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生產(chǎn)實習鑒定表
一、實習目的
為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物流企業(yè)需要的高技能應(yīng)用型專門人才,物流管理專業(yè)在第二學年采用工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,學生在校完成一定的專業(yè)理論學習之后,安排到產(chǎn)學合作單位的工作崗位上進行一段時間的生產(chǎn)實習,其目的是綜合利用學校與產(chǎn)學合作單位等多種不同的教育環(huán)境和資源在培養(yǎng)人才方面的優(yōu)勢,使學生的理論學習與實踐操作有機結(jié)合起來,在工作過程中培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)、實踐操作技能、綜合職業(yè)能力以及就業(yè)競爭能力。
二、實習安排
本次實習分兩批輪流進行。
1.實習班級及人數(shù)
第一批:11物流管理(1)班,59人。
第二批:11物流管理(2)班,55人。
2.實習時間
2013年5月1日至2013年7月5日。
第二批:2013年7月6日至2013年9月3日。
3.實習地點
廣東省機械進出口倉儲運輸有限公司。
4.實習內(nèi)容
序號 實習項目
1質(zhì)押監(jiān)管倉庫各崗位職責熟悉
2倉儲作業(yè)組織與管理
3質(zhì)押物監(jiān)管業(yè)務(wù)操作
4質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)電子平臺的使用
注:以上項目的實習次序和具體的實習項目可根據(jù)廣東省機械進出口倉儲運輸有限公司的具體情況靈活安排。
5.崗前培訓
為保證學生能夠在生產(chǎn)實習崗位上安全、高質(zhì)量地完成公司安排的各項業(yè)務(wù)工作,對實習學生進行崗前培訓工作。崗前培訓的具體安排見下表:
序號 培訓時間 培訓內(nèi)容 培訓地點 備注
1第一批4月24日
第二批6月20日
職業(yè)道德教育、質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、質(zhì)押監(jiān)管業(yè)有關(guān)法律常識培訓
校內(nèi)
2
第一批5月1日后
第二批7月6日后
質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)電子平臺的使用培訓、倉儲管理及職業(yè)安全培訓
公司
三、實習技能目標
1.熟悉質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)工作流程,能勝任質(zhì)押監(jiān)管倉庫工作。
2.能進行倉儲作業(yè)的組織與管理工作。
3.能獨立完成質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中的各種單證的填寫和處理工作,能熟練進行質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)電子平臺的操作。
4.能協(xié)調(diào)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)過程中的各種相關(guān)關(guān)系。
四、實習組織工作
1.學生到達公司生產(chǎn)實習崗位后,由公司指定的實訓指導老師和學校指定的實習指導老師共同指導實習工作。
2.企業(yè)實訓指導老師指導學生的日常工作并監(jiān)督檢查學生的工作表現(xiàn),填寫學生工作鑒定表。
3.學校指導老師每周到所負責學生的生產(chǎn)實習現(xiàn)場指導一次,填寫實習指導過程記錄表。校內(nèi)實習指導老師安排見下表:
五、實習紀律
1.實習學生應(yīng)在遵紀守法方面起模范帶頭作用。
2.實習學生應(yīng)嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
3.如學生在實習期間違反公司紀律或規(guī)章制度的,一經(jīng)查實,學校將視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
六、實習資料積累與上交
1.實習期間,學生應(yīng)堅持每天記實習日記。
2.實習結(jié)束后,學生應(yīng)完成生產(chǎn)實習報告。生產(chǎn)實習報告的寫作要求見附件1、附件2。
3.實習結(jié)束后,由實習單位在《學生工作鑒定表》上對學生的實習情況作出鑒定,并加蓋實習單位公章后交回物流管理系。
4.實習結(jié)束后,校內(nèi)指導老師在《實習指導過程記錄表》上對學生的實習成績進行評定后交回物流管理系存檔。
5.實習結(jié)束后,企業(yè)填寫學生實踐證書交回綜合辦。
七、實習成績的評定
實習成績根據(jù)學生的實習日記、生產(chǎn)實習報告的完成情況以及《學生工作鑒定表》和《實習指導過程記錄表》中對學生實習情況的鑒定綜合評定。其中實習日記占30%,實習業(yè)務(wù)報告成績占30%,《學生工作鑒定表》和《實習指導過程記錄表》上對學生的評定情況成績各占20%。學生在實習過程中不遵守公司規(guī)章制度或擅自離崗的,實習成績評定為不及格,成績不及格者不予畢業(yè)。
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