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關(guān)于尊重他人的小故事（通用14篇）
尊重是人與人交往之間最重要的美德，下面小編整理了一些關(guān)于尊重他人的小故事，歡迎大家閱讀！
尊重他人的小故事 1
在美國，流傳著這樣一個真實故事。一天下午，一位穿得很時髦的中年女人帶著一個小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，他們坐在一張長椅上，女人不停地在跟男孩說著什么，一臉生氣的樣子。
不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老人正在打掃垃圾。小男孩終于不能忍受女人的大聲責(zé)罵，他傷心地哭起來。女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，為男孩擦干眼淚，隨手把紙丟在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也滿不在乎地看了老人一眼，老人什么話也沒有說，走過來撿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。女人不停地責(zé)罵，男孩一直都沒停止哭泣，過了一會兒，女人又把擦眼淚的'紙扔在地上。
老人再次走過來把那團(tuán)紙撿走，然后回到原處繼續(xù)工作。老人剛剛彎下腰準(zhǔn)備清掃時，女人又丟下了第三團(tuán)衛(wèi)生紙就這樣，女人最后扔了六七團(tuán)紙，老人也不厭其煩地?fù)炝肆叽�。女人突然指著老人對小男孩說：“你都看見了吧！如果你現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就會跟他一樣沒出息，做這些既卑賤又骯臟的工作�！崩先艘琅f沒有動怒，他平靜地對中年女人說：“夫人，這個花園是亞聯(lián)集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來�！�
女人理直氣壯地說道：“那是當(dāng)然，我是‘亞聯(lián)集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里上班！”邊說邊拿出一張名片丟在老人的身上。老人從地上撿起名片，扔進(jìn)了垃圾桶。并且從口袋里掏出手機(jī)撥了一個電話。女人十分生氣，正要理論時，發(fā)現(xiàn)有一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對男子說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘亞聯(lián)集團(tuán)’的職務(wù)！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應(yīng)道。老人說完后徑直朝小男孩走去，溫和地對他說：“人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重每一個人�！闭f完后，就朝大廈走去。
中年女人由生氣變成了驚呆，他認(rèn)識這個男子，他是亞聯(lián)集團(tuán)所有分公司的總監(jiān)�！澳�，你怎么會對一個清潔工畢恭畢敬呢？”她驚奇地問道。男子用同情的眼光對女人說道：“他不是什么清潔工，而是亞聯(lián)集團(tuán)的總裁�！敝心昱艘幌伦影c坐在長椅上。在這個故事中，中年女人從始至終都沒有正眼看過老人一眼，她除了不尊重老人的勞動果實，更重要的是不尊重老人的人格，結(jié)果就可想而知了。
尊重他人的小故事 2
魯迅先生在教育孩子方面，認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)。”
曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的！”以為孩子胡說亂鬧的.媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊！”
尊重他人的小故事 3
紀(jì)曉嵐有一天去游五臺山，走進(jìn)廟里，方丈把他上下一打量，見他衣履還整潔，儀態(tài)也一般，便招呼一聲：“坐�！庇纸幸宦暎骸安��！币馑际嵌艘槐话愕腵茶來。
寒暄幾句，知他是京城來的客人，趕忙站起來，面帶笑容，把他領(lǐng)進(jìn)內(nèi)廳，忙著招呼說：“請坐�！庇址愿赖溃骸芭莶�。”意思是單獨沏一杯茶來。經(jīng)過細(xì)談，當(dāng)?shù)弥獊碚呤怯忻膶W(xué)者、詩文大家、禮部尚書紀(jì)曉嵐時，立即恭恭敬敬地站起來，滿臉賠笑，請進(jìn)禪房，連聲招呼：“請上坐�！庇执舐曔汉龋骸芭莺貌�。”他又很快地拿出紙和筆，一定要請紀(jì)曉嵐留下墨寶，以光禪院。紀(jì)曉嵐提筆，一揮而就，是一副對聯(lián)：坐，請坐，請上坐；茶，泡茶，泡好茶。方丈看了非常尷尬。
尊重他人的小故事 4
傳說張良閑暇時在橋上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到張良呆的地方，把鞋子扔到橋下，對張良說：“小子，下去拾鞋�！睆埩济腿灰惑@，真想揍他，一見如此大的'年紀(jì)，就給他拾了鞋。老人要張良替他穿上，張良既已為他拾鞋了，也就跪下來為他穿鞋。穿好后，老人笑著走了。走了1里遠(yuǎn)，又返回對張良說：“你這個孩子很可以培養(yǎng)，過5天，天一亮你來等我�！�
過了5天，張良來時，老人已先到，批評他說：“和老人約會，怎么能遲到？過5天，你再來等我�！钡诙危瑥埩加诌t到了。第三次，他半夜就去了。老人很高興，送給張良一部書，并且告訴他說：“讀了這部書，就可做帝王的老師了。后10年你會發(fā)跡。13年后，你會在濟(jì)北遇到我，谷城山下有塊黃石就是我�！�
天亮后，張良一看，原來是一本兵書，叫《太公兵法》。張良得到這本書后。認(rèn)真閱讀，終于學(xué)到了運(yùn)籌帷幄，決勝千里的本領(lǐng)，據(jù)傳說，13年后，張良跟隨高祖路過濟(jì)北，果真在谷城山下看見一塊黃石，張良取回它，并把它當(dāng)做珍寶供奉、張良死后，就和這塊黃石合葬在一起。
尊重他人的小故事 5
“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時求學(xué)的故事。楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。
有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。
楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的.素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來，楊時學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
尊重他人的小故事 6
有個業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時候，總要先跟柜臺的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因為強(qiáng)生公司的許多活動都是針對食品市場和廉價商店而設(shè)計的'，對小藥品雜貨店沒有好處。這個業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說清楚。
走進(jìn)店里的時候，他照常和柜臺上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了一倍的貨。這個業(yè)務(wù)員對此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺上一個賣飲料的男孩說：“在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員惟一會同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你�！睆拇说曛鞒闪诉@個推銷員最好的主顧。這個推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會忘記，關(guān)心、尊重每一個人是我們必須具備的特質(zhì)�！�
關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實和滿足，你就會體驗到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會擁有許多的朋友，并獲得最終的成功。
尊重他人的小故事 7
某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說：“你跟我都是商人，你有東西要賣�！�
幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，“你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。”
尊重他人的小故事 8
有一座花園，種植著奇花異草。每到春天，百花斗艷吐香，就成了人們觀賞流連的好地方。但是，花園的主人圍起了高墻，只留著一個門，想觀賞的人只能從門進(jìn)入。
有一個人走到門前，想進(jìn)花園，他推了推門卻推不開，便說：“真是的，一座花園也安上門�！闭f完，他便很生氣地走了。
過了一會兒，又來了一個人，也想進(jìn)花園。他推了推門也沒推開，歪頭看看，見門上有一把鎖，說：“一個花園還上鎖，種花栽草給誰看呢�！眹@了口氣也走了。
又過了一會兒，第三個人也來到了花園的門旁，他看到門上的鎖，伸手搖了搖，發(fā)現(xiàn)鎖只是掛在那里，根本沒有鎖住門。就推了推，也沒推開。他無可奈何地說：“這么明媚嬌麗的.天氣，一扇釘死的門把春天也釘死了，真是太遺憾了。”說完，他也嘆嘆氣走了。
這時，花園的主人來了，他走到門前輕輕一拉，門開了。
原來，門根本沒有釘死，只要我們向外拉一下，而不是向里推。
人與人之間的交往，其實只隔了一扇虛掩的門。可為什么人們之間的交流還有障礙呢?人總是想推開別人的心門，進(jìn)入人家的領(lǐng)地，但是怎么都推不開，于是就以為無法交流。實際上，心門是需要拉的，你想進(jìn)入別人的內(nèi)心，首先要尊重別人，自己退一步，這樣才能進(jìn)一步交往。
尊重他人的小故事 9
他是一個很有體育天賦的孩子。16歲那年，他在市里組織的一場100米短跑中，以絕對優(yōu)勢拿下了冠軍。
小小年紀(jì)便取得如此驕人的成績，一時之間，他成了同學(xué)們眼中的體育明星。在成功光環(huán)的籠罩下，他甚至覺得周圍的那些同學(xué)是這樣渺小，和他們在一起，簡直是降低自己的品位和檔次。于是，他對曾經(jīng)的朋友和同學(xué)的態(tài)度也傲慢起來，有時見面了連個招呼也懶得打。漸漸地同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了他的變化，包括以前那些運(yùn)動場上的鐵哥們兒也都一個一個地疏遠(yuǎn)了他。
再也沒有人陪他一起晨跑了，再也沒有人為他喊加油了。看著冷清的體育場，他感到前所未有的失落。父親發(fā)現(xiàn)了兒子的這一變化，一次看電視的時候，父親指著正播放的動畫片《獅子王》問：“你知道獅子王為什么受到這么多跟隨者的尊重嗎？”“因為獅子王帶給了它們安全感。”他毫不猶豫地答道。“因為那些小動物們知道，獅子王不會瞧不起它們，更不會欺負(fù)它們，得到食物的時候，獅子王還會分一些給它身旁的跟隨者。無論何時，獅子王都會平等地對待周圍的小動物，即使自己頭上戴著百獸之王的桂冠�！彼犃�，若有所悟地點點頭。
第二天，他主動找朋友們道歉，希望他們能原諒自己的無知。于是，他又融入到了昔日友好的群體中。伴隨著他不斷上升的體育成績，他的人氣也越來越高，他成了大家心目中真正的`體育明星。
幾年后，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練和不懈的努力，他開始踏出國門參加世界級的比賽，并且憑借著超人的速度，打破了一個又一個的世界紀(jì)錄。在2008北京奧運(yùn)會上，他用實力證明：自己便是世界上跑得最快的那個人，他就是牙買加人——博爾特。
成名后的博爾特仍和過去一樣平易近人，他一下賽場就和迎接他的教練和隊友們親熱地?fù)肀�，只要有FANS找他簽名，他都會滿足對方的要求。他說：“正是由于大家的支持我才走到了今天，他們每一個小小的要求，都是對我最大的鼓舞和尊重。要想獲得別人的尊重，就要像勇敢而又和善的獅子王一樣，首先給他人一個尊重你的理由！”
尊重他人的小故事 10
陽光透過斑駁的樹葉，灑在熙熙攘攘的街道上。杰克是一位西裝革履的職場精英，每日步履匆匆地穿梭在高樓大廈間。這天，他路過街角，看到一個衣衫襤褸的老人正坐在地上，面前擺著幾支廉價的.鉛筆和一些小飾品售賣。老人頭發(fā)蓬亂，臉上刻滿歲月的滄桑，眼神中透著一絲無助。
杰克下意識地把手伸進(jìn)褲兜，摸出一元硬幣，想也沒想就丟進(jìn)老人面前的紙盒里。剛要轉(zhuǎn)身離開，他腦海中突然閃過一絲異樣。他停下腳步，回頭走向老人，蹲下身子，從紙盒里拿起幾支鉛筆，認(rèn)真地對老人說：“不好意思，我剛剛太匆忙了，這些鉛筆我很需要，您看多少錢�！� 老人愣了一下，眼中閃過一絲感激，連忙說道：“不貴不貴，先生，這些一共兩元。” 杰克微笑著遞過去錢，說道：“您的東西看起來很不錯，祝您今天生意興隆�！� 老人連連點頭，目送杰克離開。
幾個月后，在一場商業(yè)活動中，杰克正和合作伙伴洽談業(yè)務(wù)。這時，一位衣著體面的中年人走過來，熱情地和杰克打招呼。杰克有些疑惑，中年人笑著說：“您可能不記得我了，我就是街角賣鉛筆的老人，因為您那次的尊重，讓我重新找回了尊嚴(yán)和自信，我努力找了份工作，現(xiàn)在也小有成就。真的非常感謝您�！� 杰克這才恍然大悟，他沒想到，自己一個小小的舉動，竟改變了一個人的生活。
尊重他人的小故事 11
周末，一家人圍坐在餐桌前享用晚餐。媽媽精心準(zhǔn)備了豐盛的菜肴，一家人有說有笑。這時，媽媽夾起一塊魚圓，放進(jìn)小明的碗里，笑著說：“寶貝，嘗嘗媽媽做的魚圓，可新鮮啦。” 爸爸也在一旁附和：“肯定好吃，你媽媽的手藝沒得說�！�
小明咬了一口魚圓，皺起眉頭，大聲說：“媽媽，魚圓是酸的，不好吃�！� 媽媽臉上的笑容瞬間僵住，有些尷尬地說：“怎么可能，大家都吃著挺好的，你這孩子別亂說�！� 小明委屈地放下筷子，眼眶都紅了。坐在一旁的爺爺看到這一幕，放下手中的筷子，溫和地對媽媽說：“孩子說酸，咱先別著急否定，說不定真有問題呢�！� 說著，爺爺夾起小明碗里咬過的魚圓，嘗了嘗，表情微微一變，說道：“確實有點酸味，可能是魚不太新鮮了。”
媽媽有些不好意思，連忙對小明說：“寶貝，對不起啊，媽媽不該不聽你的話，你能勇敢說出自己的想法，做得很對�！� 小明破涕為笑，一家人又恢復(fù)了歡樂的.氛圍。爺爺語重心長地說：“孩子雖小，但他們的感受和想法同樣值得尊重，咱們可不能因為他們年紀(jì)小就忽視了。” 大家紛紛點頭，這頓飯，不僅讓小明感受到了被尊重的喜悅，也讓全家人對尊重有了更深的理解。
尊重他人的小故事 12
陽光灑滿五臺山的寺廟，紀(jì)曉嵐身著便服，踏入這座古剎。寺中方丈見有人來訪，上下打量紀(jì)曉嵐，見他穿著雖整潔，但也不過是尋常模樣，便隨意地招呼一聲：“坐�！� 又對小和尚吩咐：“茶�！� 意思是上一杯普通的茶水。
紀(jì)曉嵐也不在意，與方丈寒暄起來。交談中，方丈得知紀(jì)曉嵐是從京城來的'客人，態(tài)度立馬變得熱情起來，起身笑著說：“請坐�！� 并轉(zhuǎn)頭對小和尚加重語氣道：“泡茶�！�
隨著交談深入，方丈知曉眼前之人竟是大名鼎鼎的學(xué)者、禮部尚書紀(jì)曉嵐，頓時滿臉賠笑，恭恭敬敬地說：“請上坐！” 又大聲吆喝小和尚：“泡好茶！” 接著，方丈拿出紙筆，懇請紀(jì)曉嵐留下墨寶，為寺廟增光添彩。
紀(jì)曉嵐微微一笑，提筆揮毫，寫下一副對聯(lián)：“坐，請坐，請上坐；茶，泡茶，泡好茶�！� 方丈看到對聯(lián)，臉上一陣紅一陣白，尷尬不已。紀(jì)曉嵐放下筆，溫和地對方丈說：“人與人之間，本應(yīng)平等相待，尊重不應(yīng)因身份地位而有別�！� 方丈聽后，羞愧地低下頭，連連稱是。從此，這座寺廟里，方丈對待每一位香客，都多了一份真誠的尊重。
尊重他人的小故事 13
張良漫步在橋上，微風(fēng)輕拂，帶來一絲愜意。此時，一位穿著粗布短衣的老人緩緩走來，路過張良身邊時，突然將自己的鞋子扔到了橋下。老人轉(zhuǎn)頭看向張良，毫不客氣地說：“小子，下去把鞋給我撿上來�！� 張良聽到這話，先是一愣，心中涌起一股怒氣，這老人怎么如此無禮？但當(dāng)他看到老人那飽經(jīng)滄桑的面容和滿頭白發(fā)時，心中的'怒火漸漸平息，他強(qiáng)忍著不悅，走下橋去，撿起了老人的鞋子。
老人坐在橋上，看著張良撿回鞋子，又伸了伸腳，說道：“給我穿上�！� 張良心中雖然覺得不可思議，但想到自己已經(jīng)把鞋撿回來了，干脆好人做到底，于是他跪下來，恭恭敬敬地為老人穿上了鞋子。老人看著張良的舉動，滿意地笑了笑，站起身來，一言不發(fā)地走了。
張良望著老人離去的背影，心中充滿疑惑�？蓻]想到，老人走了大約一里路后，又折返回來，對張良說：“你這孩子可塑之才，五天后的清晨，你到這橋上來等我�！� 張良雖然不解，但還是答應(yīng)了。
五天后，天剛蒙蒙亮，張良就來到橋上�？蓻]想到，老人已經(jīng)先到了，老人看到張良，生氣地說：“和老人相約，怎么能遲到？五天后再來！” 說完便離開了。第二次，張良提前了一個時辰出發(fā)，可還是比老人晚到一步。老人再次責(zé)備了張良，讓他五天后再來。
第三次，張良半夜就來到橋上等候。過了許久，老人才姍姍來遲。這次老人看到張良早早等候，十分滿意，他從懷中拿出一本書，遞給張良，說道：“讀了這本書，你就能輔佐帝王成就大業(yè)。十年后你將飛黃騰達(dá)，十三年后，你會在濟(jì)北見到我，谷城山下的黃石就是我�！� 說完，老人轉(zhuǎn)身離去。
張良打開書，發(fā)現(xiàn)是一本《太公兵法》。從此，張良日夜研讀，最終成為了一代謀士，輔佐劉邦成就霸業(yè)。而這段橋上的經(jīng)歷，也讓張良深知尊重他人，有時會帶來意想不到的收獲。
尊重他人的小故事 14
教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真上課。突然，一陣急促的敲門聲響起，老師皺了皺眉頭，打開門，只見小明低著頭，滿臉通紅地站在門口。老師有些生氣地說：“小明，你怎么又遲到了？這都第幾次了？” 小明小聲說：“老師，我…… 我睡過頭了�！� 老師沒有聽他解釋，嚴(yán)厲地說：“別找借口，站到教室后面去反省�！� 小明只好默默地走到教室后面，低著頭站著。
這堂課，小明一個字也沒聽進(jìn)去，心里充滿了委屈。好不容易熬到下課，同學(xué)們都圍過來對小明指指點點，嘲笑他又遲到了。小明又羞又惱，一整天都悶悶不樂。
晚上回到家，老師批改作業(yè)時，看到小明的作業(yè)本上寫著：“老師，今天我遲到是因為路上看到一只受傷的小狗，我想帶它去看獸醫(yī)，所以才耽誤了時間，我知道遲到不對，但我不想見死不救�！� 老師看完，心中十分懊悔，自己竟然沒有給小明解釋的機(jī)會，就直接懲罰了他。
第二天，老師早早來到學(xué)校，在全班同學(xué)面前，誠懇地對小明說：“小明，昨天是老師不對，沒有聽你解釋就懲罰你，老師向你道歉。你有愛心，幫助受傷的小動物，這是非常值得表揚(yáng)的行為。老師希望大家都能像小明一樣，有一顆善良的心，同時，老師也會更加尊重每一位同學(xué)�！� 小明聽后，眼中閃爍著淚光，他沒想到老師會向他道歉。教室里響起了熱烈的.掌聲，在這掌聲中，同學(xué)們更加懂得了尊重的重要性。
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