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小學(xué)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-15 06:14:52 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  小學(xué)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一

  一、指導(dǎo)思想:

小學(xué)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  臨近期末,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前存在的問(wèn)題,作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時(shí)要面向全體學(xué)生,切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1.重點(diǎn)鞏固精學(xué)課文內(nèi)容,背熟精讀課文的精彩片段。

  2.牢固掌握練習(xí)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)(詞語(yǔ)搭配、擴(kuò)句、點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)、對(duì)對(duì)子、改病句、排列順序、詞語(yǔ)歸類(lèi)、縮句。)

  3.提高作文能力,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫(xiě)出篇幅適宜的`作文。

  4.閱讀以課文教學(xué)為抓手,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生靜下心來(lái)讀,沉浸其中悟情意,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

  三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  (一)字、詞、句

  1、字

  會(huì)認(rèn)生字表(一)的201個(gè)生字;會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字表(二)的180個(gè)字,復(fù)習(xí)的形式為:聽(tīng)寫(xiě);看拼音寫(xiě)詞語(yǔ);同音字、形近字辨析組詞;多音字組詞等。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

 。1)生字表中同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)生字組成的詞語(yǔ);

 。2)《隨堂檢測(cè)》中的形近字組詞。

  2、詞語(yǔ)

 。1)能牢固掌握每單元“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”里“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)。

 。2)正確默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)四字成語(yǔ),把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,能根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)

  3、句子

 。1)能熟練掌握本學(xué)期的幾種句型轉(zhuǎn)換。

 。2)將《隨堂檢測(cè)》上的練習(xí)題進(jìn)行整理歸類(lèi),幫助學(xué)生再次鞏固練習(xí)。

 。ǘ╅喿x復(fù)習(xí)

  閱讀以要求背誦的課文,重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落為主,加強(qiáng)課分析理解表達(dá)的指導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。

  集體討論,確定本冊(cè)重點(diǎn)篇目及段落考點(diǎn):

  1、所有精讀課文14篇;

  2、背誦內(nèi)容:

  第一課《山中訪友》全文;

  第5課《詹天佑》第四、五段;

  第9課《楊氏之子》全文;

  第17課《七律.長(zhǎng)征》全文;

  第21課《自己的花是讓別人看的》第三自然段;

  第22課《威尼斯的小艇》第4——6段;

  回顧.拓展一至八的日積月累。

  小學(xué)五年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃二

  期末的腳步漸漸來(lái)臨,我們班也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時(shí)間,我制定了一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)檫@次的期末考可能是要調(diào)考的,所以,我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。首先,我的語(yǔ)文方面還是不錯(cuò)的,就是要多讀多背,以便考試的時(shí)候避免不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)、生字。除了要背誦以外,還要多看看《北綠卡》里的資料,那樣能增長(zhǎng)從課文中學(xué)不到的知識(shí)。還要仔細(xì)看單元作文,并再次修改。數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背。因?yàn)樗鼈兪亲钪匾?,它會(huì)涉及到課本中學(xué)過(guò)的知識(shí),背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題還要及時(shí)訂正,這樣就不會(huì)在考試的時(shí)候又做錯(cuò)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),因?yàn)槲乙郧袄鲜遣蛔x不背,導(dǎo)致很多英語(yǔ)單詞不會(huì)讀。

  但是這一次,我得開(kāi)始好好地聽(tīng)讀背英語(yǔ)了,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际窃谶@些方面丟分的。邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上,去復(fù)習(xí)語(yǔ)法,肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記,俗話(huà)說(shuō):好記性不如爛筆頭。

  以前的考試我都吃了大虧,但是這一次,我不能再那樣子了。我要爭(zhēng)取考上全班前三名,加油!

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