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我最喜歡的一個(gè)漢字作文

時(shí)間:2025-04-16 16:25:18 銀鳳 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選33篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選33篇)

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 1

  我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”,因?yàn)閻?ài)是溫暖的力量,我們從小就在父母的疼愛(ài)、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  “愛(ài)”字對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種意思相近的含義,一是:愛(ài)是溫暖的力量,給了我一個(gè)舒適的家。二是:愛(ài)鼓勵(lì)我成長(zhǎng),幫助我戰(zhàn)勝一切艱難困苦。其實(shí)這兩種含義的共同之處是:愛(ài)可以幫助你戰(zhàn)勝一切,給我們勇氣。有了愛(ài),我懂得了生存的意義。

  愛(ài)是溫暖的,也是偉大的。在我遇到挫折時(shí),經(jīng)過(guò)挫折的打擊,失敗的諷刺,我快失去信心的時(shí)候,在這黑暗處,忽然出現(xiàn)一道光芒,這道光芒讓我看到了希望,這道小小的光芒給了我自信心和力量,讓我振作起來(lái),這道小小的`光芒就是來(lái)自父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)一次次的挫折磨難與打擊,成功與失敗。我越來(lái)越能感受到“愛(ài)”的力量!我在得獎(jiǎng)時(shí),也不會(huì)太過(guò)驕傲,因?yàn)槲叶抿湴潦谷寺浜蟮牡览,就像一個(gè)墜落懸崖的人一樣。一根繩子從懸崖邊上落下來(lái)那個(gè)人就會(huì)用手緊緊地握著繩子,一旦松手,就會(huì)再次墜落懸崖。

  愛(ài)是我生命中的一盞明燈,讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示:有時(shí)候挫折也是成功的開(kāi)始,我們遇到挫折時(shí),不要半途而廢,要勇敢地去面對(duì),不要向挫折屈服。

  從那次經(jīng)歷的一次次挫折后,我不會(huì)再像以前那樣沒(méi)有膽量了。我克服困難,向失敗宣戰(zhàn),我要相信自己。

  在以后的成長(zhǎng)中,我謹(jǐn)慎的把握住愛(ài)得小船,不再退縮了。

  作為一個(gè)有理想的中國(guó)人,我們更應(yīng)該有骨氣有志氣。不管經(jīng)歷多少磨難與困苦,我們都應(yīng)頑強(qiáng)的的毅力和潛能會(huì)永遠(yuǎn)作戰(zhàn)到底。絕不會(huì)半途而廢。

  愛(ài)給了我自信心,給了我一個(gè)有希望的未來(lái)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力的向前邁進(jìn)。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 2

  漢字,像個(gè)魔術(shù)師,變化多端,加一筆,就會(huì)變成另一個(gè)奇妙的漢字。我想,每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字。我也不例外,“馨”就是我最喜歡的漢字。

  馨,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是普普通通的,但它卻是我名字的一部分,雖然這個(gè)字在考試寫名字是會(huì)慢于別人,但我還是喜歡它。每當(dāng)我寫到這個(gè)字時(shí),我總會(huì)想起我們那因緣份而走在一起的溫馨家庭;總會(huì)想起,我們那溫馨、和諧的'班級(jí)。它時(shí)時(shí)刻刻溫馨提示著我,別再丟三落四?!這個(gè)漢字“馨”帶給我很多的快樂(lè)

  馨在我的心中還有著特殊的含義。馨字拆開(kāi)來(lái)看就是由三個(gè)字“聲”、“設(shè)(殳)”、“香”組成。每當(dāng)我看到這個(gè)字,總感覺(jué)有一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的弦律在我耳邊回蕩;每當(dāng)我看到這個(gè)字,我仿佛看見(jiàn)了許多人正用無(wú)數(shù)功勞的雙手共同創(chuàng)建設(shè)計(jì)偉大的工程;每當(dāng)我看到這個(gè)字,總感覺(jué)有一股迷人的馨香撲鼻而來(lái)。這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲?——校歌,學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖;這是那一種設(shè)計(jì)?——是人們用汗水與智慧換來(lái)的;這是哪來(lái)的馨香?——是家,是從家里飄來(lái)的,一家生活的和和睦睦,是多么的幸福迷人。∏,漢字是多么的奇妙啊!

  馨,還有著許多有趣的諧音!其一是幸——它帶給我很多的幸運(yùn);其二辛——時(shí)時(shí)刻刻提醒我要用辛苦的勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩斑瀾的世界……

  馨,組成詞就變成了溫馨(心),讓我明白要擁有一顆溫暖善良的心,在別人有困難時(shí),伸出自己的援助之手,那生活就會(huì)變得溫馨美麗。

  是啊,這個(gè)字,給了我很多啟示很多快樂(lè),我喜歡這個(gè)字——馨!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 3

  我最喜歡的一個(gè)字是“福”字!案!弊衷谧值淅镉形宸N解釋:1.長(zhǎng)壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂(lè)。

  記得有年冬天,我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過(guò)年。在大年三十的晚上,爺爺拿出幾張“!弊肿屛屹N到大門上,并且特意叮囑我要倒過(guò)來(lái)帖,我感到很奇怪,就問(wèn)爺爺:“為什么過(guò)年要貼福字呢?而且要倒過(guò)來(lái)貼呢?”爺爺聽(tīng)了,就拿著一張“!弊肿屛铱,告訴我說(shuō):“福字左邊一個(gè)‘衣’字,代表了有衣穿,右邊由‘一’‘口’‘田’三個(gè)字組成,代表了每一個(gè)人都要有田地,有飯吃,寄托了老百姓祈求得到田地,滿足溫飽需求的愿望。在我國(guó)貼福字的風(fēng)俗已經(jīng)是歷史悠久,這里面還有個(gè)故事呢!”我一聽(tīng)有故事,立刻纏著爺爺講給我聽(tīng)。爺爺喝口茶,清清嗓子,慢悠悠地說(shuō):“相傳武王伐紂勝利后,姜太公封神時(shí),把自己的'妻子葉氏封為窮神,還告訴她說(shuō):‘有福的地方你不能去!瘡拇,家家過(guò)年貼福字,就是擺脫窮困,追求幸福的象征。當(dāng)然了,這只是一個(gè)傳說(shuō),但體現(xiàn)出百姓向往好運(yùn)的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿,在門前貼上福字,甚至到后來(lái)將‘福’字倒過(guò)來(lái)貼,以求諧音‘福倒了’,就是福氣已到的意思。在北京的一個(gè)王府里,就有康熙皇帝親筆書寫的一個(gè)‘!郑Q為‘中華第一!磺』实埸c(diǎn)化為‘萬(wàn)民之!。

  聽(tīng)了爺爺一席話,我對(duì)“!弊钟辛烁羁痰牧私狻4汗(jié)貼“!弊,無(wú)論是現(xiàn)在還是過(guò)去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來(lái)的祝愿和熱愛(ài)。從此我喜歡上了這個(gè)能帶給我們中國(guó)人“福氣”的漢字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 4

  漢字是凝聚著祖先智慧的象形文字,而且它還是一件精美的藝術(shù)品。漢字?jǐn)?shù)不勝數(shù)、千變?nèi)f化,宛如天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在那么多的漢字里,如果問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)漢字,那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō),當(dāng)然是“竹子”的“竹”。至于為什么,就待我娓娓道來(lái)吧!

  竹是一種植物,它又細(xì)又長(zhǎng),是熊貓最喜歡吃的一種食物。竹子也經(jīng)常被人們加工,做成各種各樣的東西,并且它的'韌性很強(qiáng),可以做腳手架、家具等。竹子的英文名叫bamboo,跟我名字的讀音有點(diǎn)像,所以同學(xué)們也喜歡叫我“竹子”。這也是我喜歡它的原因之一。

  我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)節(jié)目:一個(gè)人在野外求生,來(lái)到了一片全是水的地方,還有鱷魚等危險(xiǎn)生物,而天馬上就要黑了,他便砍了幾棵竹子架在樹(shù)上,讓我感覺(jué)到竹子的用途也是很多的。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這是清朝詩(shī)人鄭燮寫的《竹石》。這首詩(shī)稱贊了竹子堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的精神,也讓我學(xué)到了不少。

  “竹”這個(gè)字是我最喜歡的一個(gè)字,它讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔,讓我有了一個(gè)要像竹子的精神學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 5

  漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字,中國(guó)古代的文字非常奇特,像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生,我已經(jīng)對(duì)文字很熟悉了。漢字千千萬(wàn),我最喜愛(ài)的漢字就是——愛(ài)。

  先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形,老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī):上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的雨,讓我們張開(kāi)手臂,把朋友抱在懷里!異(ài)’的筆畫雖然只有只有十筆,但它的含義卻非常廣泛、深刻:父母的`愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),和朋友的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),家庭才更溫馨,社會(huì)才更和諧,人生才更幸福!

  我對(duì)‘愛(ài)’字的感觸很深。開(kāi)學(xué)后幾天,我扁桃腺發(fā)炎,去掛鹽水,耽誤了幾天課,那時(shí)數(shù)學(xué)正在上小數(shù)乘除法,老師給我們出了幾道題,我不會(huì),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。去問(wèn)同學(xué),他們卻說(shuō)我是傻瓜和弱智的結(jié)合體,無(wú)奈之下,我哭了,在旁的數(shù)學(xué)馬老師看出了我的心思,讓我放學(xué)留下。放學(xué)后,馬老師走進(jìn)教室,細(xì)心地教我小數(shù)乘除法。

  我覺(jué)得有這么一位好老師是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。

  因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)更美好,所以我喜歡‘愛(ài)’字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 6

  茗,是我最喜歡的漢字。

  為什么呢?首先,“茗”這個(gè)字包含在我的名字中,父母給我取這個(gè)名字是寄予了他們對(duì)我的厚望。這個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是高潔的,更是神圣的。其次,這個(gè)字本身就是褒義的,指茶葉的香氣,更指人的德行和品味高雅,可組詞:茗風(fēng)雅韻等。

  想要了解一個(gè)字,先知道它的起源。“茗”這個(gè)字,是由吳人陸璣發(fā)現(xiàn)的,首次發(fā)表在《毛詩(shī)·草木疏》里:“蜀人作茶,吳人作茗!

  “茗”這個(gè)字是典型的.形聲字,聲旁是名字的“名”,形旁是草字頭,表示與草有關(guān)!捌H”與“名”結(jié)合表示“眾口皆碑的茶”,“廣為人知的茶”。還指:一年中春時(shí)采集的嫩芽。意為極嫩之茶。在《說(shuō)文解字》中,“茗”的造字本義是:早采為“茗”,晚采為“茶”,后全泛指茶。

  “茗”可組詞:賭茗、茗戰(zhàn)、雪茗、玉茗等。其中“賭茗”、“茗戰(zhàn)”表示用茶做賭注,來(lái)進(jìn)行文斗。李清照與趙明誠(chéng)曾“賭書消得潑茶香”,李清照他們就是進(jìn)行的“賭茗”,是不是比賭錢高大上很多呢?

  “茗”是我心目中最鐘靈毓秀的字,也是最圣潔的字!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 7

  我讀小學(xué)三年級(jí),現(xiàn)在的我可厲害了,能認(rèn)識(shí)許多字,在這些漢字中,我最喜歡的一個(gè)字,是蘑菇的“菇”。

  我喜歡“菇”,是因?yàn)槲液秃门笥彦X樂(lè)弈都是“蘑菇頭”,也不知是誰(shuí)給我們起的綽號(hào),班里的同學(xué)都管我叫菇菇,管錢樂(lè)弈叫蘑蘑。可我倆聽(tīng)著這個(gè)綽號(hào),不但不生氣,反而欣然接受。

  我喜歡“菇”,還有一個(gè)原因是我很喜歡蘑菇,喜歡蘑菇的溫柔與安靜,喜歡吃蘑菇,喜歡用蘑菇形狀的牙刷,喜歡家里的月亮椅上蘑菇的花紋,喜歡我的'房間里到處都是蘑菇貼圖?傊,我對(duì)蘑菇是情有獨(dú)鐘的。

  我更加喜歡別人叫我“小蘑菇”。一次,媽媽帶我去理發(fā),理發(fā)師說(shuō):“我一定對(duì)你頭上的‘鍋蓋’負(fù)責(zé)!”我一聽(tīng),立馬就不高興了,撅著嘴說(shuō):“你竟然會(huì)把稀有種類的‘蘑菇’看成鍋蓋,真是讓我傷心!”理發(fā)師又說(shuō):“那你的蘑菇可真長(zhǎng)哦!”我一聽(tīng)便驕傲地說(shuō):“那是!”說(shuō)完,逗得媽媽和理發(fā)師大笑。

  想不到吧,我最喜歡的字竟然和我的頭發(fā)有關(guān)!你喜歡什么字?快告訴我吧!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 8

  深深理解,筆下美麗大方的文字經(jīng)過(guò)了五千年的演變,凝聚著祖先們無(wú)窮無(wú)盡的智慧,代代相傳,來(lái)到了我們的世界里…… 我最鐘愛(ài)的一個(gè)漢字——”中“。很普通的'外形,最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),但,背后卻有著深?yuàn)W的含義。

  ”中“是什么意思?有人說(shuō),不就是中心的意思,中間的意思嘛!然而,我所理解的”中“的真正含義,是”陰陽(yáng)合一“《易經(jīng)》里的”中“就是這個(gè)含義,那么,何為陰陽(yáng)呢?往外張的是陽(yáng),向內(nèi)縮的便是陰,陰是偶數(shù),陽(yáng)是奇數(shù)。

  陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,才會(huì)有生命,而生命,就是”中“。陰是偶數(shù),與就是雙數(shù),而我們的腿有兩只,如果你只有陰,只好雙腳跳著走路,就變成僵尸了!那么也就是歸陰了(死亡),所以,中還有一小部分含義是中和(陰陽(yáng))的意思。

  《易經(jīng)》是根據(jù)伏羲八卦(上古),周文王的六十四卦(中古),孔子的《十翼》(近古)改編而成的,它博大精深,無(wú)所不包,廣大精微。而”中“字,便是出自于此。

  偉大祖國(guó)的漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)字后面的含義各不相同,都有一段非同尋常的來(lái)歷和故事。

  當(dāng)然,我最喜歡的漢字理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖恰敝小白掷玻?/p>

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 9

  我們中國(guó)的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。

  有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的'上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會(huì)忍耐。

  我國(guó)歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開(kāi)懷大笑;丶液螅n信苦讀兵書,發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。

  《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的藥書《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書《史記》。

  這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)忍耐”。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 10

  “峨眉山月半輪秋,引入平羌江水流!

  ——題記

  月是一個(gè)純潔美好的事物,我小時(shí)也與月有一些故事。

  小時(shí),我坐在門檻上望著月亮那皎皎月光真是奪人眼球,我不由自主地想到古詩(shī)中的月,有“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!钡暮肋~;有“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!钡奶煺;還有“明月松間照,清泉石上流!钡挠臎。

  月光明亮,掛在空中,照亮屬于自己的光輝,也照出了屬于自己的純潔,更照出了生活的美好。

  月的諧音為越,我認(rèn)為它還有超越、跨越的意思,是跨越困難,勇往直前的精神,還是超越自我的能力與要求。它和月一樣,寄托著人們美好的情感。

  月是人們心中的光明,也是心中的閃光點(diǎn)。每每想到月,腦中會(huì)冒出這樣的畫面:夜,剛剛暗下來(lái),濃霧層層彌漫、漾開(kāi),熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月亮和路燈的照耀下,便染成了金色。月亮下,樹(shù)葉“簌簌”作響,仿佛在彈奏著一首《月光曲》婉約而凄美,幽深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的'月色中跳躍出來(lái)的,令人陶醉。

  “月下飛天鏡,云生結(jié)海樓,仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟!边@就是我最喜歡的一個(gè)漢字“月”,一個(gè)有著多重寓意的漢字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 11

  每個(gè)人都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“友”字代表團(tuán)結(jié)友愛(ài);有人喜歡“幫”字代表互相幫助。而我喜歡的漢字是“細(xì)”字,它代表細(xì)心。

  有一次我走在上學(xué)路上,呼吸著新鮮的空氣,因?yàn)榻裉炀鸵伎荚嚦煽?jī)了,所以心情好的.不得了。

  到了教室,更早來(lái)的同學(xué)都在七嘴八舌的議論著。“老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我們大家都乖乖地回到位子上去,等老師公布成績(jī)。

  老師站在講臺(tái)上,雖然我心里有些忐忑不安,但我不是很相信能考100分的。

  老師大聲的念出成績(jī),劉振燁99分,聽(tīng)到我的成績(jī)后,好像有一把沉重的錘子砸在我身上。念完分?jǐn)?shù)后試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷,竟然因?yàn)榇中拇笠,一道口算題做錯(cuò)了,就這么的跟100分擦肩而過(guò)了。

  后來(lái),我漸漸的改掉了粗心大意這個(gè)壞毛病,跟“細(xì)”交上了朋友,因?yàn)椤凹?xì)”我在考試中不會(huì)把會(huì)做的題做錯(cuò);因?yàn)椤凹?xì)”我能在英語(yǔ)課上把單詞背下來(lái),因?yàn)椤凹?xì)”我能把語(yǔ)文老師要求背得完整的背下來(lái)不會(huì)東漏西漏。

  同學(xué)們,那我們做一個(gè)細(xì)心的人,不要粗心大意,馬馬虎虎

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 12

  在成千上萬(wàn)的漢字中,我最喜歡的字是“愛(ài)”。上頭的“”好似一股清涼的風(fēng)。三個(gè)點(diǎn)好似三顆冰涼的雨水!摆ⅰ焙盟埔话褜挻蟮挠陚。而“友”好似一個(gè)你的好朋友,這就組成了我們最喜歡用的字――那就是“愛(ài)”。

  想明白我是怎樣愛(ài)上這個(gè)字嗎?那就看看發(fā)生在我的身邊關(guān)于愛(ài)的小故事吧!

  記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六午時(shí),我悠閑地散步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)前面有一連串的貓叫,那聲音很小,它那微弱的聲音使我疑惑不解,它餓了?還是被別人拋棄了?還是被人欺負(fù)了?接下來(lái),一連串兇猛的狗叫使我失魂落魄,我跑過(guò)去一看,一只貓媽媽保護(hù)著幾只微弱的小貓。而一只大狗正憤怒的瞪著它,只見(jiàn)狼狗兇猛的.撲上去,大貓躲開(kāi)狗的攻擊,把小貓趕到茂密的樹(shù)叢里。而大貓并沒(méi)藏進(jìn)去,卻出乎意料地跳到樹(shù)上。粗心大意的狼狗以為大貓夾著尾巴從樹(shù)上逃走了呢,就跑到樹(shù)叢里捉小貓,就在狼狗扒開(kāi)樹(shù)枝的一瞬間,大貓?zhí)聵?shù)來(lái),從背后偷襲狼狗,而狼狗以為是上帝在打它,就夾著尾巴逃走了。這一刻,我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,所以,我喜歡上了“愛(ài)”字。

  我喜歡中華文字,因?yàn)樵谖覍懽魑臅r(shí)要用上它,在跟別人溝通時(shí)也要用上它,在練字時(shí)又要用上它。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 13

  中國(guó)的漢字可真多呀,可是總有一個(gè)是我最喜歡的字,他的千萬(wàn)挑一,那就是男。之所以我說(shuō)的這么利索,就因?yàn),我是男生,正如你說(shuō)的,男人有魅力,哈哈,我就是一個(gè)有魅力的男孩。

  在說(shuō)說(shuō)男人的甲骨文,先是一個(gè)田,旁邊有一個(gè)農(nóng)具“犁”,意思是說(shuō),男人耕田,種菜,養(yǎng)家,要頂天立地,F(xiàn)在男的意思也是要頂天立地,養(yǎng)家,但意思的來(lái)歷就不同了,因?yàn)樘锏?諧音是天,下面是力,就是力又是地,還要頂著天。

  并且,男人就是大方,不像女生很小氣。我也一樣很大方,寬容,就像宰相,宰相都是男的,宰相肚子能稱船,就是很大都,引得所有男生都很大方。并且,男人不怕困難,勇敢,讓人去面對(duì),而不會(huì)做縮頭烏龜,動(dòng)不動(dòng)就想要逃避。正如你所說(shuō)的,男人不把困難就是專門防止諧音難。

  但如果說(shuō)到男明星,他們都有魅力,這在很多男生身上發(fā)出。帥一點(diǎn),讓人帥一點(diǎn)!

  如果說(shuō),世界所有的人都就宰相一樣很大都,像男生一樣很大方,那么,世界上就不會(huì)有困難。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 14

  我最喜歡的一個(gè)字就是“聰”了。例如我們都變“聰”明了,那就不會(huì)為考試而煩惱了。

  “聰”,是由一個(gè)耳,兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)口,一個(gè)心。只有用耳朵聽(tīng),用兩只眼睛(兩點(diǎn))來(lái)看,用口來(lái)說(shuō),用心來(lái)想,我們才會(huì)變的聰明。我們的身邊就有活生生的例子,來(lái)看看吧!

  做英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,有幾位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清。老師說(shuō):“你的耳朵用來(lái)干什么的.?”還有幾位同學(xué)沒(méi)有看清題目,全做錯(cuò)了。老師又說(shuō):“你有沒(méi)有帶眼睛?”

  聽(tīng)力做完了。老師又說(shuō):“誰(shuí)有問(wèn)題,快點(diǎn)提出來(lái),不提問(wèn)怎么能學(xué)好呢?”有的同學(xué)舉起了手,提出了疑問(wèn)。于是老師就為他講解了這一道聽(tīng)力題。可是,在講的過(guò)程中,有幾位同學(xué)在底下偷偷講話。老師生氣極了額,說(shuō):“你們給我認(rèn)認(rèn)真真地用心聽(tīng)!”

  果然,那一次盡管老師給我們講解了所有題目,但我們依然是“慘不忍睹”,老師嘆了口氣說(shuō):“一群笨蛋!”

  自從那一次考試過(guò)后,我們明白了只有用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用嘴巴去問(wèn),用心去思考,才能變聰明。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 15

  我最喜歡的一個(gè)漢字是“習(xí)”字。“習(xí)”的含義是學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。想要學(xué)習(xí)一門技能,就須通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)來(lái)掌握它。看到“習(xí)”字,不由得讓我想起了學(xué)打乒乓的過(guò)程。

  有一次,我在電視上看到乒乓球比賽,覺(jué)得非常精彩,禁不住手癢起來(lái),拿出家中的拍子躍躍欲試,向爸爸提出要學(xué)打乒乓。

  爸爸去體育館找了一個(gè)教練,他姓蔡。蔡教練從站姿、握拍、揮拍這些基本動(dòng)作教起。教練讓我雙腿彎曲站立,緊握球拍,揮動(dòng)小臂,向前擊球后馬上還原。這些話聽(tīng)上去簡(jiǎn)單,但是當(dāng)蔡教練端了滿滿一筐球一個(gè)接一個(gè)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí),我感到手忙腳亂,不是接不住,就是下網(wǎng),最后還差點(diǎn)把球打到窗外面。蔡教練手把手地糾正我的動(dòng)作,不斷為我講解要點(diǎn),我也琢磨著教練的指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾周的聯(lián)系,我漸漸有了手感,可以把球接回去了。教練逐漸增加難度,打反手再到打兩點(diǎn)……我始終對(duì)學(xué)習(xí)保持熱情,堅(jiān)持每周的.練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)能和教練打十個(gè)來(lái)回球了。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!”我們學(xué)習(xí)任何知識(shí)和技能,都需要堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)和練習(xí),才能夠快速進(jìn)步,感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 16

  在成千上萬(wàn)的漢字中,有一個(gè)我最喜歡的漢字:最上面是田,就好像一個(gè)窗戶;下面有一個(gè)心,彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——思。

  思,代表著思念。如陶淵明筆下的羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚思故淵;尤金筆下的一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人,就好像一個(gè)沒(méi)家的孩子,永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的`。思,從來(lái)都是不需要原因的,只要聽(tīng)從內(nèi)心的思念。世間的一切都不能沒(méi)有它,它是世上最珍貴而又最平易近人的字。任何生命都能擁有它,用它溫暖心田。

  有一次,我從小溪里抓來(lái)一只小魚。我特意買了工具,讓它住得舒舒服服。但是那條魚一天大部分時(shí)間都凝視著窗外,時(shí)間長(zhǎng)了,魚兒連魚食都不吃了,不斷地繞著魚缸打轉(zhuǎn),就在這時(shí),我仿佛明白了什么,抱起裝小魚的水杯就往溪邊跑。功夫不負(fù)有心人,小魚歡快地在小溪里游著,向我搖了搖尾巴,好像在說(shuō)謝謝。

  我最喜歡的一個(gè)字,就是思。這是一聲多么動(dòng)聽(tīng)的呢喃,讓人喜歡,讓人徹悟。世間有愛(ài)才芬芳,文字被賦予了思才靈動(dòng)。它,是陪伴拾荒者寒冬入夢(mèng)的火花。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 17

  春,是我最喜歡的一個(gè)漢字,它是一年四季的第一季,也是一年的開(kāi)頭,也比喻生氣。

  春,是詩(shī)歌創(chuàng)作的源泉,李白寫的“春眠不覺(jué)曉”是描寫春天的詩(shī)句;杜甫筆下的“千里鶯啼綠映紅,”水村山郭酒旗風(fēng)”是對(duì)春天生氣的贊美;還有那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!皩懥饲迕鲿r(shí)細(xì)雨蒙蒙的情景。這些都是關(guān)于“春”的詩(shī)句。

  我很喜歡春天,是那生機(jī)勃勃的春天,是那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,是那生機(jī)盎然的春天,是那花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚出沒(méi)的時(shí)刻。

  白居易寫到:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?這是詩(shī)對(duì)江南風(fēng)景依依不舍的情感。還有冰雪消融,春回大地、花紅柳綠等形容春天的成語(yǔ)。

  春天,在那花香中悄悄來(lái)到。在蜜蜂的嗡嗡聲中出沒(méi),在那大雁整齊的隊(duì)五列中被帶來(lái),在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)旁經(jīng)過(guò)。

  春天帶給我們好心情;春天,為我們帶來(lái)新鮮的'空氣;春天,是柳絮飛舞的時(shí)節(jié);春天,是萬(wàn)物竟相開(kāi)放的時(shí)刻。讓我們好好珍惜,珍惜春天給我們帶來(lái)的美麗。

  “春”這個(gè)字包含了許多含義,可最珍貴的還是春的代名詞,它們把春天描繪的更美。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 18

  中國(guó)有成千上萬(wàn)個(gè)漢字,每個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力。有的人喜歡“人”字,因?yàn)樗?jiǎn)簡(jiǎn)單單;有的人喜歡“愛(ài)”字,因?yàn)樗錆M溫暖,而我最喜歡的是“家”字。

  “家”字是上下結(jié)構(gòu),上面的寶蓋頭代表爸爸,爸爸像一把大傘為我們?nèi)艺陲L(fēng)擋雨;中間的一橫代表我和妹妹,是全家人愛(ài)護(hù)的對(duì)象;下面像樹(shù)根一樣的部分像我們家的.其他成員,共同撐起這個(gè)家。

  我有一個(gè)和諧幸福的家,爺爺奶奶是這個(gè)家里最辛苦的,他們天天要把我家一樓到五樓的地全部都打掃干凈。我經(jīng)常勸他們好好休息,不要太勤快了?伤麄兡睦锟下(tīng),他們說(shuō):“這個(gè)房子是你爸爸媽媽辛辛苦苦修好的,當(dāng)然要打掃干凈。如果在你臉上點(diǎn)上斑點(diǎn),你喜歡嗎?這房子也一樣,如果臟兮兮的,你喜歡嗎?爸爸媽媽的任務(wù)是認(rèn)真工作,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)!蔽颐妹檬羌依锏拈_(kāi)心寶,每天做出各種各樣開(kāi)心的事給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們一家人和和睦睦,從不吵架,互相關(guān)愛(ài)。

  家是世界上最美好的地方,我喜歡“家”這個(gè)美好的漢字。家不僅僅是一座房子,要每個(gè)家庭成員共同努力,才會(huì)更加美好。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 19

  漢字,是中國(guó)文化的象征,在不計(jì)其數(shù)數(shù)的漢字中,我最喜歡“家”這個(gè)字。

  你們看,家字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面是“豕”,是不是很像一個(gè)樹(shù)根呢。如果把一個(gè)完整的.大家庭比作一棵大樹(shù),那么“豕”這個(gè)樹(shù)根就是媽媽了!因?yàn)闃?shù)根在大樹(shù)中的作用不就是起支撐還有輸送營(yíng)養(yǎng)的作用,而媽媽在生活中就是我和爸爸精神上的支撐柱,還有每天為我們做美味可口的飯菜,讓我們穿上干干凈凈的衣服!

  你們?cè)倏础凹摇弊肿钌厦娴摹伴T”是不是像一個(gè)很大的樹(shù)冠,這個(gè)“樹(shù)冠”就是爸爸,在生活中爸爸為我們遮風(fēng)檔雨,當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)爸爸也是第一個(gè)挺身而出來(lái)保護(hù)我們,保護(hù)我們的家,就像在大樹(shù)上,樹(shù)冠也是為整個(gè)樹(shù)遮風(fēng)當(dāng)雨,爸爸難道就不像樹(shù)冠一樣為我們遮風(fēng)擋雨嗎?

  大家再看中間的“一”這就是我。像不像長(zhǎng)在樹(shù)上的一段小樹(shù)枝。有時(shí)候我可以幫媽媽爸爸全干一些力所能及的事,有的時(shí)候我?guī)筒簧厦Φ铱梢越o家庭中帶來(lái)快樂(lè)!

  家,這個(gè)字看起來(lái)很簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著許多美好的寓意。所以,我非常喜歡“家”這個(gè)字!

  家是代表一個(gè)大家庭,家是溫暖的,家是快樂(lè)的。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 20

  中國(guó)漢字,博大精深,可不得不說(shuō),連一個(gè)漢字都稱為人們爭(zhēng)相喜愛(ài)的對(duì)象,我也有自己喜歡的漢字——“人”。

  人,這個(gè)字,特別簡(jiǎn)單,只有區(qū)區(qū)兩畫的人字,確實(shí)對(duì)生活最好的詮釋。

  在世界上,你,就像人字的乙撇,而下面的一捺,則是另一些支撐你的人了。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有被別人幫助,也沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有幫助過(guò)別人。在社會(huì)的大家庭中,人們是需要互相幫助的,形形色色的人跳轉(zhuǎn)于“撇”與“捺”之中,你也不例外,看似復(fù)雜的社會(huì)在關(guān)系圈,就是這樣的簡(jiǎn)單。

  很多書法名家寫過(guò)這個(gè)字——“人”。有的人字寫出來(lái)端莊秀麗,而有的人字寫出來(lái)流暢奔放。無(wú)論哪一種字體的“人”我都喜歡,這小小的.字,傳承了多少中華民族的文化結(jié)晶呀?從甲骨文到金文,從小篆再到隸書,從楷書、草書到行書的漢字演變,不是其他語(yǔ)言能相比的。因?yàn),漢字的發(fā)展史,更是我們祖國(guó)的發(fā)展史!

  我們對(duì)漢字的熱愛(ài),不僅僅限于“人”字,對(duì)于所有的漢字,我們小學(xué)生要做到不亂寫、亂用它們,這就是對(duì)我們喜愛(ài)的漢字最大的保護(hù)!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 21

  中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。中華漢字的數(shù)量像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。如果讓你選一個(gè)你最喜歡的漢字,你會(huì)選哪一個(gè)?似乎很難作出選擇,如果你問(wèn)到我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“愛(ài)字!

  我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),還是嚴(yán)格的要求……。

  在生活中,我們將看到父母之愛(ài)的`一個(gè)個(gè)側(cè)面,感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。

  父母給我們的愛(ài)如明媚的春光,化開(kāi)我們心頭的堅(jiān)冰,似縷縷春風(fēng),打開(kāi)我們的心扉。讓我們的內(nèi)心,因此春意盎然溫暖從容。

  還有那一天夜晚的事,我依稀記得。在那天我生了一場(chǎng)大病非常嚴(yán)重,咳嗽的時(shí)候喉嚨“吱吱”響,像一只小狗在叫。沒(méi)過(guò)多久,就高燒不退。這可把你們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親拿了冰袋,放在我的額頭上,希望我快點(diǎn)好起來(lái);父親則端來(lái)了熱水,進(jìn)行物理降溫?墒菧囟冉迪聛(lái)一點(diǎn)又竄上去,你們只好把我送到了醫(yī)院忙這忙那,卻沒(méi)喊一聲累。

  “愛(ài)”就像一朵美麗多姿的鮮花,一朵一朵把我的童年和生活點(diǎn)綴得更加美好。就是我最喜歡的一個(gè)漢字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 22

  每個(gè)人都有自己喜歡的漢字,每個(gè)人喜歡的字不同,而我最喜歡的字是“閃”。

  “閃”字在我的內(nèi)心中意思是閃閃發(fā)光,跟一顆星星差不多。就像是在人群中最閃亮的那一個(gè)人,最突出的那一個(gè)人。

  我最想突出的是畫畫。我想啊,在那么多繪畫的'精英中突出來(lái),不是很自豪嗎?不是很驕傲嗎?當(dāng)某天某時(shí)某分某秒中,你的畫放在畫展上,那時(shí)你會(huì)有多開(kāi)心。

  “閃”字在我心中的第二層意思:閃亮的光不可能一直閃著,終會(huì)暗淡下去。就像星星,它在晚上,是多么耀眼,多么美麗,多么閃亮?墒且坏搅嗽缟希(yáng)出來(lái)了,你還看得到它嗎?它從現(xiàn)在開(kāi)始消失了。就像你雖然出名了,很有名,幾乎每個(gè)人都知道。但是,5年、10年、20年以后,他們都還記得你嗎?所以在人的一生里,你不可能一直閃下去。

  “閃”在我心里的第三種意思:雖然天亮了,雖然早上沒(méi)有星星了,但是只要到了晚上,是不是又有星星了?意思是,就算你過(guò)時(shí)了,就算沒(méi)人喜歡你的作品了,那又怎么樣?你還是你呀,一點(diǎn)都沒(méi)有變,為何要在意別人的眼光呢?做自己就好了。

  這就是我對(duì)“閃”的理解,我希望我能夠做自己,不用在意別人的眼光,做自己喜歡的事情。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 23

  漢字像六月的天氣,千變?nèi)f化。不管加一筆還是減一筆都可能變出另一個(gè)字,每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字,我最喜歡的漢字是——“圓”。

  “圓”有著團(tuán)圓的意思。在中秋節(jié)和春節(jié)時(shí),家家戶戶不管是親人還是朋友都會(huì)聚在一起吃月餅,吃團(tuán)圓飯,所以,我覺(jué)得“圓”是指團(tuán)圓。

  “圓”可以說(shuō)是溫暖的家,“口“是指人,”貝“是指寶貝兒子或?qū)氊惻畠,外面?大”口“就是家庭的房子,里面住著相親相愛(ài)的一家人,這不是一個(gè)家嗎?

  “圓”還象征著圓滿,他讓我們知道了,做任何事都不要半途而廢,要努力完成,圓是不要功虧一簣,追求圓滿的意思。

  “圓”還是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美食呢!比如我們最愛(ài)吃的湯圓,每逢元宵佳節(jié),家家戶戶都吃著湯圓。從前的湯圓的口味單一,只有芝麻餡和花生餡,現(xiàn)在慢慢演變成了水果餡、巧克力餡和肉餡,吃起來(lái)美味可口,象征著團(tuán)圓。

  “圓”還可以代表不少東西呢,過(guò)生日吃的蛋糕是圓的,我們最愛(ài)的乒乓球也是圓的,還有奧運(yùn)五環(huán)也是圓的。漢字是中華民族的紐帶,沒(méi)有了他就沒(méi)有了那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲和生動(dòng)的詩(shī)句,我愛(ài)漢字,更愛(ài)漢字中的“圓”!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 24

  你有最喜歡的一個(gè)漢字作文嗎?我想你肯定有,我也不例外。我最喜歡的一個(gè)漢字作文是“火”字作文。

  火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰!盎稹弊肿魑碾m然簡(jiǎn)單,但是卻包含著不同尋常的意義。正如恩格斯所說(shuō):“火把人類和動(dòng)物分開(kāi),火是人類歷史的開(kāi)端!笔前。祟惖纳铍x不開(kāi)火,人類用火打造工具、用火燒煮食物、用火驅(qū)寒取暖。在人類還沒(méi)有火的時(shí)候,人們只能像野獸一樣吃生的東西、蜷縮在山洞里熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。據(jù)說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)代,一天,一個(gè)人,哦不,是一個(gè)原始人很無(wú)聊,在那摩擦兩塊石頭,結(jié)果偶然發(fā)現(xiàn)了生火的辦法,從此人類文明的進(jìn)化之路開(kāi)始了……

  火,這種物質(zhì),人類在遠(yuǎn)古時(shí)代離不開(kāi),在現(xiàn)代社會(huì)也離不開(kāi)火。今年發(fā)射的.飛船是長(zhǎng)征2號(hào)F型運(yùn)載火箭,它的升空也離不開(kāi)火,先是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,接著,尾部噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰,火箭就升天啦。

  我之所以喜歡“火”這個(gè)字作文,因?yàn)榛鹗侨祟悮v史的開(kāi)端,是人類文明的原點(diǎn)。也是人類科技進(jìn)步的助推劑!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 25

  我最喜歡的一個(gè)漢字——綠。生活中有許多東西都是綠的,如一望無(wú)際的草原、春天剛從土里鉆出來(lái)的小草、垂柳那碧綠的長(zhǎng)發(fā)和翠綠的湖水,這些都是綠的。綠帶給人們一種新鮮的'感覺(jué)。

  綠色總是深深地吸引著我。春天來(lái)了,我們來(lái)到橋上,向橋下看。哇!太美了,河上是一片翠綠,這一種綠是一種讓人無(wú)法言說(shuō)的綠,是一種觸碰心底的綠。

  我們接著向前走,桂花樹(shù)上的葉子,是綠色的,這一種綠是深沉的綠。這種綠像是為迎接春天,而在緒力,與湖水的綠是完全不同的。在樹(shù)下,有幾棵剛鉆出土的小草,它們身穿綠色外衣,這種綠好像是小草對(duì)這個(gè)世界的好奇。

  我鄰家后園有一片池塘。透過(guò)那清澈的水,可以看見(jiàn)池底綠茵茵的,像一匹綠地毯;而那亭亭玉立的碧玉盤似荷葉,又多么像繡在綠地毯上面的大花!每一早晨綠色的荷葉上都會(huì)有露珠,風(fēng)一吹,荷葉搖晃,露珠在上面滾來(lái)滾去,美極了。每一次風(fēng)一吹,荷葉便隨風(fēng)舞蹈。好像在說(shuō):“啊!多么美好的綠色世界!”

  綠,讓我不禁想起“春風(fēng)又綠江南岸”里的那個(gè)綠多好呀!仔細(xì)想來(lái),我不也是祖國(guó)中的小草嗎?我會(huì)把祖國(guó)點(diǎn)綴地更加充滿活力。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 26

  有一句話說(shuō):“人自識(shí)字聰明始。”是啊,約摸算來(lái),我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了二、三千漢字了。在這么多的漢字中,我對(duì)“非”這個(gè)漢字有著特殊的感情。為什么會(huì)這樣呢?那還得從一節(jié)數(shù)學(xué)課說(shuō)起。

  那時(shí)一節(jié)數(shù)學(xué)王國(guó)課。我做完眼保健操,就看見(jiàn)黑板上寫著幾道題目:5 5 5 5 5=10 5 5……王老師叫我們先算一下,等一會(huì)兒再交流。一說(shuō)完,我們就匆匆忙忙地寫了起來(lái)。這些題目真不簡(jiǎn)單,我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。開(kāi)始交流了,王老師看見(jiàn)陳川民胸有成竹地舉起了手,就說(shuō):“陳川民,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!标惔裾酒饋(lái)說(shuō):“算式是(5——5)×5+5+5=10!蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“還有其他的答案嗎?”我猶豫了一下,慢慢地舉起了手,王老師說(shuō):“熊鳴非,你來(lái)說(shuō)!蔽艺酒饋(lái)說(shuō):“我的'答案是5×5——5——5——5=10! 王老師微微地一笑,夸我說(shuō):“怪不得你的名字里面有一個(gè)‘非’字,你的思維能力真是非凡!”聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng),我高興極了,心想:“啊,原來(lái)我名字里的這個(gè)‘非’字還有這個(gè)意思呀!”

  從此,我就特別喜歡這個(gè)象征著非凡的“非”字,它激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 27

  漢字,像個(gè)魔術(shù)師,變化多端,加一筆,就會(huì)變成另一個(gè)奇妙的漢字。我想,每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字。我也不例外,“彥”就是我最喜歡的漢字!皬,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是普普通通的,但它卻是我名字的一部分,雖然這個(gè)字的筆畫很多,但我還是喜歡它。“彥”在古代的意思指有才學(xué)、德行的人:俊彥。彥士?!這個(gè)漢字“彥”帶給我很多的快樂(lè),有德行的人是怎樣的?

  一個(gè)有德行的人是絕不會(huì)驕傲的,一個(gè)驕傲的人,胸量小,脾氣就暴躁,自然沒(méi)有什么德行,沒(méi)有了德行,怎么會(huì)有人主動(dòng)接近他呢,這樣的人,生活中也會(huì)處處不順心,不如意。

  真正有德行的人具備了這個(gè)四個(gè)字,就沒(méi)有了自私的.心,傲慢,嫉妒,害人的心,就能使接近他的人都能受益,感到快樂(lè),別人的快樂(lè)就是自己最大的快樂(lè)。有德之人不單單面上有所表現(xiàn),其背上也洋溢著德光,甚至于在四肢上也能顯現(xiàn)出來(lái)。這種德相雖然描述不出來(lái),但人人皆能明白。德行的表現(xiàn),才是真正的功夫?qū)W問(wèn),這種德行不能假裝的,虛假只會(huì)暫時(shí)騙人一陣子,不能長(zhǎng)久。

  愿我們都能成為有德行的人,在生活中慢慢成長(zhǎng),愿我們常與有德行的人結(jié)伴而行。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 28

  每個(gè)人都有自我喜歡的漢字,有人喜歡“愛(ài)”字代表相親相愛(ài);有人喜歡“幫”字代表幫忙。而我喜歡的漢字卻是“細(xì)”字,它代表細(xì)心。

  有一天,我正在上學(xué)的路上,慢慢地走過(guò)那片翡翠似的小竹林,呼吸那新鮮的空氣,因?yàn)檫@天就要公布成績(jī)了,我肯定又是第一名,所以情緒情好得不得了。到了教室里,同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著!敖處焷(lái)了”!不知哪個(gè)人大叫了一聲。我們大家都乖乖的坐到位子上,等著教師公布成績(jī)。教師像一棵挺拔的.大樹(shù)站在講臺(tái)上,雖然我心里有些忐忑不安,可是我還是相信自我能考到100分。教師大聲念到:“某某某100分,我99分……”突然,就像有一把沉重的錘子砸在我身上。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽晕掖中亩⿲懥艘粋(gè)字。因?yàn)樽晕掖中奈也鸥?00分擦肩而過(guò)。之后,因?yàn)槲腋恼诉@個(gè)毛病,所以我才跟“細(xì)”字交上了好朋友。因?yàn)椤凹?xì)”字在數(shù)學(xué)課上我糾正了一道題,因?yàn)椤凹?xì)”我在英語(yǔ)課上能把單詞背下來(lái),因?yàn)椤凹?xì)”字我在語(yǔ)文課上能把教師要求的背下來(lái)。

  同學(xué)們讓我們一起跟“細(xì)”字交個(gè)好朋友吧!做一個(gè)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的人。而不要做粗心大意、馬馬虎虎的人。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 29

  我最喜歡的一個(gè)漢字就是“樂(lè)”。

  一見(jiàn)到這個(gè)字就使我感到很快樂(lè),心里會(huì)很舒服。記得一次在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),做到最后一題時(shí),我怎么也想不出答案,心里十分煩躁、著急。我一會(huì)兒在床上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒躺在床上拍腦袋,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。失去耐心的我正準(zhǔn)備去看老爸寫的答案?墒沁@時(shí),奶奶突然回來(lái)了。奶奶可是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,要是她知道我要抄答案,可是會(huì)罵死我的'。聽(tīng)到奶奶朝我房間走來(lái),我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼。奶奶進(jìn)來(lái)了,我只好對(duì)她說(shuō):“奶奶,這道題我不會(huì)做。”奶奶說(shuō):“給我紙!蔽衣(tīng)了,便把紙遞過(guò)去。只見(jiàn)奶奶神秘地在上面寫了幾個(gè)字。寫完后,她對(duì)我說(shuō):“如果實(shí)在想不出,就看看那張紙吧!”奶奶說(shuō)完便走了。我本以為是要我抄答案,結(jié)果一看,原來(lái)只是個(gè)“樂(lè)”字!我一下子沒(méi)了信心。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,我的心里果然快樂(lè)了許多,沒(méi)有那么煩躁了。我想了一會(huì)兒,終于想出了這道題。

  現(xiàn)在,這個(gè)“樂(lè)”字還在我的腦海里飄蕩,我感謝“樂(lè)”字,更感謝奶奶。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 30

  我從一年級(jí)開(kāi)始接觸漢字,它像一顆種子在我心中發(fā)芽、成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)漢字凝聚著中華民族五千年的智慧結(jié)晶。在眾多的漢字中,我喜歡相互支撐的“人”字,喜歡包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)“愛(ài)”字……

  但我最喜歡的是“書”字,因?yàn)闀梢允刮覀円曇伴_(kāi)闊、情趣高雅、美麗、思想深邃、多活幾度生命,讓我們受益無(wú)窮。

  記得有一次已經(jīng)9:30了,姥姥讓我看十分鐘書后睡覺(jué),我一口答應(yīng),但我一拿起書,就被書里的故事情節(jié)深深吸引了,令我陶醉在其中,好像我進(jìn)入到了這本書里,體驗(yàn)主人公那驚心動(dòng)魄的'冒險(xiǎn)旅程,時(shí)間好像也變快了。隨著我把書一頁(yè)頁(yè)的翻去,時(shí)間也從我的指縫間悄然流去。

  我沉浸在書的故事情節(jié)中,待姥姥把我“拉”回來(lái)時(shí),我還很疑惑,因?yàn)槲易约河X(jué)得才過(guò)了三四分鐘!澳阋呀(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了,快去睡覺(jué)!崩牙颜f(shuō)!罢娴膯幔俊蔽也幌嘈,一邊說(shuō),一邊打開(kāi)手機(jī)一看果然過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了,姥姥果然沒(méi)有誑我,我以后一定要定一個(gè)鬧鐘來(lái)提醒自己。

  漢字你想一朵朵美麗多姿、姹紫嫣紅的鮮花綻放在我的眼前,令我身心愉悅。漢字,你博大精深,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我喜歡漢字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 31

  每個(gè)人都有著自己最喜歡的漢字,我也有我喜歡的漢字,那個(gè)字是“共”。

  “共”這個(gè)漢字不管在任何一個(gè)地方,都會(huì)派上作用。在比賽中,只有共同配合,才能成功;在會(huì)議上,只有共同認(rèn)定你,才能決定;在戰(zhàn)場(chǎng)上,只有共同認(rèn)定一個(gè)信念,才能取得勝利。

  “共”這個(gè)漢字也有共同渡過(guò),有福同享,有難同當(dāng)?shù)囊馑。在成功面前共同分享,在困難面前共同渡過(guò)。

  在朋友面前,“共”也是檢驗(yàn)情誼的最好方式,那次,我和一個(gè)同學(xué)一起去參加比賽,在準(zhǔn)備比賽的'過(guò)程中,我和他也是一直互相幫助,有疑問(wèn)的地方也是相互幫助。那一段時(shí)間,他也對(duì)我十分熱心,有事也會(huì)第一時(shí)間來(lái)幫我。終于來(lái)到了比賽那天,我們也都在比賽中努力拼著,只不過(guò)比賽中,我并沒(méi)有取得好成績(jī),而他名列前茅。我十分的懊惱,而他卻跑過(guò)來(lái),安慰我道:“下次共同努力,一定能行的!”。

  “共”也是說(shuō)明有個(gè)美好的一天,共同去玩耍,和朋友因貪玩共同受罰,在比賽前與你共同準(zhǔn)備努力,在自己無(wú)聊時(shí)有人和你共同玩耍!肮病边@個(gè)漢字見(jiàn)證了每一個(gè)的美好瞬間,每一個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。

  我最喜歡的漢字是“共”。

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 32

  人,一個(gè)由一撇一捺組成的簡(jiǎn)單漢字,卻包含著我的深思與感慨。

  我是一位書法愛(ài)好者,跟隨一位年長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,老師便教我寫“人”字,我本覺(jué)得“人”,只是一撇一捺,寫起來(lái)簡(jiǎn)單極了,結(jié)果,我寫得卻像一個(gè)“入”字,老師告訴我:“‘人’字的`一撇一捺就像我們的兩條腿,腿不直‘人’就會(huì)斜,所以書法上,我們要將撇和捺寫直。寫字如做人,‘人’字也像是社會(huì)上的人,我們都應(yīng)堂堂正正做好一個(gè)人!

  “我們要堂堂正正做好一個(gè)人!”這句話一直在我耳邊徘徊,我每每深思人不就是這樣嗎?堂堂正正,明明白白。我又想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“你要像包公、江姐他們一樣,一定要正直,不屈服,堂堂正正做人!

  人,這一個(gè)字激勵(lì)了我,堂堂正正做人。從古至今,有多少個(gè)這樣的人呢?我想,我們數(shù)也數(shù)不清:文天祥、許云峰、岳飛……他們有哪個(gè)不是忠心可鑒,正直的人。∫黄惨晦嗟姆至烤褪沁@樣,做好一個(gè)人,十分不容易。顏真卿臨死前,還十分忠心地寫下了“人”字,才自縊而死的。

  “人”字,因此深深鑄刻在我的心底,一直保留至今,從無(wú)一絲忘記:我不僅要做個(gè)好人,更要做一個(gè)天地自鑒,堂堂正正的好少年!

  “人”字也是我最喜歡的一個(gè)漢字!

  我最喜歡的一個(gè)漢字作文 33

  漢字的模樣是各式各樣的,當(dāng)然,漢字的意義也是多姿多彩的,我最喜歡的一個(gè)漢字是“善”字。

  我喜歡這個(gè)字是因?yàn)槲抑馈吧啤笔且环N美德,我一直相信只要人人都是善良的,世界就會(huì)變得美好。你看,這“善”字是否有點(diǎn)像一個(gè)張開(kāi)嘴笑的還好像剛接受到別人善待的人呢?

  記得有一次,我去坐公交車到朋友家玩,剛要上車時(shí)我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。坐在前面的老爺爺似乎看見(jiàn)了我那不知所措的樣子,就把他的那張老年卡拿了出來(lái),還對(duì)我說(shuō):“來(lái),刷一下卡”。我興奮地把卡接了過(guò)來(lái),并說(shuō)了聲謝謝。剛要刷卡時(shí),司機(jī)去卻說(shuō):“你不能刷,因?yàn)槟阄礉M60歲。”老爺爺也無(wú)可奈何,我只能帶著失望下了車。雖然我沒(méi)能去到朋友家玩,但我感受到這個(gè)老爺爺?shù)?善意。

  還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)打算去公園玩,路上看見(jiàn)一個(gè)小孩子在假山上哭,我想他大概是下不來(lái)了,于是我們就把它救了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽趕了過(guò)來(lái),抱起了孩子,還給我們豎起了大拇指,我們都高興地笑了。此時(shí)我似乎更深刻的理解“善”的意義了。

  “善”字是我最喜歡的一個(gè)漢字,它告訴我:要經(jīng)常做善事,人人都如此,我們的世界將變得更加的美好!

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