日常交流;
完成公共英語1級要求的全部內(nèi)容，并向2級做適度拓展。
第二階段(5~6個月)
中級必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
英語能力不均衡的求學(xué)者。
最核心的語法內(nèi)容;
高效的訓(xùn)練課程;
學(xué)習(xí)目標:
靈活運用中級英語語法。
能順利地與英美人士進行50個以上生活場景的口語交流;
輕松聽懂、看懂英語短文;
掌握用英語寫作標準商務(wù)函電、外貿(mào)函電的能力(選);
具備3000詞匯量，完成公共英語2級要求的全部內(nèi)容;
掌握初級商務(wù)英語短語297個，初級商務(wù)英語單詞1776個;
在商務(wù)環(huán)境能用英文基本溝通。
第三階段(7~10個月)
高級必修
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
了解并掌握商務(wù)英語運用;
為工作加強英語口語實際運用能力;
商務(wù)英語;
商務(wù)英語函電;
高級語法;
生活英語口語。
學(xué)習(xí)目標:
自如地與英美人士進行深度交流;
閱讀適當(dāng)難度的英文原版小說、英文雜志、聽懂VOA BBC;
掌握長難句的'運用技巧;
具備扎實的商務(wù)口譯、外文合同處理、商務(wù)談判的能力;
勝任外貿(mào)以及相關(guān)領(lǐng)域工作;
完成公共英語3級要求的全部內(nèi)容，并適度向4級拓展。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 2
我是一名英語愛好者，兩年前我還是零基礎(chǔ)的學(xué)員，那是我的英語老師鼓勵了我，而且?guī)臀抑贫肆慊A(chǔ)英語學(xué)習(xí)的計劃。后來我經(jīng)過了堅持和努力，英語水平提升的速度非�？�，現(xiàn)在跟外國人自由溝通不會出任何問題。下面分享給大家：
一、詞匯：
如果是要近期準備一個考試，比如樓上有不少同學(xué)問專八。那我就會把這個考試的真題先拿過來，做其中的閱讀部分。做完對完答案以后，將其中的生詞劃出來，查字典然后記在小本子上。因為真題閱讀中的詞一定是這個考試的高頻詞匯，會反復(fù)出現(xiàn)。如果不認識的詞太多，那你就先記那些你經(jīng)�？匆姷敲看味枷氩黄饋硪馑嫉脑~匯，那些詞一定很重要并且相對容易記住，因為你已經(jīng)有印象了。零基礎(chǔ)學(xué)英語計劃必須是從詞匯開始的，詞匯是英語學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)，詞匯都沒記幾個，是不可能學(xué)好英語的。
二、聽力：
聽力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽，即聽寫!
聽寫的方法就是：先整體聽一遍，然后放個一兩句話停，然后逐字寫下來。記不得的再倒回去聽。反復(fù)聽直到完全寫一下。
這個時候一定要做分析：剛才沒聽出來、或者聽錯的是因為什么原因?
1. 如果是個生詞，那就把生詞本拿出來記下來(用前面的方法)。
2. 如果是個熟悉的`詞沒聽出來，那就要看是不是你自己的發(fā)音錯了。如果你自己本來就把這個詞讀錯了，那就一定要記下來正確的讀法。
三、寫作：
如果你準備時間在三個月以上，我推薦你先背一些東西，劍4~7上的范文或者新3都可以。寫作是一項輸出考試，必須要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊，技巧神馬的其實是浮云。
雅思寫作有一些套路的。不要用模板，但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫，大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開等等。
四、口語：
我認識一個牛人，他以前老師訓(xùn)練他的時候，就是一遍遍錄新三課文，最后錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真，非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具體方法是，找篇文章，有錄音的那種。先聽幾遍熟悉之后，自己讀讀看，同時用錄音筆MP3之類的錄下來。錄完自己聽聽看，差距在哪里。找出來跟錄音中發(fā)音不一樣的地方，慢慢跟讀、模仿，直到接近原聲。可以多錄幾遍。推薦的材料有新概念三冊，或者市面上一些美文背誦的材料都可以。
以上就是我關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語的計劃，這是我親身實踐出來的實用性計劃。如果自制力不是很好的人，也可以通過最近流行的一種英語口語培訓(xùn)方式，這種模式很方便，價格也非常實惠，通過遠程外教一對一進行口語的培訓(xùn)，讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機構(gòu)叫格雷英語的，蠻不錯，價格很實惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元，半個小時的一對一課程，沒有更便宜的了。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 3
初中三年的英語學(xué)習(xí)，對于所有受正規(guī)教育的學(xué)生而言，是具有決定性作用的三年。當(dāng)今學(xué)生開始學(xué)外語的年齡有逐漸提前的趨勢(姑且無論其優(yōu)劣)，學(xué)生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ)，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學(xué)為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣，找到學(xué)習(xí)外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學(xué)路上大大小小的外語考試不無裨益。
三年說長不長，說短也不短，應(yīng)如何規(guī)劃方能“興趣考試兩不誤”呢?筆者建議廣大初中學(xué)生不宜過早準備中考，原因有三：
一、 過早的準備初三下學(xué)期的中考沒有意義，是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習(xí)已學(xué)知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談“復(fù)習(xí)”，又如何“復(fù)習(xí)”呢?所以過早的備考是徒有虛名的。
二、 過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學(xué)習(xí)英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學(xué)習(xí)中的心態(tài)是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰(zhàn)勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學(xué)習(xí)的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進步的機會。常言道，考試考的好并不代表水平高�？荚嚪指叩允怯⒄Z啞巴的學(xué)生不在少數(shù)，用大部分的學(xué)習(xí)時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉，實在令人痛心!
三、 過長的備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準備時間一般以半年時間為宜，對一些不熟悉的領(lǐng)域的考試可以準備九個月到一年，長于這個準備時間，人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學(xué)生所陌生的，半年的復(fù)習(xí)時間是足夠的。
因此，筆者建議學(xué)生從初三的寒假開始整理和歸納初中所學(xué)的英語知識。復(fù)習(xí)的時候先把知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，并適當(dāng)了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓(xùn)練，邊訓(xùn)練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。
那么學(xué)生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學(xué)習(xí)呢?為此筆者提出三點建議：
一、培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)之興趣，提高實際英語應(yīng)用能力。筆者遇到一些學(xué)生總是說自己對英語不感興趣，原因是他們覺得自己不是學(xué)英語的“料”。但根據(jù)我自己的經(jīng)驗，我認為“天分”是在興趣中發(fā)現(xiàn)的，而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面“有天分”，而是因為投入了，沉迷了，再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而“興趣”也是一個很有個性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近，它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心，說不定到了哪天你驀然回首，就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗“興趣”和“樂趣”的。
提高實際英語能力，尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復(fù)習(xí)的任務(wù)也越來越重，學(xué)生會覺得越來越難找機會練習(xí)口語。初一、初二不多學(xué)多練，更待何時?事實上，根據(jù)中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化：從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法，即更看重初中學(xué)生實際運用英語交流和學(xué)習(xí)的能力。以20xx年中考改革為例，取消補全對話的題目而歷史性的增加英語口試考核，就明顯體現(xiàn)出題者不再滿足于考生會選擇運用交際英語，更要求考生能通過自己的嘴巴把話說出來，同時對初中生英語的語音語調(diào)也是很看重的。而今年的改革還包括增加閱讀理解和書面表達的分值，也體現(xiàn)了這種傾向，因為閱讀理解是考核考生了解別人觀點的能力，而寫作則考核考生表達自己想法的能力。相應(yīng)的，今年的語法題做了大幅削減：取消補全句子(即詞性轉(zhuǎn)換)的題型，單項填空也從歷年的近30題銳減為只有20題。中考改革的種種跡象表明，初中學(xué)生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、學(xué)習(xí)英語語言，就要學(xué)習(xí)西方文化。相信大家都難忘電影《Titanic》中令人震撼的一幕幕災(zāi)難場景。是什么造成這艘號稱當(dāng)時世界上最大最堅固的客輪沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是因為它有多高，而是在海面之下掩藏著相當(dāng)于冰山水上體積4倍的`冰山主體。同樣的，英語之所以有如此魅力吸引無數(shù)英語愛好者終生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于語言本身，更引人入勝的是語言外衣之下沉積數(shù)百年豐富的西方文化內(nèi)涵。學(xué)英語并不僅在于學(xué)語言本身，而更需要學(xué)習(xí)西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人，我們當(dāng)然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當(dāng)即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習(xí)慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。
事實已經(jīng)證明，掌握更多英語國家文化的學(xué)生，在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。
三、平時積累更多單詞，做好儲備。不少學(xué)生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān)，而影響學(xué)生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機，要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。
記憶單詞和學(xué)英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。關(guān)于記憶單詞的方法新東方的很多老師都已介紹很多，各種英語學(xué)習(xí)的書籍也有不少可供選擇，筆者在這里不作無謂的重復(fù)。最重要的是，要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習(xí)慣，語感就會不期而至，到時記憶新單詞也不再是刻意的事。
總而言之，英語學(xué)習(xí)不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學(xué)習(xí)，日后就有“瀟灑學(xué)英語”的資本。筆者衷心希望所有初中學(xué)生為自己的英語打下堅實的基礎(chǔ)，成功決戰(zhàn)中考，考上最理想的高中。
自從我們走出了校園，就不再有老師幫助打理學(xué)習(xí)時間。于是，我們需要為自己的學(xué)習(xí)制定計劃，有些人可以很好的利用時間去充電自己，不斷進步;但有些人很迷茫，沒有很好的規(guī)劃未來;還有很多學(xué)生利用了這次寒假的機會去學(xué)習(xí)外語，然而，他們來到了新動力，趁著寒假學(xué)習(xí)時間獲得更多的知識。
為此，教育專家也給以下人群提出了一些建議：
1. 中學(xué)生
在這一學(xué)習(xí)階段的中學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相對較輕，有較充裕的時間來為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)�？梢岳眉倨趯W(xué)習(xí)外語，以提升興趣�？梢赃x擇一些趣味性較強參與度較高的培訓(xùn)課程。正好新動力給大家準備了“超級外語大餐”，同學(xué)們可以來參加這個快樂而有意義的集訓(xùn)營，在這里你會過的更加得充實。
2. 高中畢業(yè)生
對于高三學(xué)生來說，負擔(dān)重，時間緊迫，考試壓力大。在最后一個假期里應(yīng)充分利用專業(yè)的教育輔導(dǎo)機構(gòu)進行課程的梳理和難點突破以盡快提升成績。建議選擇跟考試內(nèi)容緊密結(jié)合、能夠有序引導(dǎo)學(xué)生快速掌握應(yīng)試技巧的輔導(dǎo)課程，充分利用這次寒假期間學(xué)習(xí)英語，更好的打好基礎(chǔ)，鞏固英語聽說讀寫能力。在這個寒假里，對于他們來說真的是一個很不錯的機會，以這個假期來彌補過去的損失。
3. 大學(xué)生
進入大學(xué)后，有較充裕的時間自我學(xué)習(xí)，我們建議學(xué)員可以依據(jù)自己的興趣選擇實用性較強、擁有一定專業(yè)認證度的聽說讀寫訓(xùn)練課程，以提升自己的就業(yè)競爭力。如英語、日語等級考試培訓(xùn)班�，F(xiàn)在就業(yè)競爭太激烈，一定要抓緊時間提升自己，這個寒假，可以有計劃的報一個外語課程或者多學(xué)習(xí)一門小語種，就多了一條通往成功的大門。大一大二不太忙，剛好可以利用這些時間發(fā)展自己的興趣，在畢業(yè)生如雨后春筍的今天，為未來多鋪一條路!
4. 上班族
不管你現(xiàn)在是否在職，只要你離開校園終將要實現(xiàn)就業(yè)。那么根據(jù)你選擇的行業(yè)和工作來選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)外語，將使你的事業(yè)如虎添翼、如魚得水。這是我們不管學(xué)哪個語種，只要抱定一個決心堅持不斷的學(xué)習(xí)，我們就能成功。因為上班族的時間安排，是其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。建議選擇一個時間安排有較大彈性、實用性較強、小班授課的定制課程。如新動力商務(wù)英語、韓語、日語以及小語種等課程。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 4
單詞
學(xué)完音標后，我們就要來學(xué)習(xí)單詞的拼讀了。音標讀的標準了，單詞讀的自然也就標準了。
單詞部分也非常重要，一定要讀得標準。讀的標準了你就能根據(jù)讀音來正確的拼寫出單詞了。
為此，我們提供常用的四千多個詞匯標準正宗讀音，大家一定要模仿脫口而出。一邊讀一邊把單詞意思給記下來。很多人對英語失去信心，單詞記不住是一個最重要的原因。因此呢，對于單詞，我們要花大功夫去記憶。為此，我們開發(fā)出一套記憶單詞的方法。本套課程針對不同的人群，結(jié)合聯(lián)想+詞根記憶后，讓單詞記憶變成一件非常簡單的事。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，單詞在不同的語境下會有不同的意思，為此，我們把單詞講解也當(dāng)成我們課程的一部分。單詞和音標非常重要。學(xué)不好這兩個，后面英語學(xué)起來會非常困難。大家一定要重視，我們的課程重點也放在音標和單詞，大家務(wù)必要把這個最基礎(chǔ)的東西打牢固。
語法
學(xué)完音標和單詞，接下來要學(xué)基礎(chǔ)語法了。英語語法就是英語這門語言的運用規(guī)則，這個重要不言而喻。英語語法包括詞法和句法兩大部分。詞法是對詞匯的分類、詞匯間的搭配關(guān)系以及它們在應(yīng)用中的變化形式等進行分析和描述;而句法則主要對句子的各種類型、各種句子成分以及遣詞造句的規(guī)律等進行分析和探討。
人們常說忘掉語法，就像我們學(xué)漢語一樣。但對于中國人來說，沒有在英語國家那種環(huán)境下不學(xué)語法，那也行不通。因此我們也開發(fā)出一整套語法基礎(chǔ)課程。語法對于非專業(yè)人士來說，沒必要深入精學(xué)。把詞法和句法弄懂就行。在今后的學(xué)習(xí)中我們要淡化語法。永遠記住，英語就是一門語言，不是一門學(xué)問。
經(jīng)典實用句
學(xué)完音標單詞語法，接下來就得學(xué)一些常用的句子了。這些日常中經(jīng)常用到的句子，對于新手來說，非常重要。這些句子一定要脫口而出。我們的課程把常用到的句子都整理歸類了，
只要跟著老師讀就行。我們的.實用句課程都是老外標準，純正口音，這個非常重要，一定要注意英語學(xué)習(xí)語音。句子讀的標準了，你才能聽得懂老外說的是什么。千萬不要中國應(yīng)試英語，這個沒用，多少人從小學(xué)就開始學(xué)英語，一直到大學(xué)畢業(yè)，整整十幾年啊，都聽不懂，也說不出，這不是很悲哀嗎。要把英語當(dāng)做一門語言，就像我們接觸方言一樣，是不是很簡單，千萬不要把英語復(fù)雜化!
口語
準確來說，口語比學(xué)校里學(xué)的英語更靈活，絕大部分學(xué)校里英語學(xué)得好的人，口語都不行，因為學(xué)校只注重一般的死記硬背，你只要狠狠心背完了就行。同樣是一句話，口語能表達出更簡練、豐富的單詞。說到底，它們最大的區(qū)別就在于一個是死的，一個是活的。
你學(xué)英語是為了什么?難道就是為了拿到好的成績?不，最重要的還是將學(xué)到的東西發(fā)揮出來，活學(xué)活用。再說，就算你是全國考英語考得最好的，你有本事現(xiàn)在去和那些美國英國來的人聊一會會兒試試看，我保證你活不下去，因為你聽不懂。而且，你們學(xué)校有那個哪英語的老師講的是純正的美式英語或者純正英語?
相信我，口語和學(xué)校學(xué)的英語一樣重要!這是很多學(xué)校很多老師的誤區(qū)，我朋友就是一名初中英語老師，她比哪個老師都注重口語的培養(yǎng)，結(jié)果帶出來的都是英語尖子生!
這里要說一下，其實你學(xué)好了口語，就等于學(xué)好了學(xué)校的英語。為什么這么說?因為口語注重多讀多看多聽，你嘴上一順溜，就不用再費那么多心思花那么多精力去死記硬背啦!
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 5
女兒是上小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)英語的。那時由于小，沒有給她什么任務(wù)，只是讓她感受一下說英語的環(huán)境，甚至老師留的作業(yè)也是憑她的心情愿作就作，特別是動筆的作業(yè)從不強求她，在這種寬松的環(huán)境中，她慢慢的喜歡上了學(xué)英語、說英語。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她的英語水平有了非常大的提高，多次在省、市及全國比賽中獲獎。
堅持跟“外教”學(xué)與其他家長一樣，在女兒初學(xué)英語的問題上也有過盲從。聽人說某某教英語教的好就帶去學(xué)，但去聽了之后，感覺都不好，因為這些老師多是小學(xué)或中學(xué)英語教師，在教學(xué)過程中，注重的是應(yīng)試教育，注重卷紙，甚至有的老師教的是初中教材，語法比重過大。而且口語發(fā)音不是很好，不地道，這與讓孩子學(xué)口語的初衷不一致。就這樣，走馬燈式的換班，折騰了大半年。最后，決定找外教，于是來到一些語言機構(gòu)上外[微博]教課。這些外教都是從英、美國家聘請的教育人士，口語教的非常棒，而且剛開始學(xué)的教材基本不涉及枯燥的語法，課堂上也非常寬松，可以隨便提問發(fā)言，與中國老師的教法差別很大，使孩子對英語的興趣越來越濃，一步一步走進了英語世界�，F(xiàn)在來看，當(dāng)時的決定非常正確。
堅持聽錄音如果找“外教”有困難或“吃”不飽，那最好的辦法就是跟錄音學(xué)。現(xiàn)在的教材，一般都有錄音帶或光盤。學(xué)完一篇課文后，都要求她先聽幾遍錄音，然后跟著錄音讀課文，并盡量模仿錄音中的語音語調(diào)，從不讓她自己憑感覺讀，這是非常非常重要的。也許你碰不到好的老師，但像《新概念英語》中的朗讀老師那可是非常棒的，你給他(她)摹仿透了，你的水平會有很大提高。平時，我還經(jīng)常放一些英語故事或英文歌曲給她聽，按老話說就是“磨耳朵”。通過這種方法，她的進步非常大，語感、語音語調(diào)慢慢的都找到了感覺，課文也在不經(jīng)意中背下來了。
堅持看原版電影跟外教學(xué)了一段時間后，她的聽力有了很大提高，已經(jīng)能和外教進行交流了。這時，我買回來一些原版電影讓她看，如《小鬼當(dāng)家》、《海底總動員》、《哈利波特》等。剛開始，聽不懂，就打開中文字幕看一遍到二遍，當(dāng)她對整個故事情節(jié)有了大概了解后，就關(guān)閉中文字幕，打開英文字幕，跟著字幕聽，這樣再看一遍到二遍。最后把英文字幕也關(guān)了，再聽，就這樣反復(fù)好幾遍。有的家長可能會擔(dān)心，能看懂嗎?我可以肯定的告訴大家，經(jīng)過這么幾個來回，不但能看懂電影，而且還能把當(dāng)中的一些臺詞都背下來，所以家長千萬不要低估了孩子的接受能力。就這樣，她每個星期都堅持至少看一遍原版電影，現(xiàn)在她已經(jīng)看了幾十部原版電影了�？丛骐娪白畲蟮暮锰幘褪亲屗幵谝粋�英語環(huán)境中，并可以聽到原汁原味的英語。
堅持學(xué)一套教材有的家長在孩子的學(xué)習(xí)上很盲從，人云亦云，沒有主見。聽這個家長說這個班怎么怎么好，就去上，過些天又聽那個家長說那個班如何如何好，就跑到那里上。找一個好的老師、好的學(xué)習(xí)班沒有錯，關(guān)鍵是認為不錯就堅持住，要抓住一套教材學(xué)，吃透，不要頻繁的換教材。每一套教材都有自己的特點。我接觸的好多家長給孩子換的教材少的有2、3種，多的5、6種，試想，這樣頻繁換教材，又總是從第一課開始，孩子能學(xué)的系統(tǒng)嗎?能學(xué)的好嗎?女兒在經(jīng)過跟外教學(xué)習(xí)一段時間后，我們認為她應(yīng)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語了，于是，買來《新概念英語》，從第一冊開始，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
最后，我還想說一下背單詞的問題。看到好多經(jīng)驗文章上介紹說從來不讓孩子背單詞，我不知道在中文的環(huán)境里，他們是怎樣使孩子記住六、七千甚至上萬單詞的'?僅僅是自然認讀就達到了?從我女兒的學(xué)習(xí)過程來說，前兩年的學(xué)習(xí)中里沒有要求她背單詞，但當(dāng)她對英語有了興趣，入了門之后，也感到由于單詞量少而聽不懂話，看不明白書時，就開始要求她背單詞了。至于一天背多少，可根據(jù)孩子的情況。當(dāng)時，利用一個暑假的時間，堅持每天背五十個，重復(fù)著背，開學(xué)后，明顯感到她的英語上了一個臺階。(東南快報)
現(xiàn)在零基礎(chǔ)成人英語學(xué)習(xí)都快成為一個新的潮流了，越來越多的人開始加入到這個行列中。下面我們針對這個問題，為大家總結(jié)一點有用的知識，希望對你有所幫助。
學(xué)習(xí)永遠都是為時不晚的，就算你現(xiàn)在已經(jīng)是孩子的爹媽，就算你覺得自己已經(jīng)不再年輕，你還是有進行零基礎(chǔ)成人英語學(xué)習(xí)的權(quán)利和能力。
我們進行零基礎(chǔ)成人英語學(xué)習(xí)，首先要過四關(guān)。第一是語音關(guān)，免得你說的英語別人聽不懂。第二是詞
匯關(guān)，你記住的單詞、短語越多，你學(xué)會英語的路就越短。達到一般的水平，你的詞匯量應(yīng)該在3000-4000的水平。第三是聽力關(guān)，你要大量地聽別人說、廣播講，逐漸地提高自己的聽力水平。第四是說和寫，你要在學(xué)習(xí)英語的同時自己學(xué)說、學(xué)寫，學(xué)著寫一些句子，寫一些短文。以上四關(guān)實際上要同時攻克，不可偏廢，同時學(xué)習(xí)，同時提高。如果你三天打魚兩天曬網(wǎng)，可能終生不能學(xué)會;如果你能持之以恒地學(xué)習(xí)，學(xué)好英語是沒有問題的。
不要以為學(xué)好英語很難實現(xiàn)，只要我們能夠靜下心來學(xué)習(xí)，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你會發(fā)現(xiàn)自己的進步非常快。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 6
1、每天保證一定的閱讀量
2、每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子
3、日常思考的'時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
聽力：
1、從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2、每聽一首英文歌曲。初步定在每周6晚。
精讀：
1、學(xué)習(xí)新概念英語。背誦課文。
2、重點領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
詞匯：
系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火詞匯書。每周3個word list，每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！
口語：
每天堅持對同事說十句句以上英語常用口語。
語法：
主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上：晨讀。
中午：聽的英文歌。
下午：CCTV9英文頻道30分鐘。
晚上：9：00—11：00，背單詞，聽聽力，看語法。
每周計劃
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背新概念英語
周三：主要任務(wù)復(fù)習(xí)語法
周四：主要任務(wù)聽聽力
周五：主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
周六：主要任務(wù)看一部英文電影，英文字幕或無字幕
周日：自由安排
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 7
現(xiàn)在離期末考試只有兩個多星期了，為了實現(xiàn)有序復(fù)習(xí)和有效學(xué)習(xí)，必須制訂具體的復(fù)習(xí)計劃、落實有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和采取科學(xué)有效的方法。
一、制訂一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃：計劃包括具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時間安排和復(fù)習(xí)方法，時間安排主要是要考慮課余時間，特別是課外的零碎時間。
二、落實考前的幾個關(guān)鍵時間段
1、第一階段：復(fù)習(xí)內(nèi)容的梳理和資料的整理；
2、第二階段：基礎(chǔ)知識的.全面復(fù)習(xí)；
3、第三階段：重點知識的針對性復(fù)習(xí)；
4、第四階段：錯題回顧；
5、第五階段：考前解題技巧的回顧和考試注意事項的自我提醒
三、具體復(fù)習(xí)、練習(xí)內(nèi)容
1、單詞和短語復(fù)習(xí)；
2、重點句型復(fù)習(xí)；
3、語法專題復(fù)習(xí)
4、翻譯專題練習(xí)
5、書面表達專題練習(xí)
6、考試題型專題練習(xí)
7、錯題回爐練習(xí)
8、綜合套題練習(xí)
四、主要復(fù)習(xí)方法
1、集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)相結(jié)合；
2、課內(nèi)復(fù)習(xí)與課外復(fù)習(xí)相結(jié)合；
3、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合；
4、聽說讀寫相結(jié)合（聽課文錄音、朗讀單詞、短語、重點句型和書面表達中不同話題的常用句型、每天堅持做一點綜合練習(xí)）
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 8
1、計劃要切實可行，不要好高務(wù)遠。上面的例子已經(jīng)說明，只要你能堅持天天學(xué)習(xí)，英語一定能學(xué)好。
2、要有堅強的毅力，每天都學(xué)習(xí)，不因為某些事而耽誤了學(xué)習(xí)。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續(xù)不學(xué)習(xí)的時間不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學(xué)會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學(xué)到手，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學(xué)英語的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去，就一定能學(xué)好。怎么樣，你有決心學(xué)好英語嗎？現(xiàn)在就開始吧！
我給你秘籍吧：
第一頁：欲練神功，揮刀自宮。
釋義：拋棄一切雜念，花30天猛背單詞。出關(guān)后要能讀說默寫出3000個單詞。
第二頁：即使自宮，未必成功。
釋義：僅僅第一個月的3000個單詞的基礎(chǔ)還不夠。再花15天找有難度的英語文摘閱讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯。這期間必須回顧上個月背誦的.單詞，鞏固。（花時間不多）
第三頁：其實練功，不需自宮。
釋義：有了前面兩段時間的基礎(chǔ)，學(xué)英語其實不需要那么自己累自己的。可以輕松晉級。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 9
第一，會拼。會拼是指能讀嗎?會拼其實是指能把單詞分解成字母拼出來，比如cat,能按照C-A-T,cat,進行朗讀。有的人可能會置疑，其實這個環(huán)節(jié)主要是訓(xùn)練對英文字母的學(xué)習(xí)。 第二，會說。對少兒來說，對詞匯說的要求是指能讀準音，重點在于培養(yǎng)他們的興趣，在聽懂單詞的基礎(chǔ)上，要求他們進行反復(fù)模仿，大聲說出單詞。
第三，會認。會說就是指看到一個單詞要認得出來，朗讀出聲，知道其中文意思，它比說又更一個層次。
第四，聽懂。能夠聽懂是聽力能力的.一種表現(xiàn)，現(xiàn)在很多孩子會讀，會說，但就是不聽不懂，這是死學(xué)英語造成的。其實聽懂是學(xué)習(xí)單詞很低的要求，我們從小長大，可能最先學(xué)會就是聽，雖然不能說，但知道意思。
第五，會寫。當(dāng)孩子掌握了拼讀的基礎(chǔ)上就可以練習(xí)字母的大小寫書寫，值得注意的是孩子在最初書寫時就要按照規(guī)范要求來練習(xí)，同時還要結(jié)合拼讀和書寫兩個環(huán)節(jié)。
第六，會背。要能真正的學(xué)會一個單詞，必須把這個單詞記在腦子里，所以單詞的記憶就顯得很重要。單詞的記憶要講究方法，不能死記硬背。
第七，會用。其實我們學(xué)的任何東西的最后目的就是運用，學(xué)習(xí)單詞也不例外，我們要清楚一個單詞的準備意思及相應(yīng)的語法，就像我們學(xué)習(xí)中文一樣，關(guān)鍵是會使用。 按這樣的步驟進行學(xué)習(xí)，相信你的英語會有很大的提升。
零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)計劃 10
近年來，隨著中國與國際接軌的步伐越來越快，英語已成為一門重要的外語。想要在英語中有更好的發(fā)音、更準確的表達，就必須學(xué)習(xí)英語音標，為此，我制定了一份英語音標學(xué)習(xí)計劃。
一、了解音標
在開始學(xué)習(xí)英語音標之前，我們需要先了解什么是音標。音標是一種用來表示語音音素的符號體系。目前英語中常使用的是國際音標。國際音標包括 24 個輔音和 20 個元音。
二、學(xué)習(xí)方法
1.有計劃地學(xué)習(xí)
英語音標的學(xué)習(xí)不能一蹴而就，需要有計劃地學(xué)習(xí)。我們可以將音標分為元音和輔音兩個部分，根據(jù)自己的時間和能力分別安排每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2.聽音辨音
對于新手來說，最好的學(xué)習(xí)方式就是聽音辨音�？梢酝ㄟ^聽力訓(xùn)練軟件等工具，輔助自己進行學(xué)習(xí)。
3.模仿練習(xí)
英語音標的'學(xué)習(xí)不僅是知識的理解，更是技能的掌握。我們需要通過模仿練習(xí)來加深記憶和提高自己的發(fā)音水平�？梢哉乙恍┯⒄Z純音記錄下來，反復(fù)模仿練習(xí)。
4.糾正錯誤
進行模仿練習(xí)時難免會出現(xiàn)錯誤的發(fā)音，因此要糾正錯誤�？梢酝ㄟ^錄音和對比來查找問題，并適時糾正。
三、實踐應(yīng)用
學(xué)習(xí)英語音標的最終目的是為了能夠更準確地表達自己的意思。因此，在學(xué)習(xí)過程中要時刻注重實踐應(yīng)用。可以通過拓展閱讀、口語練習(xí)等方式來應(yīng)用自己所學(xué)到的知識。
四、總結(jié)
英語音標的學(xué)習(xí)是一個需要花費時間和精力的過程。但是，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正地掌握英語音標，提高自己的英語交流能力。因此，我們要時刻堅持，不斷進步，成為一名口語流利的英語學(xué)習(xí)者。
以上就是我的英語音標學(xué)習(xí)計劃，相信如果能夠按照這個計劃進行學(xué)習(xí)，我的英語發(fā)音一定會更加準確，讓我更加自信地與他人交流。
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