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勞動就業(yè)失業(yè)手冊就業(yè)后要交給勞動部門嗎？
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過勞動就業(yè)失業(yè)手冊嗎？下面是小編幫大家整理的勞動就業(yè)失業(yè)手冊就業(yè)后要交給勞動部門嗎？，希望對大家有所幫助。
校會簡介
定位
校學生會代表和維護同學的正當權益，積極為同學服務，切實發(fā)揮同學與學校黨政及職能部門間的橋梁紐帶作用；引導廣大同學勤勉刻苦，全面成才；積極開展健康高雅、豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化氣氛，引領校園精神文明建設，共創(chuàng)文明和諧杭師大。
工作職能
校學生會工作職能：思想引領職能、強化學生骨干職能、校園文化品牌建設職能、深入基層服務職能、學生權益維護職能、維護學生身心健康職能等。
機構設置
杭州師范大學校學生會組織架構
組織架構
主席團
主席團是校學生會的領導核心，全面主持學生會工作；代表學生會與各級黨、團組織進行溝通和聯(lián)系；領導和評定學生會各部門和各學院學生會工作；關心全體成員的思想和學習情況，聽取廣大同學的意見和要求；根據實際安排管理校學生會各個部門，指導開展相關工作。
綜合聯(lián)絡部
全面管理校學生會日常辦公相關事宜，負責校學生會各項會議會務工作、記錄整理工作及會議紀要工作；管理校學生會財務，負責日常財務開支統(tǒng)計、財務記錄和報銷。負責校學生會的內外聯(lián)絡、交流與溝通；與各高校學生組織建立日常聯(lián)系，做好宣傳工作。主要承辦活動：校十佳大學生評選。
素質拓展部
負責校學生會工作人員考核工作；負責組織內部情感溝通，開展校會內部各項活動。組織開展素質拓展活動、寒暑期社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動，不斷強化學生實踐能力。主要承辦活動：“北辰計劃”學生骨干培訓班、子淵人才學院、寒暑期社會實踐。
新聞宣傳部
對校學生會工作及開展的活動及時進行各類新聞報道；負責學生會活動期間的拍攝；向校內外媒體投稿，宣傳我校學生會的工作及活動；負責校學生會官方微信平臺及官方微博、抖音平臺的日常運營。負責校學生會各項活動的相關宣傳制品的設計工作主要承辦活動：攝影大賽、短視頻大賽。
權益發(fā)展部
以學生權益為出發(fā)點，全面負責校園維權渠道拓寬及維權平臺發(fā)展工作；負責對接學校有關部門，收集匯總全校輿情，服務廣大同學；全面負責調研工作，收集分析數據，擬寫調研報告。開展女生節(jié)系列活動；負責對接管理校禮儀隊相關工作。與教務處、圖書館等緊密合作，為全校師生營造良好的學習氛圍。主要承辦活動：金點子大賽、職能部門面對面、女生節(jié)系列活動、學風督查、讀書節(jié)系列活動、“精進杯”杭州師范大學學生十大學術成果評比活動。
校園文化部
以系列學術文化活動為載體，引領優(yōu)良校風學風；負責管理與對接校辯論隊相關活動。開展文藝活動，組織大型文藝匯演，與外校文藝團體保持聯(lián)系，加強彼此交流與合作。主要承辦活�！皹淙吮鞭q論賽、校園十佳歌手大賽、師大演說家、舞林晚會、藝術角。
體育活動部
開展全校性體育類活動與大眾性的體育技能培訓，提高全校學生體育素質，配合學�；I辦校運會等體育賽事。主要承辦活動：體育節(jié)、熒光夜跑、校園馬拉松。
會徽與吉祥物
會徽設計
杭州師范大學學生會會徽涵蓋了人、繩子、火、橋梁等要素。
會徽
圖案整體上大下小，體現了校學生會是以廣大同學為基礎的，匯聚了一群優(yōu)秀學生骨干，全心全意為廣大同學服務。圖案中含有兩個重疊的“人”，表示校學生會是一個群眾組織，本著服務學生的宗旨，突出了學生會以人為本的特點。整體圖案是幾條繩向上凝聚成一股繩，變得更加堅韌。表示校學生會是一個團結的整體，將所有的人緊緊聯(lián)系到一起，將所有力量凝聚到一起，從而發(fā)揮出最大優(yōu)勢。圖案中具有火的形象，體現了校學生會的朝氣蓬勃、積極向上且蘊藏著巨大能量的形象。圖案中的三條紐帶，體現了校學生會的橋梁溝通作用，通過校學生會這座橋梁緊密聯(lián)系廣大師生與學校各職能部門。
吉祥物設計
牛牛和妞妞是校學生會的吉祥物，以牛為原型，象征著校學生會
成員們有著像“俯首甘為孺子�！币话愕木瘢瑢ν瑢W們無私奉獻、對工作勤懇務實。牛牛和妞妞身上的斑紋為愛心形，既寓意著校學生會是一個充滿愛的大家庭，也象征著校學生會的成員們以真心真情來對待每一個同學。牛牛和妞妞身上穿著圓形的印有校學生會 logo 的肚兜，也充分體現了“我們是一個拳頭”的團結精神。
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