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應(yīng)屆畢業(yè)生大學(xué)生實習(xí)目的與要求

時間:2024-11-10 12:32:17 學(xué)人智庫 我要投稿
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應(yīng)屆畢業(yè)生大學(xué)生實習(xí)目的與要求

  一、實習(xí)目的和要求

應(yīng)屆畢業(yè)生大學(xué)生實習(xí)目的與要求

  目的:學(xué)生通過實習(xí),總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲;理論結(jié)合實際(各類實踐、實習(xí))地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理,總結(jié)其方法與體會;熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景;交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會,為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容與安排

  1.實習(xí)時間:自2015年2月13日始至2012年3月9日結(jié)束,總共實習(xí)時間為4個星期。

  2.實習(xí)過程安排:

  (1)前兩周進(jìn)行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)。

  (2)第三周進(jìn)行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃。

  (3)由指導(dǎo)老師組織進(jìn)行各小組的畢業(yè)實習(xí)答辯。

  3. 實習(xí)內(nèi)容

  (1)對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的情況及收獲進(jìn)行總結(jié);

  (2)對師范生的技能進(jìn)行總結(jié)

  了解當(dāng)前的教育形式;掌握說課的內(nèi)容形式及要求;掌握授課的內(nèi)容形式及要求;掌握擔(dān)任班主任工作要求及實踐方法.

  (3)準(zhǔn)備畢業(yè)論文

  明確畢業(yè)論文的寫作要求與進(jìn)度;完成畢業(yè)論文的開題報告。

  (4)規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景

  4. 實習(xí)答辯:指導(dǎo)老師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容的實習(xí)答辯。

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  目的:學(xué)生通過實習(xí),總結(jié)大學(xué)四年中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲;理論結(jié)合實際(各類實踐、實習(xí))地對中學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理,總結(jié)其方法與體會;熟悉畢業(yè)論文的寫作方法與格式;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景;交流大學(xué)四年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及體會,為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容與安排

  1.實習(xí)時間:自2015年2月13日始至2012年3月9日結(jié)束,總共實習(xí)時間為4個星期。

  2.實習(xí)過程安排:

  (1)前兩周進(jìn)行專業(yè)課程總結(jié)及教育教學(xué)實習(xí)總結(jié)。

  (2)第三周進(jìn)行畢業(yè)論文工作解讀與工作或?qū)W習(xí)前景規(guī)劃。

  (3)由指導(dǎo)老師組織進(jìn)行各小組的畢業(yè)實習(xí)答辯。

  3. 實習(xí)內(nèi)容

  (1)對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的情況及收獲進(jìn)行總結(jié);

  (2)對師范生的技能進(jìn)行總結(jié)

  了解當(dāng)前的教育形式;掌握說課的內(nèi)容形式及要求;掌握授課的內(nèi)容形式及要求;掌握擔(dān)任班主任工作要求及實踐方法.

  (3)準(zhǔn)備畢業(yè)論文

  明確畢業(yè)論文的寫作要求與進(jìn)度;完成畢業(yè)論文的開題報告。

  (4)規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景

  4. 實習(xí)答辯:指導(dǎo)老師對畢業(yè)實習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容的實習(xí)答辯。