小學(xué)政教處工作總結(jié)
篇一：小學(xué)政教處工作總結(jié)范文
本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線， 以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為 工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，努力 探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作 用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。 “班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開(kāi) 學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍” 。在各班主任及各班學(xué)生的共同 努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為學(xué)生的精 神家園。
2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。 (1)做好宣傳教育工作。開(kāi)學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述 并提出具體的要求。 (2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的 學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。 (3)充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想 道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生， 并設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” ， 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作， 為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的 的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)” 即《班會(huì)記載》 《中小隊(duì)活動(dòng)記載》 《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的.監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。 8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué) 生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。
9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 (1)4 月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開(kāi)展“緬懷革命先烈， 繼承革命遺志”的活動(dòng)。 (2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 (3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大 地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。 (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰了 600 多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先 隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對(duì)學(xué)生有病情況 做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。
11、6 月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展 德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，召 開(kāi)了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ); 其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了新的 德育理念。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我 管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過(guò)總結(jié)課和定期召開(kāi)班會(huì)，促進(jìn) 學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，形成良好班風(fēng)。 可以說(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)�？� 我們也知道，工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在，才需要我們 去努力，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的共同努力下， 我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
篇二：小學(xué)政教處工作總結(jié)
本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建 平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展班級(jí)自主化管理，堅(jiān)持德 育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，基本完成了學(xué)校的各 項(xiàng)德育任務(wù)，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高，現(xiàn)將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
(一)加強(qiáng)班主任工作
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。班主任是德育工 作隊(duì)伍中的主力軍，我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作 休戚相關(guān)。因此，做好班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任們的工作積極性，是做 好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí). 為了使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)校利用各種宣傳工具，對(duì)師生進(jìn)行安全教 育，每周的教師例會(huì)上，組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī)， 增強(qiáng)教師的責(zé)任感，使命感，同時(shí)還多次學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，通 過(guò)深入學(xué)習(xí)，使廣大教師從思想上提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
2、每月開(kāi)一次班主任例會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神，做好上一階段的工作 總結(jié)和下一階段的工作布置。
3、 完善班主任工作管理考核制度， 讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求， 特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選指標(biāo)，做到 工作心中有數(shù)。
4、開(kāi)學(xué)初班主任嚴(yán)格工作計(jì)劃的擬訂，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合 實(shí)際，措施有效，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。認(rèn)真 學(xué)習(xí)《班主任工作條例》 ，通過(guò)一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強(qiáng)， 為學(xué)生服好務(wù)的意識(shí)有明顯改進(jìn)，多數(shù)班級(jí)發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班活動(dòng)組 織好，班級(jí)常規(guī)工作抓的好等充滿生機(jī)、富有特色的班集體。
5、充分利用好每周一的國(guó)旗下的'講話，每一節(jié)班會(huì)課開(kāi)展專題系列教育活 動(dòng)，挖掘班級(jí)德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級(jí)的常態(tài)管理進(jìn)行探 討和研究。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主化管理的建設(shè)
1、繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參 與性，全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理隊(duì)伍，并讓學(xué)生直接 參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自 理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，開(kāi)展結(jié)幫帶活 動(dòng)，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、我們進(jìn)一步完善常規(guī)檢查(課間操、衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理三項(xiàng)常規(guī)評(píng)比 細(xì)則) ，細(xì)化檢查項(xiàng)目，使各班常規(guī)有了很大改善。另外我們號(hào)召全校同學(xué)共同 監(jiān)督，對(duì)亂拋亂扔、隨地吐痰、踐踏草坪等行為進(jìn)行大檢查，極大地調(diào)動(dòng)了同 學(xué)們的積極性，使得我們的校園衛(wèi)生常規(guī)又上新臺(tái)階。每周根據(jù)各班檢查得分 評(píng)比出流動(dòng)文明先進(jìn)班級(jí)，公布評(píng)比各班成績(jī)。
二、多渠道、多方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作
(一)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育
1、規(guī)范升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求， 認(rèn)真組織“在國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和理想前途教育，文明禮儀教育，安全意識(shí)教育等。
2、結(jié)合教師節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日，先后舉辦了教師 節(jié)倡議活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)比賽、法律小知識(shí)教育主題班會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)講座、 經(jīng)典誦讀比賽、文明禮儀伴我行專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心 理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)和理想前途等教育。
3、繼續(xù)辦好校園宣傳欄，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué) 生的道德情操，提高了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想和對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。充分利 用校園廣播系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生在校期間的安全、學(xué)習(xí)、文明禮儀等方方面面進(jìn)行評(píng) 點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作及時(shí)到位。
4、積極開(kāi)展各種獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為受災(zāi)的群眾捐款，為重病的學(xué)生捐款，通 過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助學(xué)生從活動(dòng)中領(lǐng)悟到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變 得更美好的道理，弘揚(yáng)了扶弱濟(jì)困的中華民族傳統(tǒng)美德，提高了愛(ài)國(guó)主義情感。
(二)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、以《中小學(xué)生日常行規(guī)范》和《文華學(xué)校文明班評(píng)分細(xì)則》教育為重點(diǎn)， 對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的 文明行為和生活習(xí)慣。
2、本學(xué)期開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化 措施。開(kāi)學(xué)初，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。對(duì)衛(wèi)生、學(xué) 生違紀(jì)情況、學(xué)生的儀容儀表的檢查評(píng)比落實(shí)到位。在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng) 成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物和一草一木。評(píng)比總分與班主任期末的量 化考核直接掛鉤，也有力地促進(jìn)了班主任工作的積極性。
(三)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)
學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人，開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí) 慣的養(yǎng)成。
1、 學(xué)期開(kāi)學(xué)初， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育， 組織學(xué)生學(xué)習(xí) 《中小學(xué)生日常規(guī)范》 、 及《文華學(xué)校文明班級(jí)評(píng)分細(xì)則》 ，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。
2、利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，做文明 人”的教育。
3、在校園內(nèi)設(shè)立文明禮貌標(biāo)語(yǔ)，讓環(huán)境感化人。
4、廣泛開(kāi)展以文明禮貌伴我行系列教育活動(dòng)
三、扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全宣傳教育工作
1、開(kāi)展多種形式和渠道對(duì)學(xué)生的安全教育：①通過(guò)廣播站，黑板報(bào)，宣 傳欄等宣傳工具，進(jìn)行安全知識(shí)講座，使安全問(wèn)題深入人心。②定期在校園內(nèi) 舉行逃生演練活動(dòng)，提高了師生自救意識(shí)。③各年級(jí)各班利用班隊(duì)活動(dòng)等，對(duì) 學(xué)生進(jìn)行新《中小學(xué)守則》《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。④各班 、 班主任還開(kāi)展了每日放學(xué)前五分鐘安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
2、是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教 師多與家長(zhǎng)電話聯(lián)系外，國(guó)慶和元旦節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家 長(zhǎng)一封信》 ，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。
3、成立了以趙衛(wèi)東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)吳士軍、孟現(xiàn)友為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng) 導(dǎo)小組學(xué)校安全，組建了學(xué)校巡邏巡查隊(duì)伍，一支是由責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師 組成的護(hù)校隊(duì)，另一支是在學(xué)生中挑選素質(zhì)好的學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育培 訓(xùn)，從中優(yōu)選，成立學(xué)校紅領(lǐng)巾安全文明巡查隊(duì)，承擔(dān)學(xué)校安全、文明巡查任 務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向值周教師及行政值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
四、社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的教育，進(jìn)一步健全完善德育工作體系
(一)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1、利用假期班主任組織學(xué)生開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間的活動(dòng)，力求實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的零距離，班主任老師積極響應(yīng)、認(rèn)真去做， 收到了良好的效果。一部份家長(zhǎng)也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡(jiǎn)單粗暴為 耐心細(xì)致，變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。
2、做好差生轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是德育工作的難點(diǎn)，他們主要表現(xiàn)：遲到、擾亂課堂秩序、打架、等，這些行為嚴(yán)重影響學(xué)校管理秩序。學(xué)校也采取很多 辦法如：家校聯(lián)系、跟蹤談話、建立后進(jìn)生跟蹤制度等。
(二)開(kāi)好家訪工作
家長(zhǎng)會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期各年段班主任進(jìn)行了家訪，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問(wèn)題，提高了家長(zhǎng)的自信心和主動(dòng) 合作的意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
(三)協(xié)助體育老師開(kāi)好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和 被評(píng)為組織獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
五、今后需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面
1、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長(zhǎng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育。
2、加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員進(jìn)行經(jīng)常談心，建立差生談話記錄，配合班主任做思想工作。
3、加大班級(jí)自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
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