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高三作文關(guān)于品味
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高三作文關(guān)于品味
我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，孤單的日子里，我們才可以聽(tīng)見(jiàn)生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)喀嚓喀嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)時(shí)身體如同麥苗樣拔節(jié)的聲響。
——郭敬明
《左手倒影，右手年華》
我承認(rèn)我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的青年，不愁溫飽地坐在這兒。陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間，教室出奇地大，大到裝下60個(gè)人后，后面還留出一塊不合法的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì)覺(jué)得幸福滿溢，可為何還會(huì)流下眼淚。不知多年以后，我能否再收集起光陰的碎片，拼出一段不完整的回憶。
從開(kāi)始到現(xiàn)在·最好的結(jié)局
似乎就在幾天前，Kid在語(yǔ)文課的演講上一遍遍地叫囂：“我上高二了。”上面油腔滑調(diào)，下面一片嘩然。后排的男生依然肆無(wú)忌憚地笑著，可我卻怎么都高興不起來(lái)。更可惡的是，傷感無(wú)征兆地漸次襲來(lái)。早晨經(jīng)過(guò)高三教室，黑板上的數(shù)字不知從哪天起由三位倏然成了兩位。我張大了嘴。
我跟桃子說(shuō)起的時(shí)候，她朝著清一色把腦袋扎進(jìn)書(shū)叢卷子堆的.學(xué)子們的教室努努嘴，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，放心，看到了嗎，到那時(shí)候你要還有工夫悵惘，我就服你。
我想這話堪稱經(jīng)典。有人告訴我，過(guò)個(gè)高三讓你脫層皮，絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn)之談。
進(jìn)了象牙塔的，說(shuō)拼老命也值了。這是心甘情愿的。
激流里給沖下來(lái)的，說(shuō)想起來(lái)跟做了場(chǎng)夢(mèng)似的。這也是心甘情愿的。
又是什么時(shí)候，依然是Kid，依然上語(yǔ)文課，依然是一遍遍地叫囂：“我上高三了�！鄙厦婷黠@的底氣不足，下面鴉雀無(wú)聲，整個(gè)世界都安靜了。
這一天，隔壁高三的教室空了。
我們班的黑板上，出現(xiàn)了三位數(shù)的倒計(jì)時(shí)，旁邊標(biāo)注：讓我們滾過(guò)高三。
那些花兒·想她
桃子說(shuō)，我很無(wú)奈。是不是挺墮落?
歇菜，你別跟我這兒假裝深沉。我冷冷地回答。
我就喜歡你這現(xiàn)實(shí)。桃子如是說(shuō)，一臉淡定的溫柔。
說(shuō)實(shí)在的，我就看不得人頹廢�；钪牟沤腥耍胨啦换畹慕泄�。我固執(zhí)地認(rèn)為，誰(shuí)要是“頹”了，那他就徹底沒(méi)救了。大家誰(shuí)還沒(méi)個(gè)空虛無(wú)奈寂寞難過(guò)什么的——忍著唄。這說(shuō)明天將降大任于是人也，我們都是新時(shí)代的好青年，可不能不明所以。我最受不了莫名其妙的矯揉造作和故做深沉。真正深沉和成熟的人，不會(huì)露出任何空虛的跡象和破綻。
我轉(zhuǎn)頭對(duì)杏子說(shuō)，下樓踢會(huì)兒毽兒吧，就一會(huì)兒。
杏子大概是被嚇著了，尖著嗓門兒喊道：“我——去踢毽兒?你沒(méi)看見(jiàn)這本書(shū)能把你砸死!”頓時(shí)，好多人投來(lái)佩服或者同情的眼光，不是對(duì)杏子，而是對(duì)我這個(gè)“沒(méi)命的”。
我看了一眼她手中的《數(shù)學(xué)題典》，馬上閉了嘴。這要是來(lái)一下子，兩個(gè)我都得——立仆。
班里的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小。心里“咯噔”多了就不覺(jué)得別扭了。
他們把大學(xué)說(shuō)得再無(wú)聊，我也要脫層皮試試。
我抽出一本《數(shù)學(xué)“大”題典》，笑著想，杏子，你別太得意，看我這本書(shū)能把三個(gè)你砸死。
我幸福地眨了眨眼，嗯，我絕對(duì)還有救。
憂傷過(guò)忘川·蘇拉威西
當(dāng)初分文理時(shí)Suu是班里第一個(gè)交表的。Suu在紙上寫(xiě)了三個(gè)字：一是“文”，一是她爸爸的名字，兩個(gè)字。
有一天，Suu看到一個(gè)學(xué)理科的女孩蹲在文科班的門口哭，那一刻，她的心瞬間被刺痛了。與此同時(shí)，她覺(jué)得自己是個(gè)圣人，徹頭徹尾的圣人。
隨身帶著地圖逛學(xué)校，對(duì)Suu是最好的消遣。她喜歡那些發(fā)音奇特的地名，那會(huì)讓她想到光怪陸離的世界。更重要的是，即使是一個(gè)人，這個(gè)游戲依然能夠繼續(xù)。
曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)玩笑，她記住了一個(gè)島嶼，然后，安靜了一年。
有人告訴她“北京下面和赤道相交處的雞爪子”叫蘇拉威西島，她從此亦迷上了這一串音節(jié);那人告訴她那里沒(méi)有人煙，她卻堅(jiān)持說(shuō)自己會(huì)在那里出現(xiàn)。
可惜后來(lái)，后來(lái)她模糊掉了那人的名字和容顏，Suu說(shuō)，或者他叫忘川。
在童年的尾巴尖上·舔自己的眼淚
我想去上海找郭敬明。我愛(ài)死了因扎吉，覺(jué)得騎車就可以去意大利。我還知道Sun肯定能去蘇拉威西。書(shū)上說(shuō)理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。我怎么分析也覺(jué)得這三個(gè)沒(méi)有一個(gè)不能稱之為“理想”。書(shū)上還說(shuō)你們要努力奮斗，
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)，不怕苦不怕累不怕?tīng)奚?/p>
我說(shuō)我已經(jīng)準(zhǔn)備好為理想隨時(shí)“立仆”。
我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再修剪憂郁，也無(wú)意緊緊拉住昨天的手腕不放。走吧，我不要你了。我還有明天后天大后天要過(guò)。
隨手翻書(shū)，竟被突兀的文字擊中：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了�！�
沒(méi)錯(cuò)，千帆過(guò)盡，忘了你，忘了他。我們相忘于江湖。憂傷過(guò)忘川。
高三作文關(guān)于品味
歲月的迷宮會(huì)讓最清醒的頭腦昏眩，晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾，山重水復(fù)，光草掩映，錯(cuò)過(guò)的就永遠(yuǎn)失去了，時(shí)間不會(huì)回眸，歷史不會(huì)重演，昨天的一切美好終究歸于回憶。
高三，是一杯濃郁清香的咖啡，觀望者只感受到氤氳的想起，只有真正的品嘗者才能領(lǐng)略到回味后那無(wú)盡的苦澀。
高三，是一次挑戰(zhàn)，在這里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，只有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，勝者為王，敗者為寇。我，愿賭服輸，無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽告訴我，認(rèn)為自己只有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)出太陽(yáng)那熾烈的光芒，把目標(biāo)定在半山腰的人，就一定不會(huì)到達(dá)山頂，但是，我不是這樣認(rèn)為的。
我覺(jué)得，一個(gè)人，越是在半山腰，就越有向上攀登的渴望和向下鳥(niǎo)瞰的鄙夷。我常思索，為什么有些人總找這樣那樣的借口拒絕上進(jìn)呢?生活中的失意有時(shí)會(huì)接二連三的的到來(lái)，很多人都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但最終獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再嘗試一次，結(jié)果，他們征服了命運(yùn)。其實(shí)，很多問(wèn)題看似固若金湯，看似難以更改，看似沒(méi)有扭轉(zhuǎn)的余地，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)韌的信念。
信念，是一個(gè)人的頂梁柱，可以撐起一個(gè)人的世界。
苦澀后的.人生，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕，那遺憾的美麗，留下了一段憎恨，慢慢地笑消融，終于理智抑制了仇恨的烈焰，我毅然做出了驚世駭俗的決定——復(fù)讀。
高三作文關(guān)于品味
高三，當(dāng)提到這個(gè)字眼時(shí)，也許你會(huì)有心跳加速，害怕的結(jié)巴起來(lái)的感覺(jué)。讓我們手端一杯咖啡，細(xì)細(xì)的品味，望著窗外的綠葉，思考著……
品味充滿策略的高三——善假于物。
高三，雖不是刀光劍影，烽火戰(zhàn)鼓的戰(zhàn)場(chǎng)，但它卻勝似戰(zhàn)場(chǎng)，而你便是擁有千軍萬(wàn)馬的高三將軍，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的成與敗，就在于你的策略能否假借于外物。宋代朱熹的一篇哲理詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)妄費(fèi)推移力，此在中流自在行�！笔前�，水少時(shí)，我們費(fèi)了多大力氣都無(wú)法推動(dòng)的巨艦，現(xiàn)在一江春水漲起，巨艦猶如一根羽毛輕輕的漂浮在水面上。這難道不是那些智者善假于物的策略嗎?它告訴我們：“高三，不僅需要踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，更需要一個(gè)能統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬的策略方針——充分利用你所能夠利用的'一切外來(lái)資源。策略的高三征程，需要擁有一個(gè)個(gè)善假于物的策略，才會(huì)事半功倍。
回味猶如咖啡似的高三。
這一年，我真的體味到了咖啡味的高三。只因它讓我留下了太多眼淚和汗水。但它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加擁有智慧;高三讓我變得更加從容，淡定，遇事不慌。雖然每天重復(fù)著一樣的活動(dòng)，雖然有時(shí)認(rèn)為它很苦，但它入口是苦，但回味是甜甜的，當(dāng)我們嘗透了所有的苦時(shí)還有什么是我們所不能承受的呢?
回味充滿快樂(lè)，幸福的高三。人們常說(shuō)：“擁有好心情，學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍�！蔽业目鞓�(lè)心情卻偏偏選中了他，由他決定，在無(wú)形之中牽動(dòng)著我的心，無(wú)數(shù)次我呆呆的望著你，默默的注視著你，喜歡伴你分分秒秒，喜歡看你為學(xué)習(xí)打拼和睡起來(lái)像頭“老母豬”的樣子。我多么想知道是你沒(méi)有缺點(diǎn)還是……我就是那么愿意為你默默付出，只要為你付出，盡管你沒(méi)察覺(jué)到我的存在，但我仍然是那么在乎你，我仍愿用心去品味我們的兄妹情，品味這帶著傷感而又快樂(lè)的高三。
高三，一個(gè)充滿著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，需用你的智慧操控全局;高三，一杯充滿咖啡味的香茗，需你細(xì)細(xì)品味，他那入口苦，回味的香甜;高三�？傆幸恍┠阒档没匚兜慕�(jīng)歷，難忘的歲月，以及牽動(dòng)內(nèi)心的他。
百味百態(tài)的高三，需你我共同品味。
[高三作文關(guān)于品味]
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