寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文
一、活動(dòng)背景:
純真年代的孩子,誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿?這些心愿,也許很微渺,寄托于一件精致的禮物,一頓豐盛的大餐,也許很宏遠(yuǎn),期待于宏偉的夢(mèng)想,偉岸的未來……而我們,在這個(gè)寒假,大雪盈野天寒地凍之時(shí),將為他們帶來一份溫暖,盡我們所能,幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),開拓眼界,收獲一份喜悅與幸福,并學(xué)會(huì)感恩,傳遞溫暖,幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的愿望,達(dá)到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。
二、活動(dòng)目的:
幫助小朋友實(shí)現(xiàn)愿望,并輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè),幫助他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)
三、活動(dòng)主題:
播散希望 筑夢(mèng)兒童
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx大傳愛社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員
五、活動(dòng)時(shí)間:
2015年12月25日—2016年1月13日
六、活動(dòng)內(nèi)容
(1)整體活動(dòng)計(jì)劃:
第一階段:前期準(zhǔn)備
2015年12月25日—2016年1月9日,進(jìn)行問卷調(diào)查并發(fā)放致家長(zhǎng)函;準(zhǔn)備活動(dòng)開展所需的資料和物品并聯(lián)系好學(xué)校和家長(zhǎng)。
第二階段:活動(dòng)開展
2016年1月10日—1月12日,活動(dòng)正式開展,包括給小朋友輔導(dǎo)功課、幫小朋友實(shí)現(xiàn)愿望、給小朋友表演節(jié)目三個(gè)環(huán)節(jié)。
第三階段:后期工作
2016年1月13日,整理活動(dòng)照片和視頻,對(duì)本次寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),有利于以后傳愛活動(dòng)的開展。
(2)活動(dòng)具體內(nèi)容:
<1>前期準(zhǔn)備
12.25,傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)讓每位被輔導(dǎo)的小朋友填寫問卷調(diào)查,以便于了解孩子們的愿望和想做的事情;并給每位小朋友發(fā)一張致家長(zhǎng)函,若家長(zhǎng)同意孩子參加本次實(shí)踐活動(dòng)便將家庭地址和聯(lián)系電話寫在回執(zhí)單上。
12.31,傳愛成員去xx小學(xué)輔導(dǎo)功課的同時(shí)將致家長(zhǎng)函的回執(zhí)單收回,并統(tǒng)計(jì)能參與此次活動(dòng)的小朋友人數(shù)及家庭地址和聯(lián)系電話。
1.8,將參與實(shí)踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組,分別對(duì)高、中、低年級(jí)的教科書進(jìn)行整理、總結(jié),確定復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,找相關(guān)題目,為后面給孩子們輔導(dǎo)做準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備“一站到底”不同年級(jí)所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組,第一小組負(fù)責(zé)挑選和采購送給小朋友的小禮物以及 “一站到底”活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品;第二小組負(fù)責(zé)計(jì)劃帶孩子去游玩的地點(diǎn)、吃飯地點(diǎn)以及相關(guān)路線、交通;第三小組根據(jù)問卷回執(zhí)單聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)校,提醒他們活動(dòng)時(shí)間并通知他們做好相關(guān)準(zhǔn)備。
1.9,將之前準(zhǔn)備的“啟程”和“相親相愛”節(jié)目再進(jìn)行練習(xí)并彩排。晚上再開一個(gè)全體會(huì)議,討論安排人員安排以及活動(dòng)開展的注意事宜。
<2>活動(dòng)開展
第一天
(1.10)
8:00,傳愛成員集合,按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。
9:00,傳愛成員和小朋友在N樓集合,根據(jù)不同年級(jí)將小朋友安排在不同小教室,每個(gè)教室由3-4個(gè)傳愛成員負(fù)責(zé)。
9:10—11:30,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書,并做一些練習(xí)題加深印象。
11:40—12:50,傳愛成員帶小朋友們?nèi)ナ程贸燥垺?/p>
13:00—15:50,傳愛成員將小朋友帶回N樓休息,如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。
15:00—16:20,由傳愛成員給小朋友們復(fù)習(xí)整本英語書和語文書,并做一些練習(xí)題加深印象。
16:30—17:30,將小朋友們集中到大教室,并根據(jù)年級(jí)分為高、中、低年級(jí)三組,進(jìn)行“一站到底”的知識(shí)搶答比賽,最后根據(jù)總分排名,并給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
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