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中學(xué)生守則主題班會（精選18篇）
我們上學(xué)期間，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。敲定一個主題班會，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生守則主題班會（精選18篇），希望對大家有所幫助。
中學(xué)生守則主題班會 1
一、活動目的
1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備《守則》為內(nèi)容的題目
2、印發(fā)《守則》組織學(xué)生學(xué)習(xí)
3、根據(jù)《守則》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿
4、排練與遵守《守則》相關(guān)的節(jié)目
三、活動形式：
主題班會
四、活動內(nèi)容：
相聲、小品、歌曲、詩朗誦、快板、競答等
五、活動過程
老師：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部20xx年8月28日頒布了新的《守則》，對我們中學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)新守則，新規(guī)范
做新時代合格中學(xué)生”的主題活動，我預(yù)祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請李xx、
叢日初兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好
甲：八年三班主題班會“學(xué)新守則，新規(guī)范
做新時代合格中學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始。
乙：學(xué)守則，守規(guī)范，是我們每個中學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面，讓我們一起學(xué)習(xí)一下“新中學(xué)生守則”。（請同學(xué)們看大屏幕）
甲：新守則分了“三愛三講三護(hù)”三個方面對我們提出了要求。
乙：是啊，
1.愛黨愛國愛人民。
2.好學(xué)多問肯鉆研。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。這就是做一個合格的中學(xué)生最基本的準(zhǔn)則三愛——“愛國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動。”
甲：
4.明禮守法講美德。
5.孝親尊師善待人。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。
這是我們?nèi)粘Ｐ袨橐龅降娜v“講文明，講禮貌，講誠信”。
乙：
7.自強(qiáng)自律健身心。
8.珍愛生命保安全。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。
三護(hù)告訴我們要護(hù)健康，護(hù)安全，護(hù)家園。
甲：讓我們欣賞歌曲共同學(xué)習(xí)一下三愛，三講，三護(hù)具體內(nèi)容。（出示幻燈片）
乙：聽完了歌曲《新中小學(xué)生守則》之歌
，相信同學(xué)們對守則內(nèi)容已了解。下面我進(jìn)行一個游戲競賽，檢驗大家對守則的掌握情況。（出示屏幕）
甲：競賽結(jié)束了，咱班同學(xué)對守則了解得非常好，看得出，大家一定花了不少時間去研究，學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守則》。
乙：然而，說起來容易做起來難，有的同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這兒就有這么一位老兄，我們一起看看他的`做法對不對，請欣賞相聲《缺啥別缺德》表演者：朱宏勝，紀(jì)向博
甲：相聲結(jié)束了，我們要反思一下，在生活中我們是否是一個文明的人呢？請看屏幕對自己自評。（結(jié)果出來了，你是一個什么樣的人，誰能說說，找?guī)讉�人）
乙：生活細(xì)節(jié)中可見文明程度，讓我們從小事做起，從生活一點(diǎn)一滴做起，做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生。
甲：說起容易，做起來難啊，生活中有些同學(xué)就是管不住自己的言行，看他們來了（宗艷博等表演小品）
乙：看了小品，同學(xué)們有何感想？我們可千萬別學(xué)他們啊。我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個好習(xí)慣呢？好習(xí)慣會讓我們受益終身，下面，請聽朗誦《種下一個好習(xí)慣》。
甲：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》。
乙：要做規(guī)范的中學(xué)生，要時時刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，聽咱班的李昕碩把想說的話編成了小快板，請欣賞快板《小小中學(xué)生》
甲：學(xué)了中學(xué)生守則，今后我們怎么做呢？請同學(xué)們談下自己的感想。
甲：順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。
乙：有意擦
去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生
甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的好孩子。
乙：在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的使者。
甲：在美妙的音樂中，我們班會即將結(jié)束，下面請老師為我們做總結(jié)：
首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎？
學(xué)生：有
師：我相信
生：（齊）我相信，我能行！
甲乙：主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生守則主題班會 2
一、活動時間：
20xx.9.12
二、活動地點(diǎn)：
四年級二班
三、主持人：
四、活動背景：
1、是時代在變，對學(xué)生的素質(zhì)要求也在變。新中小學(xué)生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護(hù)、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進(jìn)取等重大時代主題對青少年教育的要求。
2、是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、是體現(xiàn)了務(wù)實性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學(xué)生的成長。
五、活動目的：
積極塑造中學(xué)生的堅強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長；突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力；更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己都是有其重要意義的。
六、活動形式和內(nèi)容：
理解故事、小品、演講等
七、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動全體同學(xué)都參與，了解有關(guān)《中學(xué)生守則和規(guī)則》的故事
2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
八、活動過程：
主持人：根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求；《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強(qiáng)實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。通過多種形式的教育活動，使中小學(xué)生了解誠的'基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識和誠信意識，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。 欣賞同學(xué)們準(zhǔn)備的小品，詩歌朗誦
九、活動后記：
通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學(xué)生都能守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。
中學(xué)生守則主題班會 3
一、活動目標(biāo)：
1、通過宣講新的《小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》，幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
二、活動準(zhǔn)備：
新版《小學(xué)生守則》幻燈片，《小學(xué)生守則》歌曲，《種下一個好習(xí)慣》
三、活動過程：
甲乙：老師，同學(xué)們，大家好，四八班主題班會“學(xué)守則、懂規(guī)范——做個文明的好學(xué)生”的主題班會現(xiàn)在開始
甲：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面發(fā)展的一代新人。
乙：今天，我們班將開展“學(xué)守則、懂規(guī)范——做個文明的好學(xué)生”的主題班會活動。希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
甲：看圖片談體會(播放幻燈片)
乙、你對圖片上的行為怎么看?
甲：這些不文明的行為在生活中經(jīng)常出現(xiàn)，我們要敢于對這種不文明行為說不，首先要從自我做起，做個文明的小學(xué)生。
乙：我們要做守規(guī)則懂規(guī)范的文明小學(xué)生，下面讓我們再次學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)
甲：剛才，我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》，下面我們進(jìn)行一個有關(guān)新版《小學(xué)生守則》的知識競賽，看誰聽得認(rèn)真，記得牢固。比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉。
1、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
2、《小學(xué)生守則》的第1條內(nèi)容是什么?
3、《小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語。
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
乙：經(jīng)過幾道題的測試看出同學(xué)們對守則掌握的比較好，下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進(jìn)行知識搶答，最后評比出最佳小組。
甲：通過剛才的知識問答，我相信同學(xué)們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說，更要會做。
乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。
甲：在家庭中，我們是遵守規(guī)范的`孩子。
乙：在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。
甲：請欣賞詩朗誦《種下一個好習(xí)慣》
乙：今天，我們四年級八班的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：(全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼)
學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。
甲：下面請班主任講話：
師：首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學(xué)習(xí)中，你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，有信心嗎?
生：有!
甲乙：四年級
(八)班的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
四、活動總結(jié)
今后的生活中，學(xué)習(xí)中，能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言，做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。
中學(xué)生守則主題班會 4
活動目的：
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、結(jié)合弟子規(guī)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動過程：
1、主題班會現(xiàn)在開始。
何xx：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的.表現(xiàn)。
梁x：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少
何xx：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮。
梁x：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習(xí)。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學(xué)對于行為規(guī)范有何看法!
2、表演小品。
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等)
何xx：小明這樣做對嗎?為什么不對?請大家發(fā)表看法。
梁x：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎?我們繼續(xù)看小品。咦，快上課了，小明在忙什么?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)
何xx：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
同學(xué)們在笑聲中演繹出了他們對行為規(guī)范獨(dú)到的見解，我們也從中領(lǐng)悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什么啟示?
3、表演快板《弟子規(guī)伴我成長》
何xx：我們平時的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
梁x：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們來個知識競賽吧!大家準(zhǔn)備好了嗎?
4、知識競賽。
第一題：小學(xué)生守則共有幾條?第二條是什么?
第二題：小學(xué)生日行為規(guī)范共有幾條?
第三題《弟子規(guī)》的總序是什么?
5、詩朗誦。
下面請聽聽朗誦《種下一個好習(xí)慣》
A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！泵總�人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧!
B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習(xí)慣。
C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣。
D：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。
E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
F：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
中學(xué)生守則主題班會 5
【活動目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
【活動準(zhǔn)備】
比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
【活動過程】
主持人語:
甲：同學(xué)們，今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對小學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了、今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動、
【活動一】
乙：下面我們進(jìn)行第一個活動——《是對是錯》、
一、判斷：(10)分
(1) 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車、這是交通規(guī)則規(guī)定的'(╳)
(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳、( √ )
(3) 評三好生只需思想品德好和主課好就行了( ×)
(4) 體檢時要做到;
(1)不能弄虛作假
(2)不嘻嘻哈哈、( × )
【活動二】
小品
甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
【活動三】
《比劃猜猜猜》
乙：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�
1、小偷小摸;
2、輕聲緩步;
3、拳打腳踢;
4、禮讓三分;
5、追逐喧嘩;
6、鼓掌。
中學(xué)生守則主題班會 6
班會目的:
1、通過班會進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
班會過程:
一、班主任講話宣布會議開始
二、學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內(nèi)說一說文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的'文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
2、結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，說一說要想成為一名文明的中學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的，要想成為文明學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學(xué)生。
四、小結(jié)
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自乙，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是:
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自乙，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!
中學(xué)生守則主題班會 7
教育目的：
1、為了使全班同學(xué)理解《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)習(xí)慣意識，使學(xué)生能把規(guī)范的`要求內(nèi)化為自己自覺的行動。
2、通過主題班會，用《中小學(xué)生守則》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時生活學(xué)習(xí)中的言行舉止。
教育要求：
人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。
教育過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
準(zhǔn)備一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌，準(zhǔn)備一首愛國歌曲，準(zhǔn)備一個找茬的故事，準(zhǔn)備一些常規(guī)的問題。
今天我們來學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》
二、《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)：
（一）愛祖國
尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮。
故事：國旗的意義
�。ǘ⿶蹖W(xué)習(xí)
勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
1、上課的時候你專心聽課了嗎？
2、列出生活中你所閱讀過的書籍。
�。ㄈ⿶蹌趧�
自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動創(chuàng)造。
在校外你參與過哪些社會實踐？
中學(xué)生守則主題班會 8
活動班級：
20xx級初一1班 班主任：賴婉紅
活動時間：
20xx.11.3第10周班會課
活動地點(diǎn)：
本班教室
主持：
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)新《守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則。幫助學(xué)生樹立理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立守則意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動過程：
一、談話引入：
前幾天學(xué)校把新《中小學(xué)生守則》張貼在連廊的宣傳欄上，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺地學(xué)習(xí)并對照自己的行為，雖然已經(jīng)是初一的學(xué)生了，很多同學(xué)能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照新《中小學(xué)生守則》規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格中學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》
(一)讀一讀，說一說
出示新《中小學(xué)生守則》
1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6、誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
1、自由朗讀新《中小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。
2、小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫�方面哪個地方做得不夠好。
(二)議一議 、評一評
請同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)守則去做，結(jié)果怎么樣?
(1)組內(nèi)說，交流。
(2)請說得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說。
(3)你從做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么?
三、結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表揚(yáng)能遵守各項常規(guī)的`同學(xué)。
1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。
2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己，如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。
四、總結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后在學(xué)習(xí)方面都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手，專心聽課，不做小動作，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。希望大家能對照新《中小學(xué)生守則》，規(guī)范自己的行為，熱愛勞動，熱心志愿服務(wù)。自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
五、活動后記：
通過學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，同學(xué)們了解了作為一名中學(xué)生應(yīng)該遵守哪些規(guī)則，他們清楚地認(rèn)識到自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
中學(xué)生守則主題班會 9
一、歌曲引入
班主任：同學(xué)們，剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說？
中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，他教育我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天，我們班將開展“學(xué)新手則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動，希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生
二、首先，我們來欣賞一段表演，大家積極討論一下自己的看法
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生：哎呀，這道題我不會了，不做了……
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
生：打掃衛(wèi)生，這是你的地方，干嘛掃到我這邊？；桌子底下的紙是你的，應(yīng)該你撿起來……
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
生：三四個人擁擠著進(jìn)入教室：站隊不成行；跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
生：這道題我會做，但是我就是不告訴你……
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……
7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
生：今天課間操我不去了，我在教室玩……
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。
生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……
三、我們有個知識競賽，看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容？
2、守則第三條的內(nèi)容是什么？
3、守則第六條的內(nèi)容是什么？
4、請說出五種文明用語
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？
四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，看看他們做得對不對
1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進(jìn)辦公室主動打報告
五、同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信心嗎？要想做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信心，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》，“愛黨愛國愛人民……”
中學(xué)生守則主題班會 10
班會目的:
1、通過班會進(jìn)一步了解中學(xué)生守則和中學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
班會過程:
一、班主任講話宣布會議開始
二、學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內(nèi)說一說文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見老師主動問好，同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴(yán)肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
2、、結(jié)合同學(xué)們的.發(fā)言，說一說要想成為一名文明的中學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的，要想成為文明學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學(xué)生。
四、小結(jié)
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學(xué)生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自乙，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是:
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!
中學(xué)生守則主題班會 11
一、活動目的
為了使全班同學(xué)樹立正確的德育觀，更好的適應(yīng)學(xué)校的要求，通過這次班會使同學(xué)們了解“常規(guī)教育”的重要性，自覺地做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生
二、活動準(zhǔn)備
1.撰寫主題班會方案
2.選出表演者
3.組織學(xué)生排練節(jié)目
4.器材、音響、話筒等
三、活動時間和地點(diǎn)
時間：20xx/xx/xx下午班會課
地點(diǎn)：八(2)班教室
四、活動過程
主持人：周夢華、黃霞
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們有走進(jìn)了金燦燦的秋天，我們迎來了秋風(fēng)颯爽，我們迎來了燦爛高陽，我們這一群青春而具有活力的`精靈們踏進(jìn)了我們的中學(xué)時代，在老師的諄諄教誨下，我們健康向上，在《守則》的指引下，我們茁壯成長。
課本劇：晏子使楚‘
游戲：形象猜字(規(guī)則)
朗誦：規(guī)則
小品：校園一瞥
演講：國法與校規(guī)
合唱：我們是社會主義接班人
五、活動后記
中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，無論是生理上還是心理上都處于不穩(wěn)定期，有許多多變的因素，容易受到外界不良因素的影響。通過這次活動，同學(xué)們深刻感受到了我們生活在一個大集體中，所以必須時刻運(yùn)用合理的規(guī)章制度來約束學(xué)生的言行，使他們的行為有章可循。只要每人心中有守則，相信我們的班集體定會更加優(yōu)秀。
中學(xué)生守則主題班會 12
教育目的：
1、為了使全班同學(xué)理解《中小學(xué)生守則》要求，增強(qiáng)習(xí)慣意識，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的'行動。
2、通過主題班會，用《中小學(xué)生守則》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時生活學(xué)習(xí)中的言行舉止。
教育要求：
人人參與，聯(lián)系實際，自我反思，查找差距。
教育過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
準(zhǔn)備一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌，準(zhǔn)備一首愛國歌曲，準(zhǔn)備一個找茬的故事，準(zhǔn)備一些常規(guī)的問題。
今天我們來學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》
二、《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)：
（一）愛祖國
尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮。
故事：國旗的意義
�。ǘ⿶蹖W(xué)習(xí)
勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
1、上課的時候你專心聽課了嗎？
2、列出生活中你所閱讀過的書籍。
�。ㄈ⿶蹌趧�
自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動創(chuàng)造。
在校外你參與過哪些社會實踐？
中學(xué)生守則主題班會 13
一、班會目的
讓學(xué)生了解并熟悉《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到遵守規(guī)則對于個人成長和社會和諧的重要性。
激發(fā)學(xué)生自我管理、自我約束的能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、適用對象
小學(xué)至初中階段的學(xué)生
三、準(zhǔn)備材料
《中小學(xué)生守則》文本或PPT展示
角色扮演所需道具（如小紅花等）
小獎品若干
四、班會流程
開場介紹(5分鐘)
班主任簡短介紹本次班會的主題和目的。
守則講解(10分鐘)
使用PPT或者打印好的《中小學(xué)生守則》文本，逐條向?qū)W生們解釋每一條守則的意義，并結(jié)合實際例子幫助理解。
小組討論(15分鐘)
將班級分成幾個小組，每個小組抽取一條守則作為討論題目。
小組成員共同探討這條守則在日常生活中的應(yīng)用情況，以及如何做得更好。
各組派代表分享討論結(jié)果。
角色扮演(15分鐘)
設(shè)計幾個場景（如圖書館借書、食堂排隊打飯等），邀請同學(xué)上臺表演正確的做法與錯誤的行為對比。
其他同學(xué)觀看后進(jìn)行評價，并指出哪些是符合《中小學(xué)生守則》的行為。
心得分享(10分鐘)
邀請幾位同學(xué)談?wù)勛约簩Α吨行W(xué)生守則》的`理解和個人體會。
老師總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則的重要性，并鼓勵大家成為模范遵守者。
結(jié)束語(5分鐘)
對積極參與的同學(xué)給予表揚(yáng)，并頒發(fā)小獎品以資鼓勵。
布置一個小作業(yè)：每位同學(xué)選擇一條最想改進(jìn)的守則，在接下來的一周內(nèi)嘗試實踐，并記錄下自己的感受變化。
五、注意事項
在講解過程中注意語言生動有趣，避免枯燥無味。
鼓勵所有學(xué)生積極參與討論與互動環(huán)節(jié)。
角色扮演時要注意安全，確保不會造成任何傷害。
結(jié)束前再次強(qiáng)調(diào)遵守《中小學(xué)生守則》的意義，加深印象。
中學(xué)生守則主題班會 14
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解并熟悉《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。
培養(yǎng)學(xué)生遵守守則的意識，樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。
引導(dǎo)學(xué)生將守則內(nèi)容融入日常生活，形成良好的.行為習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
《中小學(xué)生守則》文本或PPT
相關(guān)圖片、視頻素材
小組討論題目
獎勵機(jī)制（如小貼紙、表揚(yáng)信等）
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
教師開場：簡短介紹班會主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》的重要性。
觀看視頻：播放一段關(guān)于校園文明行為的短片，引出《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)守則（15分鐘）
展示守則：利用PPT或文本，逐條展示《中小學(xué)生守則》內(nèi)容。
講解要點(diǎn)：每條守則后，教師簡要解釋其含義，舉例說明在日常生活中的應(yīng)用。
互動問答：針對每條守則，提出小問題，鼓勵學(xué)生舉手回答，加深理解。
三、小組討論（15分鐘）
分組：將學(xué)生分成若干小組，每組5-6人。
討論題目：
你認(rèn)為哪一條守則最難做到？為什么？
舉例說明你在生活中是如何遵守《中小學(xué)生守則》的？
如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了守則，你會怎么做？
匯報分享：每組選一名代表，向全班匯報討論結(jié)果。
四、情景模擬（10分鐘）
設(shè)定情境：設(shè)計幾個與守則相關(guān)的校園生活場景，如排隊打飯、課間休息、圖書借閱等。
角色扮演：邀請學(xué)生上臺，模擬不同情境下的正確行為。
點(diǎn)評反饋：教師和學(xué)生對表演進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)正確行為的重要性。
五、守則承諾（5分鐘）
集體宣誓：全班起立，教師帶領(lǐng)宣誓，承諾遵守《中小學(xué)生守則》，做文明學(xué)生。
簽名活動：準(zhǔn)備一張大紙，讓學(xué)生簽名，作為對守則的承諾。
六、總結(jié)與獎勵（5分鐘）
教師總結(jié)：回顧本次班會的主要內(nèi)容和收獲，鼓勵學(xué)生將守則內(nèi)化于心，外化于行。
頒發(fā)獎勵：根據(jù)課堂表現(xiàn)，頒發(fā)小貼紙、表揚(yáng)信等獎勵，激勵學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。
課后作業(yè)：
要求學(xué)生回家后與家長一起討論《中小學(xué)生守則》，并分享自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)體會。
寫一篇短文，描述自己如何在實際生活中踐行《中小學(xué)生守則》。
教學(xué)反思：
班會結(jié)束后，教師應(yīng)及時記錄學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，分析教學(xué)效果，以便后續(xù)調(diào)整教學(xué)策略。
持續(xù)關(guān)注學(xué)生在日常生活中的行為表現(xiàn)，及時給予正面引導(dǎo)和鼓勵，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
中學(xué)生守則主題班會 15
一、班會主題
“學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，做文明向上好學(xué)生”
二、班會目的
讓學(xué)生深入了解《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容和意義，增強(qiáng)自律意識。
通過學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生將守則內(nèi)容內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
促進(jìn)班級良好班風(fēng)的形成，營造積極向上、文明和諧的班級氛圍。
三、班會時間
20xx年xx月xx日（[具體時長]）
四、班會地點(diǎn)
教室
五、參與人員
全班同學(xué)、班主任
六、班會準(zhǔn)備
收集《中小學(xué)生守則》相關(guān)資料，包括文字、圖片、視頻等，制作成PPT。
準(zhǔn)備一些與守則內(nèi)容相關(guān)的案例故事，可從網(wǎng)絡(luò)、新聞報道或?qū)W校實際情況中選取。
準(zhǔn)備白紙、彩筆若干，用于小組活動。
提前安排好主持人（可由班長和學(xué)習(xí)委員擔(dān)任）。
七、班會流程
（一）導(dǎo)入（5分鐘）
主持人開場
主持人：“同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，需要有一些規(guī)則來指導(dǎo)我們的行為，幫助我們成為更好的'人。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》�！�
播放一段校園文明行為的視頻短片
展示同學(xué)們在校園中遵守紀(jì)律、互相幫助、愛護(hù)環(huán)境等良好行為，提問：“同學(xué)們，你們覺得這些行為為什么會讓我們感覺很美好呢？這和我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么關(guān)系呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考，從而引出主題。
�。ǘ┝私狻吨行W(xué)生守則》內(nèi)容（10分鐘）
PPT展示《中小學(xué)生守則》全文
主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀一遍，初步熟悉內(nèi)容。
將守則內(nèi)容進(jìn)行分類講解
愛國愛黨方面：講解“愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，通過講述一些愛國英雄事跡和國家發(fā)展成就，讓學(xué)生理解愛國的重要性。
品德修養(yǎng)方面：如“明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物”，結(jié)合校園中的排隊、愛護(hù)公物等現(xiàn)象進(jìn)行講解。
學(xué)習(xí)生活方面：對于“勤奮學(xué)習(xí)。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”等內(nèi)容，分享一些學(xué)習(xí)方法和勤奮學(xué)習(xí)的案例。
（三）案例分析（15分鐘）
展示案例
主持人展示幾個與守則內(nèi)容相關(guān)的正反兩方面案例。
正面案例：小明在校園里看到垃圾主動撿起，扔進(jìn)垃圾桶；小紅上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
反面案例：小剛經(jīng)常在教室里打鬧，破壞桌椅；小美抄襲同學(xué)作業(yè)，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
小組討論
將學(xué)生分成小組，討論這些案例中同學(xué)的行為哪些符合或違反了《中小學(xué)生守則》，并說說這些行為會帶來什么樣的影響。每組推選一名代表發(fā)言。
主持人總結(jié)
根據(jù)小組討論結(jié)果，主持人再次強(qiáng)調(diào)遵守守則的重要性，以及不良行為可能對自己和他人造成的危害。
�。ㄋ模┦貏t在我心中（15分鐘）
小組活動
每個小組發(fā)放一張白紙和彩筆，讓小組同學(xué)共同創(chuàng)作一幅以《中小學(xué)生守則》為主題的手抄報，要求體現(xiàn)出守則的主要內(nèi)容和對自己的啟發(fā)。
作品展示與分享
每個小組選派一名代表上臺展示手抄報，并向全班同學(xué)介紹手抄報的內(nèi)容和設(shè)計思路，分享自己小組對守則的理解。
�。ㄎ澹┳晕曳此寂c承諾（10分鐘）
自我反思
給學(xué)生3-5分鐘時間，讓他們靜下心來思考自己在日常生活中的行為，對照《中小學(xué)生守則》，找出自己做得好的地方和需要改進(jìn)的地方。
寫下承諾
讓學(xué)生將自己的反思和改進(jìn)承諾寫在小卡片上，然后貼在教室后面的“守則承諾墻”上，時刻提醒自己。
�。┌嘀魅慰偨Y(jié)（5分鐘）
班主任對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)《中小學(xué)生守則》是我們行為的指南，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，認(rèn)真遵守守則，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
八、班會延伸
在班級里開展“遵守守則之星”評選活動，每周評選出在遵守守則方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，給予表揚(yáng)和獎勵。
設(shè)立班級監(jiān)督小組，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，對于遵守守則的同學(xué)及時給予肯定，對于違反守則的同學(xué)進(jìn)行善意的提醒和幫助。
九、注意事項
在案例分析環(huán)節(jié)，要引導(dǎo)學(xué)生客觀、全面地看待問題，避免過度批評。
小組活動中，要鼓勵每個學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，但也要注意時間把控，確保每個小組都有足夠的時間完成任務(wù)。
班會過程中要保持良好的氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和思考。
中學(xué)生守則主題班會 16
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容及其重要性。
通過案例分析、角色扮演等活動形式加深學(xué)生對守則的理解。
激發(fā)學(xué)生自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的積極性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
準(zhǔn)備工作：
收集一些與《中小學(xué)生守則》相關(guān)的正面或反面案例。
準(zhǔn)備好用于角色扮演所需的道具（如服裝等）。
制作PPT或其他形式的教學(xué)輔助材料，包括但不限于守則條文、相關(guān)圖片視頻資料等。
活動流程：
一、開場導(dǎo)入（5分鐘）
老師簡短介紹本次班會的主題和目的。
以一個小故事或者問題引入話題：“為什么我們需要有規(guī)則？”
二、講解《中小學(xué)生守則》（15分鐘）
使用PPT展示《中小學(xué)生守則》的主要內(nèi)容，并逐條解釋其含義。
針對每一條守則，提出幾個思考題讓學(xué)生討論交流。
三、案例分享與討論（10分鐘）
分享事先準(zhǔn)備好的`案例，可以是正面示范也可以是反面教訓(xùn)。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識對案例進(jìn)行評價，討論如果自己遇到類似情況應(yīng)該如何處理。
四、互動環(huán)節(jié)：角色扮演（15分鐘）
組織學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演游戲，模擬在不同情境下如何正確地遵循《中小學(xué)生守則》。
每組表演后，邀請其他同學(xué)給予反饋，并由老師總結(jié)點(diǎn)評。
五、心得分享與總結(jié)（5分鐘）
邀請幾位同學(xué)分享今天的學(xué)習(xí)體會。
老師做最后總結(jié)，強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則對于個人成長及社會和諧的重要性。
注意事項：
在整個過程中保持積極樂觀的態(tài)度，鼓勵所有學(xué)生積極參與。
對于表現(xiàn)突出的學(xué)生給予適當(dāng)表揚(yáng)，激發(fā)大家的積極性。
根據(jù)實際情況靈活調(diào)整活動安排，確保每位學(xué)生都能從中受益。
中學(xué)生守則主題班會 17
教學(xué)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解并熟悉《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。
引導(dǎo)學(xué)生理解守則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和自律能力。
通過討論和實踐活動，讓學(xué)生能夠?qū)⑹貏t內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。
教學(xué)準(zhǔn)備：
《中小學(xué)生守則》文本或PPT
相關(guān)案例分析
討論話題卡片
實踐活動材料（如角色扮演道具）
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課（5分鐘）
教師活動：以一段關(guān)于校園文明行為的視頻或圖片為引子，引導(dǎo)學(xué)生思考：在我們的日常生活中，應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范？
學(xué)生活動：觀看視頻或圖片，自由發(fā)言，分享自己的看法。
二、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》（15分鐘）
教師活動：
出示《中小學(xué)生守則》文本或PPT，逐條講解守則內(nèi)容。
強(qiáng)調(diào)每條守則的核心意義，引導(dǎo)學(xué)生理解其背后的道理。
學(xué)生活動：
認(rèn)真聽講，做好筆記。
對不理解的地方舉手提問，教師及時解答。
三、案例分析（10分鐘）
教師活動：
提供幾個與守則內(nèi)容相關(guān)的正面和反面案例。
引導(dǎo)學(xué)生分析案例，討論案例中的行為是否符合守則要求。
學(xué)生活動：
分組討論，每組選擇一個案例進(jìn)行深入分析。
派代表分享討論結(jié)果，全班共同交流。
四、討論與實踐（20分鐘）
討論環(huán)節(jié)（10分鐘）：
教師分發(fā)討論話題卡片，如“如何在日常生活中踐行守則中的`‘誠實守信’”、“如何幫助同學(xué)遵守‘尊師愛友’的守則”等。
學(xué)生分組討論，提出自己的見解和建議。
實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）：
角色扮演：選取守則中的某一條，設(shè)計一個小場景進(jìn)行角色扮演，如模擬遵守“文明就餐”的場景。
實踐活動：根據(jù)守則內(nèi)容，設(shè)計一項班級公約或文明行為倡議書，全班共同簽名承諾遵守。
五、總結(jié)與反思（5分鐘）
教師活動：
總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)守則的重要性和實踐意義。
鼓勵學(xué)生將守則內(nèi)容融入日常生活，成為文明有禮的好學(xué)生。
學(xué)生活動：
回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享自己的收獲和感悟。
思考如何在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地踐行《中小學(xué)生守則》。
課后作業(yè)：
每位學(xué)生根據(jù)自己的理解和體會，寫一篇關(guān)于《中小學(xué)生守則》的心得體會，字?jǐn)?shù)不限。
鼓勵學(xué)生在日常生活中觀察并記錄自己和他人遵守或違反守則的行為，每周在班級分享會上進(jìn)行交流。
教學(xué)反思：
在教學(xué)過程中，要關(guān)注學(xué)生的參與度和理解程度，及時調(diào)整教學(xué)策略。
通過多樣化的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
注重培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識和自律能力，引導(dǎo)學(xué)生將守則內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。
中學(xué)生守則主題班會 18
班會主題
學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，爭做新時代好少年
目標(biāo)群體
小學(xué)四年級至初中一年級學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生了解并理解《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容。
引導(dǎo)學(xué)生將《中小學(xué)生守則》中的要求內(nèi)化為自己的日常行為規(guī)范。
增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和社會責(zé)任感。
準(zhǔn)備工作
收集相關(guān)資料：包括《中小學(xué)生守則》全文、與之相關(guān)的視頻材料等。
準(zhǔn)備互動環(huán)節(jié)所需的道具（如卡片、小獎品）。
設(shè)計討論題目和情景模擬案例。
活動流程
導(dǎo)入部分(5分鐘)
通過一段簡短的視頻介紹《中小學(xué)生守則》的重要性及其對學(xué)生個人成長的意義。
內(nèi)容講解(10分鐘)
分條解讀《中小學(xué)生守則》，每講解一條后請幾位同學(xué)分享自己對此條規(guī)則的理解或者曾經(jīng)遇到過的'相關(guān)經(jīng)歷。
小組討論(15分鐘)
將班級分成若干小組，每組抽取一張寫有特定情境的卡片，討論在這種情況下如何按照《中小學(xué)生守則》行事，并準(zhǔn)備一份簡短報告。
情景模擬(15分鐘)
邀請幾個小組上臺表演他們所討論的情景劇目，其他同學(xué)觀看后進(jìn)行評價，教師適時給予指導(dǎo)和補(bǔ)充說明。
總結(jié)發(fā)言(5分鐘)
老師對本次活動做一個簡單總結(jié)，強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)的重要性以及良好習(xí)慣對于個人發(fā)展的好處。
作業(yè)布置
讓每位同學(xué)寫下至少三條自己認(rèn)為最難做到但又非常重要的《中小學(xué)生守則》條款，并思考具體的改進(jìn)措施。
注意事項
在整個過程中注意保持課堂氣氛輕松愉快，鼓勵所有學(xué)生積極參與進(jìn)來。
對于一些可能引起爭議的觀點(diǎn)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從正面角度思考問題。
可以根據(jù)實際情況調(diào)整活動的具體內(nèi)容和形式，使之更加貼近學(xué)生的實際生活經(jīng)驗。
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