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在日中國(guó)留學(xué)生的漂泊故事
周鶴，家在海濱城市大連。每到夏天，都有大批大批來(lái)自?xún)?nèi)陸地區(qū)的游客來(lái)大連品嘗海鮮，體驗(yàn)海水浴。在高一和高二的暑假里，周鶴通過(guò)父親的關(guān)系承包下了一片海灘，賺了近萬(wàn)元。于是，高三的整整一個(gè)學(xué)期，學(xué)校里都流傳這個(gè)“學(xué)生大款”的“事跡”，“鶴哥”身邊多了許多慕名拜“哥”的小兄弟。
周鶴高考失敗后，父母希望他復(fù)讀。但是周鶴堅(jiān)持說(shuō)要去日本。因?yàn)樗改傅呐笥旬?dāng)中，有幾位都把孩子送到了日本，而且經(jīng)常會(huì)自豪地說(shuō)女兒或兒子又給他們匯了多少多少錢(qián)回來(lái)。有過(guò)暑假致富經(jīng)驗(yàn)的周鶴，認(rèn)定日本是個(gè)賺錢(qián)容易的國(guó)家，所以自己要去那里大顯身手一把。
周鶴自信滿(mǎn)滿(mǎn)的態(tài)度和曾經(jīng)“學(xué)生大款”的“事跡”，讓周?chē)艘查_(kāi)始相信，他去日本錯(cuò)不了。就連他高中時(shí)的班主任也幫他做父母的工作，“像周鶴這樣有能力的孩子，適合去大的地方發(fā)展，說(shuō)不定比在國(guó)內(nèi)復(fù)讀考大學(xué)還有前途�！�
3個(gè)月后，通過(guò)一家留學(xué)中介公司，躊躇滿(mǎn)志的周鶴如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到了日本大阪。
剛進(jìn)語(yǔ)言學(xué)校，周鶴就拿出早在國(guó)內(nèi)時(shí)就準(zhǔn)備好的禮物給老師，讓老師幫他找份工作做。由于周鶴的日語(yǔ)不夠好，所以老師能給他介紹的都是些體力活兒。
最終，周鶴選了一個(gè)在車(chē)站清掃的工作，時(shí)給是每小時(shí)700日元。做了幾星期后，周鶴就覺(jué)得心里委屈郁悶，每天低頭掃地的工作，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)寶貴的生命，自己的時(shí)間是要留來(lái)做“大事”的。
班級(jí)里有個(gè)男生在酒吧打工，說(shuō)酒吧里小費(fèi)多又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。周鶴動(dòng)心了，他倒不是惦記什么小費(fèi)，而是想到那里龍蛇混雜，或許會(huì)遇到“貴人”或機(jī)遇。但是做了幾天后，周鶴又辭職不干了。來(lái)酒吧的都是些和他年紀(jì)相仿的男女，以及身份不明的貴婦，要他堂堂男子漢為前者賣(mài)力，為后者“賣(mài)笑”，簡(jiǎn)直是種侮辱。
換了幾份工，考了幾次試，送了許多禮，兩年的語(yǔ)言學(xué)校生活算是到頭了。然而周鶴沒(méi)找到適合他的“大事”做，也沒(méi)像大家預(yù)想的那樣賺到“大錢(qián)”，最苦惱的，是他一所日本大學(xué)都沒(méi)考上。
周鶴搞不懂了，不是說(shuō)日本人的錢(qián)很好賺嗎?像他這樣頭腦靈活，又胸懷大志的青年，怎么就會(huì)“混不開(kāi)”呢。
周鶴就回國(guó)了�；貒�(guó)后，難免有人向他請(qǐng)教日語(yǔ)，日本人和日本社會(huì)，周鶴就一句話(huà)，“搞不懂他們!”
漂泊的最終目的，是找到那片最適合自己成長(zhǎng)的土地，發(fā)芽，開(kāi)花。是日本不曾給周鶴機(jī)會(huì)?還是周鶴不曾給自己時(shí)間?
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