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注冊會(huì)計(jì)師備考干貨(3)
《經(jīng)濟(jì)法》
備考分析問答：
1.對于非重點(diǎn)章能否戰(zhàn)略性放棄?
答：建議基礎(chǔ)階段全部都看，不要冒進(jìn)。對于個(gè)別備考時(shí)間不夠的同學(xué)，重點(diǎn)章必須把握，非重點(diǎn)章節(jié)也得瀏覽講義或把握沖刺班內(nèi)容。
2.能不能不看教材，直接看講義?
答：講義不可能覆蓋全部考試內(nèi)容，所以一些小細(xì)節(jié)可能還需要在教材上閱讀。但由于很多考生需要同時(shí)備考若干科，時(shí)間比較緊，而閱讀教材又需要花費(fèi)不少時(shí)間，所以建議平時(shí)學(xué)習(xí)以講義為主。
3.只看講義或輔導(dǎo)書，不聽課行不行?
答：建議聽課件，老師的講解便于理解，反倒會(huì)節(jié)省時(shí)間。對于有基礎(chǔ)的同學(xué)，之前掌握的較好的章節(jié)可以不聽。
4.只記真題、模擬題行嗎?
答：不行，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)必須要會(huì)的是知識點(diǎn)，要知道知識點(diǎn)是有限的，而考題是無限的，以目前經(jīng)濟(jì)法教材內(nèi)容的龐雜，記題目是不現(xiàn)實(shí)的。
5.看幾遍合適?
答：建議一章搞明白再進(jìn)入下一章，不要一味追求快，一味追求遍數(shù)多。事實(shí)證明，若是保證質(zhì)量的話，兩遍即可。若是不清楚的章節(jié)，可以再進(jìn)入第三遍。
6.應(yīng)該做什么題?
答：(1)基礎(chǔ)班和習(xí)題班的習(xí)題必做;(2)習(xí)題冊一本;(3)考前模擬題若干套。
7.大體應(yīng)該如何分配備考時(shí)間?
答：建議7月底之前完成基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)，9月底之前完成習(xí)題班的學(xué)習(xí)，并利用最后一個(gè)月沖刺復(fù)習(xí)。
《財(cái)務(wù)成本管理》
課程特點(diǎn)：
1.本課程涉及內(nèi)容廣泛，側(cè)重于理解和計(jì)算。
2.客觀題計(jì)算量大幅度削減，教材原文內(nèi)容直接顯現(xiàn)的題目有所增加，考試難度明顯下降。2015年26個(gè)客觀題中，只有3個(gè)計(jì)算，而直接顯現(xiàn)教材原文內(nèi)容的17個(gè)題(其中多選題8個(gè))。2014年26個(gè)客觀題，計(jì)算題13個(gè)題，教材原文內(nèi)容直接顯現(xiàn)只有8個(gè)題。
3.主觀試題計(jì)算量也有所減輕，注重基本原理和基礎(chǔ)知識的考核，遵循"重者恒重"的原則。如財(cái)務(wù)比率分析、管理用財(cái)務(wù)報(bào)表編制、增長率與資本需求測算、資本成本計(jì)算與資本結(jié)構(gòu)決策、資本預(yù)算、期權(quán)價(jià)值評估、企業(yè)價(jià)值評估、可轉(zhuǎn)換債券籌資和認(rèn)股權(quán)證籌資、存貨與應(yīng)收賬款管理、產(chǎn)品成本與作業(yè)成本計(jì)算、本量利分析、財(cái)務(wù)預(yù)算、業(yè)績評價(jià)等。
4.2016年教材主要變化情況的說明。
(1)第二章應(yīng)付普通股股利屬于經(jīng)營負(fù)債進(jìn)行了修改，改為“應(yīng)付普通股股利屬于金融負(fù)債”。
(2)“資本預(yù)算”前移至(第六章)，“債券、股票價(jià)值評估”、“期權(quán)價(jià)值評估”和“企業(yè)價(jià)值評估”順延。
(3)第十四章(產(chǎn)品成本計(jì)算)，刪除了第一節(jié)(產(chǎn)品成本計(jì)算概述)的內(nèi)容。刪除了計(jì)劃分配法，加回了“四、聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品的成本分配”的相關(guān)內(nèi)容和例題。
(4)第二十一章修改了部門投資報(bào)酬率和部門剩余收益的公式和相關(guān)例題。
(5)第二十二章(企業(yè)業(yè)績評價(jià))，把原教材中的市場增加值的相關(guān)內(nèi)容獨(dú)立出來，增加了一節(jié)“市場增加值”。另外修改了部門經(jīng)濟(jì)增加值的公式和例題。
《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》
一、教材主要內(nèi)容變化：
1、刪除2015年教材第六章內(nèi)容，部分調(diào)整至內(nèi)部控制這一章;
2、第六章風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的內(nèi)部控制：第五節(jié)增加了公司治理的內(nèi)容(一部分來自15年教材第六章公司治理，一部分屬于新增內(nèi)容);
3、第七章管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用：刪除了15年教材相應(yīng)章節(jié)第三節(jié)"管理信息系統(tǒng)的管理"全部內(nèi)容;
第一章、第二章、第三章、第四章、第五章僅涉及個(gè)別文字或個(gè)別段落刪減，無實(shí)質(zhì)影響。
二、復(fù)習(xí)建議
由于大部分學(xué)員專業(yè)背景以及工作層次的限制，本課程的絕大部分內(nèi)容可能以前從未接觸過，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)感覺抽象、枯燥，因此要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。
1、一個(gè)基礎(chǔ)——教材是根基
認(rèn)真閱讀教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識，以理解為主要出發(fā)點(diǎn)。要做到"全面理解，重點(diǎn)掌握".從近幾年考試出題來看，大部分題目仍然是考核對基本知識點(diǎn)的掌握，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以教材為主，對教材仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)。
2、兩項(xiàng)原則
(1)理解+記憶——背不是萬能的，但不背是萬萬不能的
(2)框架+細(xì)節(jié)——先見森林再見樹木
3、六大方法
(1)做時(shí)間的主人——計(jì)劃(強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力)
(2)帶著問題聽課——預(yù)習(xí)
(3)自我總結(jié)，整體把握
單純聽課效果并不一定好，因?yàn)槁犨^之后可能并沒有轉(zhuǎn)化為自己頭腦里的知識，所以要學(xué)會(huì)自我總結(jié)。根據(jù)自己的方法和理解總結(jié)出各章節(jié)之間的關(guān)系，每章的知識框架，告訴自己這一章是講什么的，分幾個(gè)部分，重難點(diǎn)各是什么，與哪些章節(jié)聯(lián)系緊密，如何記憶才能掌握全部內(nèi)容。只有融匯了自己的理解和總結(jié)才能真正成為自己頭腦中的知識。
總結(jié)時(shí)注意：不要過多摻雜個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)以教材理論為引導(dǎo)。
(4)適當(dāng)做題——鞏固對知識點(diǎn)的理解(注意：寫)
(5)增加案例閱讀——提高閱讀速度/提高理解力和分析能力
除了熟讀書本外，還應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面和思考面，應(yīng)該有時(shí)間多看看每個(gè)行業(yè)的龍頭企業(yè)成功案例或失敗教訓(xùn)，結(jié)合書本的知識點(diǎn)分析。平時(shí)如果不能專門閱讀，也應(yīng)該在讀報(bào)的時(shí)候，看到某些案例后，習(xí)慣運(yùn)用一下書本的知識進(jìn)行分析。
推薦資源：
1、網(wǎng)絡(luò)資源：MBA智庫、百度百科、財(cái)經(jīng)網(wǎng)站或門戶網(wǎng)站財(cái)經(jīng)頻道
2、印刷媒體：各種財(cái)經(jīng)類報(bào)紙、雜志
3、電視媒體：財(cái)經(jīng)頻道(CCTV2：第一時(shí)間、經(jīng)濟(jì)半小時(shí)、對話等，也可通過網(wǎng)絡(luò)收看)
(6)適應(yīng)機(jī)考環(huán)境
a.注意鍵盤的區(qū)別(筆記本與臺式機(jī))
b.提高打字速度(和知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)結(jié)合，把需要記憶的內(nèi)容敲幾遍)
c.使用機(jī)考模擬系統(tǒng)練習(xí)，適應(yīng)考試系統(tǒng)界面
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