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學(xué)期末五年級學(xué)生評語

時間:2024-09-24 19:05:02 學(xué)人智庫 我要投稿
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學(xué)期末五年級學(xué)生評語

  評語的字?jǐn)?shù)一般在100字左右。宜手寫。試想一手漂亮的鋼筆字,給學(xué)生多么直觀的示范。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對大家有所幫助。

學(xué)期末五年級學(xué)生評語

  1、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

  2、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績有進步。勞動時,老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后,大家都很感動。老師希望你能注意作業(yè)的整潔,做一個講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  3、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事。如果作業(yè)再細(xì)心點就更好了。

  4、你是個十分天真可愛、熱心的小男孩,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務(wù),對班級有責(zé)任心。讓老師和你共同努力,爭取成為班級的“領(lǐng)頭羊”,老師相信你能行!

  5、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽算,你認(rèn)真聽題,細(xì)心計算,結(jié)果全對,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時間學(xué)習(xí),你是不會比別人差的。希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的小學(xué)生。加油!

  6、你聰明伶俐,思維敏捷,令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,總有同學(xué)來打你的“小報告”:說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點進步,加油!

  7、你是個聰明、可愛、性格開朗的小女孩,關(guān)心集體,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的課堂交流,你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細(xì)致高效一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信會讓大家更加佩服的!

  8、你是個文靜乖巧的女孩。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,默默地學(xué)習(xí),認(rèn)真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,宛如開出的花朵,在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。努力吧!

  9、你是一個懂事的孩子,謝謝你在班級工作中幫了我不少忙;你為人忠厚,待人和氣,贏得同學(xué)的好評。你一直很努力學(xué)習(xí),在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

  10、除了學(xué)習(xí),你在其他方面真的做得很好。我知道,因為基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來真的不容易,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。我信奉這樣一句話:“進步就是一百分”。我也期待著你在學(xué)習(xí)上會有所進步。

  11、這學(xué)期你在紀(jì)律學(xué)習(xí)方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。我知道由于基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來挺困難,可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,希望你能敢于面對困難。等級:合格

  12、校運會中,你為班級立下了汗馬功勞,歌詠比賽中,你也曾為班級贏得喝采,什么時候你能在學(xué)習(xí)上也創(chuàng)造自己的輝煌?我很希望你成為一名德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。因為你具備這種潛質(zhì)!

  13、你是一個很好的學(xué)生,該學(xué)的你默默地學(xué),該做的你默默地做,一年來,你的學(xué)習(xí)進步非常明顯,這和你的勤奮分不開,今后,我希望你能更加嚴(yán)格要求自己,不僅“勤學(xué)”而且“好問”,性格也開朗一些,活潑一些。

  14、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,你將會跑在大家的前頭。

  15、你是一只快活的喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報告不切實際,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛。

  16、一(4)班所有同學(xué)中,最聰明的是你,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。

  17、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

  18、你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

  19、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,可是,不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎,多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個朋友,你說是嗎?

  20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上,當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦,各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語,要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,要注意克服。希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神,利用寒假的時間好好煉字。

  21、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

  22、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  23、一學(xué)年來,你還能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)自覺性較高,成績良好,但我也覺得你對學(xué)習(xí)缺乏主動性,很少發(fā)問。你基礎(chǔ)不錯,如果能以滿腔熱情投到學(xué)習(xí)中,還有發(fā)揮的余地。

  24、蘇武磊你給人的印象就是:普通。紀(jì)律性一般,學(xué)習(xí)積極性一般,學(xué)習(xí)成績一般,勞動熱情一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說是不是?

  25、一年之間,你發(fā)生了很大的變化,不管是紀(jì)律,還是學(xué)習(xí),甚至為人處事,你都在進步之中,你已經(jīng)初步改變了老師、同學(xué)們對你的印象,當(dāng)然,你身上還有一些缺點,相信你同樣能克服。

  26、一年來,你能從各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)很努力,也不斷進步;你性格稍偏內(nèi)向,文靜穩(wěn)重,從不與人爭執(zhí);當(dāng)然,學(xué)習(xí)上你仍存在不足,那就是不夠主動,不敢發(fā)問。

  27、應(yīng)該肯定的是你還能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,也能很好地遵循班級公約,不過,學(xué)習(xí)上你做得很不夠,課堂專心不足,課后又未能利用時間學(xué)習(xí),成績不夠理想。我希望你能首先從學(xué)習(xí)態(tài)度上糾正自己,不斷努力,爭取進步。等級:合格

  28、你很聰明,也挺淘氣;一年來,你還能從各方面約束自己;你學(xué)習(xí)自覺性還不錯,領(lǐng)悟能力也比較高,只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次,以致成績未能進一步提高。

  29、我想,你一定為自己的學(xué)習(xí)成績提孫上去而苦惱,其實人各有所長,各有所短,只要你盡了自己最大的努力,足可問心愧,又有什么可苦惱呢?其實,你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。

  30、你在紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)得很出色,平時為人老實,待人和氣,班集體活動也能自覺參加,學(xué)習(xí)上有一定自覺性,但努力程度還不夠,平時不敢發(fā)問。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。

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