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大自然的啟示小學(xué)生作文
大自然的啟示小學(xué)生作文(一)
我的老家是蜜蜂的花園,到處是紅花,到處是蜜蜂。
這些黑黃相間的小蜜蜂是怎樣制作蜂蜜呢?經(jīng)過(guò)查閱資料,書(shū)上說(shuō)工蜂把花蜜吞吐200多次,才能釀成香甜的蜂蜜。我不相信這是真的,香甜的蜂蜜是如此難堪的制作方法。
我捕了一只工蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我把工蜂放回蜂巢,到了8點(diǎn),那只工蜂開(kāi)始吞吐,我仔細(xì)的數(shù)著幾次,一次,兩次,三次……199次,200次,201次我一直數(shù)到218次,那只工蜂終于停了下來(lái),工蜂飛走了。我懷著好奇的心情,小心的用手指蘸了一點(diǎn)點(diǎn),生怕驚嚇到其他的蜜蜂,我嘗了一口,啊!真甜呀!看來(lái)書(shū)上說(shuō)的可能是正確的。
科學(xué)的道路是無(wú)止境的,自然界還存在許許多多的我們未知的知識(shí)。蜜蜂是怎樣釀造蜂蜜的,通過(guò)觀察結(jié)論也許是正確的,也許是錯(cuò)誤的,但是這并不重要,重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探索的心。
大自然的啟示小學(xué)生作文(二)
一天下午,天空藍(lán)藍(lán)的,像清澈的湖水;白云潔白如雪,像軟綿綿的棉花;火紅的太陽(yáng)露著笑臉,像一個(gè)天真可愛(ài)的娃娃。
樓下的螞蟻洞成堆,成十上百的都有,都是螞蟻們狂歡的地方。這天,我忽然看見(jiàn)一個(gè)洞里德螞蟻排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑龍”,而且每只螞蟻身上都背著米呀、蘋(píng)果核呀、小樹(shù)枝呀等等。我想:“它們這要搬家嗎?那這些東西,肯定是它們的食物了!泵魈炜隙ㄓ写笥辏藭r(shí)我想到了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。同時(shí)我又想到:螞蟻那么小,怎么能搬動(dòng)如此大的物品呢?真是不可思議呀!那究竟是為什么呢?
后來(lái),我在網(wǎng)上終于揭開(kāi)了這個(gè)讓我百思不解,思考已久的問(wèn)題:原來(lái),每只螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量,也就是說(shuō),在螞蟻的腳爪里藏有幾十億臺(tái)微妙的小發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力,這樣才能使它們的力量變得很強(qiáng)大。
螞蟻的腳爪可真有趣呀。我為我的這個(gè)小發(fā)現(xiàn)感到十分自豪!
大自然的啟示小學(xué)生作文(三)
在大自然的生物中,我最佩服壁虎了。(m.szmdbiao.com)因?yàn)槲矣X(jué)得它能在天花板和光滑的玻璃上行走自如,這究竟是怎么一回事?這令我百思不得其解。
有一天,我懷著好奇的心情捉了一只成年壁虎,又找來(lái)了一個(gè)顯微鏡。把這只壁虎按放在上面,定眼一看。這令我恍然大悟,原來(lái):壁虎腳上有很多圓形小吸盤(pán),就是因?yàn)檫@些小吸盤(pán),壁虎才能在墻壁上行走自如。接著我有查詢(xún)了一些資料:原來(lái),壁虎在墻上行走時(shí),這些小吸盤(pán)就會(huì)緊緊的吸在墻上,使壁虎不會(huì)從墻上掉下來(lái)。
于是,我想:如果把鞋子上安上一些小吸盤(pán),再把它們送給在高樓擦玻璃的工人或修電線的工人用。這樣,他們的安全就有了保障,他們就會(huì)很安全,他們的家人就不用再為他們操心了。
大自然太神奇了!我要多多去探索。
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