什么是甜的作文600

以下是小編精心整理的相關(guān)作文，希望大家能喜歡，也希望能有所幫助！

什么是甜的作文600字 篇一

如果別人問(wèn)我書(shū)是什么味道的?我一定甜甜地告訴他：“書(shū)是甜的。”

在我上幼兒園的時(shí)候，我就對(duì)書(shū)很感興趣。一天下午媽媽接我出園時(shí)，幼兒園門(mén)前的書(shū)攤上一本花花綠綠的書(shū)吸引了我，我如饑似渴地看了起來(lái)。那本書(shū)上面雖然全是畫(huà)報(bào)，但還是讓我讀到了許多的故事，直到媽媽不停地催我的時(shí)候，我才依依不舍的放了下來(lái)。媽媽好奇地問(wèn)我：“你讀書(shū)很賣(mài)力呀!你知道書(shū)是什么味道的嗎?”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“書(shū)是甜的�！�

進(jìn)入了小學(xué)階段，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，讀書(shū)能力開(kāi)始增強(qiáng)。可以讀一些象《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》……這一類(lèi)的書(shū)了。同桌問(wèn)我：“看你讀書(shū)那么用功，那么津津有味，你能告訴我書(shū)是什么味道嗎?”我毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)是甜的。

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了高年級(jí)，有了更強(qiáng)的閱讀能力。在老師地推薦下便開(kāi)始讀一些名人名著，就象屠格涅夫的《獵人筆記》，《巴黎圣母院》，馬克吐溫的《百萬(wàn)英鎊》，《野性的呼喚》，還有《羊脂球》《套中人》《小王子》《會(huì)飛的教室》……。這些經(jīng)典名著讓我如癡如醉，讓我在知識(shí)的天空中，像一只小鳥(niǎo)自由地翱翔、自由地暢想。“讀一本好書(shū)，如同和一個(gè)智者對(duì)話(huà)”，這句話(huà)的內(nèi)涵我確實(shí)感受到了�？匆槐竞脮�(shū)，就不由得被他生擒，跌入他的懷抱。

書(shū)的味道是甜的，讀一本好書(shū)如同吃蜜一樣甜!

什么是甜的作文600字 篇二

校園里的甜，就是和朋友一起玩，校園里的甜，就是和朋友一起笑，校園里的甜，就是獲取更多的知識(shí)，校園里的甜，就是和老師一起探討問(wèn)題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里，他也有許多的辛酸，當(dāng)我麼受委屈時(shí)，當(dāng)我們失落時(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)，當(dāng)我們受累時(shí)，都是一種心酸，但同時(shí)也是一種鍛煉。校園里，經(jīng)歷最多的就甜了。

那是二年級(jí)的一天，我們上體育課。老師說(shuō)：“我們先跑兩圈再自由活動(dòng)。女生先。跑!”我們轟的一下跑向跑道。這當(dāng)我正邁進(jìn)跑道時(shí)，陳穎從后面沖過(guò)來(lái)，把我撞倒了。我跌在跑道邊零星的沙子上。頓時(shí)，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。陳穎連忙跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了，也跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒吧?我去叫老師來(lái)!”我睜開(kāi)眼一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮。沒(méi)等秀秀去叫，有同學(xué)就把老師叫來(lái)了。秀秀和陳穎扶我去辦公室擦消毒藥水。我閉上眼，伸直腿，任消毒藥水的疼傳遍全身。雖然很疼，但是我感覺(jué)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的心里甜甜的。

在六年的小學(xué)生活中，我與同學(xué)間一起經(jīng)歷了許許多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，還是同學(xué)們傳替過(guò)來(lái)的甜。

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