重返母�？蠢蠋煾醒�

　　人們把自己畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校稱為“母校”。它是在20世紀(jì)初由日本傳入的外來(lái)語(yǔ)。是人們對(duì)自己曾經(jīng)畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校的一種稱謂。小編精心整理了重返母校看老師感言，歡迎閱讀參考！

　　重返母�？蠢蠋煾醒�1

　　不知不覺間，我已讀八年級(jí)了，在初中的這段時(shí)間里，我收獲了知識(shí)和快樂。但我還是想念我的母校，一直想找機(jī)會(huì)去趟母校。因?yàn)橹锌�，全校師生在星期五下午放假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去母校了。

　　一路上，天氣晴朗，路旁的花朵仿佛在對(duì)我們微笑，帶著激動(dòng)的心情，我們終于來(lái)到了母校！校門口敞開，門旁的葛云飛雕像微笑著，好像在歡迎我們的到來(lái)。哇！整個(gè)學(xué)校真是煥然一新，以前空空如也的操場(chǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)做好了跑道，而且還擺上了幾張排球網(wǎng)，教學(xué)樓也刷上了新油漆。走進(jìn)樓梯，旁邊的墻壁上掛滿了學(xué)生參加比賽時(shí)的照片，讓人充滿回憶，樓梯的臺(tái)階上也寫了一些鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。

　　一步一步地走上去，每一步都是興奮和期待。我們來(lái)到了辦公室門口，激動(dòng)的心情好像水壺里沸騰的水，快要噴涌出來(lái)了。我們齊聲喊道：“老師，我們回來(lái)了！”辦公室的老師大吃一驚，連忙站起身，拉著我們坐下。我以前的班主任老師驚奇地說：“你們?cè)趺椿貋?lái)了，最近學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)壓力大嗎？要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，千萬(wàn)不要把身體累垮了�！蔽倚χ�說：“老師，我們好想你們，學(xué)校的變化真是太大了。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，請(qǐng)您不必?fù)?dān)心。老師，您也要注意身體啊。”老師欣慰地看著我們，說：“老師不累，謝謝你們的關(guān)心。的確，學(xué)校的變化很大，你們看，門外的土地很快就要建造新學(xué)校了。”我們走出辦公室，看到校園外曾經(jīng)的'幾畝田地，如今已經(jīng)變成平坦的泥土了，能看到校園慢慢建造起來(lái)了，我們感到很高興。

　　和老師們聊完后，我們決定去打籃球。當(dāng)我們正打籃球時(shí)，只見一群小學(xué)生從教學(xué)樓里跑出來(lái)，活蹦亂跳的，原來(lái)他們是要上體育課。我站在一邊，看著他們上課，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著快樂和喜悅，我也不知不覺跟著笑了起來(lái)。他們的笑聲使我想起來(lái)了我以前的小學(xué)生活，沒有束縛，充滿自由、快樂和美好。打完籃球，我們想再次感受一下當(dāng)年上課的感覺，老師同意我們坐在班級(jí)后面聽課。我們認(rèn)真地聽著老師的講解。雖然課的內(nèi)容我們?cè)缫焉线^了，但上課的氛圍卻是我們?cè)诔踔姓n堂上沒有體驗(yàn)過的。相比初中課堂的安靜，小學(xué)課堂上，每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言，教室一下子像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，但令我佩服的是，老師居然還可以讓課堂井然有序地進(jìn)行下去。這節(jié)課，我上得津津有味。待了一下午，終于要說再見了，我望著背后的學(xué)校，心里想著：如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)回來(lái)看你的——我的母校。

　　小學(xué)六年的美好時(shí)光，給我們留下許多美好的回憶，與其慢慢回味，還不如重返母校，重新體驗(yàn)一下當(dāng)年的學(xué)習(xí)生活，還能與老師再度相遇，何樂而不為呢？

　　重返母校看老師感言2

　　感恩，讓我們前行的路上更多了一份溫暖。

　　昨天，是9月10日是教師節(jié)，我一直都想回學(xué)�？蠢蠋�，于是我提前了一個(gè)星期和老師約好時(shí)間，并一一告訴了同學(xué)們9月11日大家一起回母�！�—桂嶺小學(xué)看望我們的恩師。

　　由于大部分的同學(xué)要住校，所以不得不把看完老師的時(shí)間向后移一天。雖然是下午4點(diǎn)才到學(xué)校集合，但是作為這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動(dòng)的心情，早早地在下午3點(diǎn)就打電話約同學(xué)出來(lái)一起買禮物了。

　　等到同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買什么禮物。于是同學(xué)一同陪我去文具店，買了兩個(gè)粉色小熊的零錢包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的.錢！我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。

　　時(shí)間過得真快，賣完禮物一看表，已經(jīng)是3點(diǎn)50分了，我立刻和同學(xué)一起騎自行車趕到了桂嶺小學(xué)。哇！桂嶺小學(xué)已經(jīng)重新裝修了！重新刷了一遍油漆，換了新主席臺(tái)，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過的桂嶺小學(xué)，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個(gè)人間仙境啊！

　　4點(diǎn)鐘，老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了桂嶺小學(xué)。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時(shí)候的一年級(jí)幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長(zhǎng)大了，我們成熟了！

　　接下來(lái)大家紛紛想老師報(bào)告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽了我們的故事以后喜笑顏開，為我們?cè)诔踔械膬?yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學(xué)，直接跑去操場(chǎng)騎自行車玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學(xué)一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談?wù)撐业某踔猩�活和正確的學(xué)習(xí)方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時(shí)間，等準(zhǔn)備歇一下的時(shí)候，都已經(jīng)5點(diǎn)半了。而老師豪爽地掏出錢來(lái)請(qǐng)我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。

　　最后在6點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開了母校，并約定：明年寒假再見！

[重返母校看老師感言]

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