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中學(xué)工會主席述職報告范文
一年時光轉(zhuǎn)眼即逝，“繁忙”串起一個個平凡而又有意義的日子，年終將至。對照計(jì)劃，靜心盤點(diǎn)一年來的工作，在此，向大家作一個匯報。
一、民主管理
加強(qiáng)民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學(xué)校的工作，將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學(xué)校得到進(jìn)一步發(fā)展。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，掌握了在實(shí)際工作中的運(yùn)用能力，努力踐行工會的“四大職能”，提升自己的“三個能力”。
2、在上級工會和校黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與我校成立第一屆工會委員會的籌備工作，工作中按照上級有關(guān)精神，聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真組織，完成大會各項(xiàng)議程。在廣大教職員工的共同努力和參與下，龍茗中學(xué)第一屆工會委員會于2010年2月正式成立了。
3、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求，及時將區(qū)教育工會的各項(xiàng)指示和精神帶給大家，進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進(jìn)行校情通報，提高教職工的參與意識。發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。
4、工會的各項(xiàng)工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費(fèi)的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。
二、師德建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，始終是學(xué)校工作的主旋律。本年度，圍繞學(xué)校中心工作，以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項(xiàng)活動。在活動過程中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。每次活動，能在學(xué)校政教處、教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行組織安排。
2、組織我校教職工參加閔教聯(lián)盟開展“教工運(yùn)動會”的活動，此項(xiàng)活動得到了教職工的支持，老師們本作重在參與的精神參加比賽，活動中愉悅了心情、鍛煉了身體、增進(jìn)了友誼。其中飛鏢比賽還拿到團(tuán)體第一名
3、積極開展“世博知識網(wǎng)上”競賽活動，教師在競賽學(xué)到了知識，提高了認(rèn)識。
4、工會積極參與學(xué)校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進(jìn)工作，提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權(quán)意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實(shí)際問題，落實(shí)好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。本次活動得到校長室大力支持，抽出資金安排教師的休閑、娛樂活動。女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進(jìn)行。
2、療休養(yǎng)工作
召開工會委員會議、學(xué)校行政會議。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作，完成各項(xiàng)數(shù)字的統(tǒng)計(jì)上報教育工會;主動關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師，關(guān)心家庭有實(shí)際困難的教職員工，及時送去學(xué)校的關(guān)懷。
四、問題和不足
1、學(xué)校工會工作剛剛開始，要進(jìn)一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進(jìn)工作中的問題;
2、工作安排還需更細(xì)致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好;
3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
今后，工會將圍繞學(xué)校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機(jī)會感謝一直以來支持關(guān)心工會工作的各位老師!
本年度分別擔(dān)任了六、七年級一班的體育教學(xué)工作，雖然工會工作十分繁忙，但我始終牢記自己是一名體育教師。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究探討提高課堂教學(xué)有效性的方法。在學(xué)校體育節(jié)活動、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練等方面也能認(rèn)真參與、積極配合。
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