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測(cè)繪工程社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、社會(huì)實(shí)踐的性質(zhì)、目的和任務(wù)
1.社會(huì)實(shí)踐性質(zhì)
畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和社會(huì)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉社會(huì)實(shí)踐。
2.社會(huì)實(shí)踐目的和任務(wù)
(1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
(2)畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐要為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。因此，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息(包括文字、圖紙、圖表、數(shù)據(jù)等)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作流程和工作任務(wù)，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、社會(huì)實(shí)踐的主要方式
為完成上述社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的需求，畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的方式包括：現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)社會(huì)實(shí)踐、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合社會(huì)實(shí)踐等形式。此外，要求學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場(chǎng)資料。
1.到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位社會(huì)實(shí)踐，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù)，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察。
2.參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐
在條件許可的情況下，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)社會(huì)實(shí)踐，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過(guò)程(或其中一子項(xiàng)，由現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件確定)。了解與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù)、完成工程的方法及過(guò)程，本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展概況、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程。
了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備的配備和選型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。
3.承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)社會(huì)實(shí)踐
為了積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要，可對(duì)畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行了大膽革新，通過(guò)承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐工作。
讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)社會(huì)實(shí)踐，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù)、人員配備及分工、組織和管理、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、儀器的配備和選型、工作方法、工作手段等。
4.參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合社會(huì)實(shí)踐
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作，通過(guò)參與科研活動(dòng)，讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力。
三：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告編寫(xiě)
畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的主要依據(jù)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的編寫(xiě)，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：
1.畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的單位、任務(wù)簡(jiǎn)介，其中包括社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)、單位、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、時(shí)間安排等內(nèi)容;
2.畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的主要工作總結(jié)，其中包括社會(huì)實(shí)踐的主要工作內(nèi)容、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容;
3.存在問(wèn)題和建議，其中包括畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問(wèn)題及解決的意見(jiàn)和建議等內(nèi)容。
4.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告后，要求填寫(xiě)好一份《畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐自我鑒定表》。在外單位社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，鑒定表須經(jīng)社會(huì)實(shí)踐單位簽署意見(jiàn)并加蓋公章。
四、畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核
(一)成績(jī)考核
社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，由社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核(社會(huì)實(shí)踐紀(jì)律、社會(huì)實(shí)踐態(tài)度、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等)。按五級(jí)分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評(píng)定成績(jī)，評(píng)分依據(jù)是：
1.平時(shí)成績(jī)
包括社會(huì)實(shí)踐態(tài)度;社會(huì)實(shí)踐遵守紀(jì)律情況;任務(wù)完成情況等。
2.社會(huì)實(shí)踐考核成績(jī)
包括對(duì)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的理解、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)問(wèn)題的處理能力、資料收集情況等。
3.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)
包括報(bào)告的正確性，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度、概括性，文字表達(dá)能力等。
(二)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核中應(yīng)注意的問(wèn)題
1.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告文字潦草，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者，評(píng)定成績(jī)時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績(jī)。
2.發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類(lèi)報(bào)告者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
3.社會(huì)實(shí)踐不認(rèn)真，違反各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
4.無(wú)論何種原因，未經(jīng)允許而擅自離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者，應(yīng)給“不及格”成績(jī)。
5.不論何種原因，凡超過(guò)一周時(shí)間未進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐者，一律不給評(píng)定社會(huì)實(shí)踐成績(jī)，按“缺畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐”對(duì)待。
6.對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐不及格”和“缺畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐者”，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理
五、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提交及成績(jī)上報(bào)
1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師
2.各社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師應(yīng)在4月4日之前完成社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的提交并將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告上交資料室
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