初中優(yōu)秀作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文1
我從小就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,不為別的,只為一聲老師好。
一聲老師好,不僅代表著學(xué)生尊重你,還說明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師,在我心中的分量是舉足輕重的,他們或多或少影響過我的生活。有些老師雖為人師表,卻自身無法做好,教育學(xué)生講禮貌,自己卻隨地吐痰,見到老人不讓座位,甚至還集眾打牌。在我心中,我一般不樂意叫這樣的老師好,一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的叫我一聲老師好,規(guī)范自己行為舉止,提高自身修養(yǎng),竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好,是一種鼓勵(lì),更是一種責(zé)任,需要認(rèn)真去對待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師,不是用口說說就會(huì)是的,而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功,有過硬的.基本功,才能在教學(xué)中服眾,這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻完善自我,儲(chǔ)備教學(xué)資源,并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生,能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn),不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),能夠用欣賞的眼光,看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方,耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對老師是種修煉,修煉眼力,修煉耐力,修煉人品。日后若想聽到一聲老師好,現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ),修煉心性。
為了一聲老師好,我必須時(shí)刻磨礪自己棱角,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
初中優(yōu)秀作文2
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想!}記
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng),小花因挫折而更加?jì)善G,小鳥因挫折而更加自由,小樹因挫折而更加牢固!
鏡頭一:
瞧,在這沒有水份,沒有土壤的石縫中,長出了一根苗兒,它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)帲鼒?jiān)韌不拔,每天都在與它打交道,終于,在挫折面前,它不但不低頭,反而把根扎的更深`更深,直到成為一根參天大樹!
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)!所以挫折更美麗!
鏡頭二:
在這寒冷的冬天,大雪紛飛,只有那梅還毅然挺立,又一次挫折在襲擊它:天氣。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗?fàn)幍降!終于,它成功了!雪停了,在萬物的襯托下,梅則更加?jì)善G,更加美麗了,在它的骨子里,堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折,這是多么的偉大呀!
挫折使它美麗!
有人說,挫折會(huì)使萬物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的'都是那么不爭氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來,挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以,我說:“挫折是美麗的!”
初中優(yōu)秀作文3
做男生還是做女生,都有各自的優(yōu)點(diǎn),真是有點(diǎn)難搞啊,下面我們一起看看這篇《做女生真好》。
做女生真好!每當(dāng)老師讓做事時(shí),都會(huì)叫我們女生,因?yàn)槲覀冏鍪抡J(rèn)真仔細(xì),我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……
我們可以與朋友一起哭、一起笑,別人不會(huì)嘲笑我們,但是如果男生哭了,就會(huì)有人說:“男兒有淚不輕彈!”
我們女同胞中的名人很多:古代唯一一個(gè)女皇帝武則天;為救人而死的葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人……哪一個(gè)不是我們的女同胞?
我們也是爸爸媽媽的`“小棉襖”,每當(dāng)爸爸工作累時(shí),我就會(huì)給爸爸捶捶背,可男生不會(huì)這么細(xì)心;每當(dāng)媽媽傷心時(shí),我會(huì)給媽媽講笑話,可男生也許不會(huì)!
在音樂課上,常聽到我們女生甜美的嗓音,娓娓動(dòng)聽,但是男生卻唱的一會(huì)高一會(huì)低,總唱不好。所以,這時(shí),我就會(huì)覺得很自豪。
我們女生還伶牙俐齒,每當(dāng)辯論會(huì)上,我們女生總能用自己的智慧和口才把男生說的無話可說。
當(dāng)然了,男生也有他們的優(yōu)點(diǎn),我們女生除了上面的優(yōu)點(diǎn)外,還有其他特點(diǎn),比如:寬宏大量、柔韌性好、頭發(fā)長……太多了!
其實(shí),男女生都一樣,都有各自的優(yōu)點(diǎn),如果我們用欣賞的眼光看對方,就會(huì)發(fā)現(xiàn),對方也并不比你差。但是,我仍然覺得,做女生真好!
初中優(yōu)秀作文4
高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人,那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學(xué)不會(huì)的。
以前,撿到衣服是可以加分的。那個(gè)星期,我們班扣了分。在體育課的時(shí)候,陳德銘快速地跑出人群,像風(fēng)一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊,就偷偷把衣服“偷”走了,用來加分。這樣雖然使我們班的'分又加了上去,可他不知使多少人丟了衣服。
還記得在一次科學(xué)課上,需要用塑料瓶來做實(shí)驗(yàn)。我們的瓶子不夠多。所以——他出了教室的門,跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶里拿到了幾個(gè),可誰又會(huì)用呢?
說到掏瓶子,那么也有必要說說他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一個(gè)垃圾袋,然后用力舉起垃圾桶,用力地?fù)u幾下,垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做,但一不小心就要來淋一場“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕臟的精神的。
他不只會(huì)掏垃圾這絕活,他還會(huì)翻墻呢!有一次,我的羽毛球掉到了墻上。他主動(dòng)幫我把球拿下來,只見他踩著墻旁的一棵樹的樹枝爬了上去,不一會(huì)他就把球丟出來了,還多出了兩個(gè)足球。
這就是我們班的牛人——陳德銘。
初中優(yōu)秀作文5
如果有機(jī)會(huì)可以看到一年后的自己,我想對她說很多很多事情。
還記得嗎?曾經(jīng)那個(gè)充滿稚氣的你,總是光著腳在地上踩呀踩的,每一次跌倒時(shí),你總是那么倔強(qiáng)的站起來,真讓人心疼。
朋友,我無數(shù)次這么叫你,我親愛的朋友,每次看到你那么純真的臉時(shí),我的心總是會(huì)不由地被揪一下,我心里的你多么好,多么善良,你就向永遠(yuǎn)朝著太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃。
一年前,你勞師動(dòng)眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌,哦,那時(shí)的你多么可愛,對么天真啊。
一年后,我再一次見你時(shí),你的眼睛無時(shí)無刻不在吐露著你的艱辛,“辛苦嗎?”“嗯!薄皦毫Υ髥?”“嗯!睍r(shí)間啊……這很好玩嗎?
一年前,“難受嗎?”“才不呢!币琅f是那么倔強(qiáng)的'聲音。
一年后,你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上,那樣子真是辛苦壞了,“為什么會(huì)這樣?”“學(xué)業(yè)唄!
許多人還在祈禱著時(shí)間快些時(shí),卻沒想到時(shí)間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力,也挽留不住一絲的念想。至少,曾經(jīng)擁有過這么美的時(shí)光。朋友,至少還有過你,還有過那段青澀的時(shí)期。
我想告訴一年后的自己,就算曾經(jīng)有多少困難,你都已經(jīng)挺過去了,相信你不會(huì)放棄前方的路,更加不會(huì)放棄你的夢想!
初中優(yōu)秀作文6
在這段日子里,有歡笑有淚水,但我們并沒有放棄。我們堅(jiān)持用自己的活法來充實(shí)自己,讓我們的一生留下一個(gè)快樂的讀書時(shí)光。在我們老了在回想起來會(huì)想回到那個(gè)時(shí)間,雖然那時(shí)我可能還是害怕考試,學(xué)習(xí),但那畢竟是我最快樂的時(shí)光,F(xiàn)在我要珍惜這段日子的一切:考試的緊張,學(xué)習(xí)的搞怪,不得不讓我去猜想……
我害怕老去但又有一絲的期待,我害怕離開沒有同學(xué),朋友的日子。因?yàn)樗麄儙Ыo了我太多太多我一生所珍惜的東西!我的心中有太多的害怕,但我會(huì)去掩藏起來,不讓任何的人看到我的脆弱我的無助。但就是因?yàn)檫@些,我無法告訴你們,但又怕你們誤解,離我而去,這會(huì)讓我更痛苦。我的一生最重要的就是朋友,親人。
在藍(lán)藍(lán)的`天空上,我能自由翱翔,是你們給了我力量與動(dòng)力,讓我插上翅膀;在一望無際的草原上,我能盡情的奔跑,是你們給了我鼓勵(lì),讓我看到希望。啊!朋友們,你們就是我無際的希望。愿你們能一直陪伴我一直走下去,但我知道只是不可能的希望,但我會(huì)留下一點(diǎn)來“欺騙”自己,讓自己更加努力。讓我們一起先向?qū)W習(xí)出發(fā)!加油,讓我們沖破它打敗它。
——致我的朋友們
初中優(yōu)秀作文7
有的人會(huì)感謝父母,因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育我們成長;有的人會(huì)感謝老師,因?yàn)槭抢蠋焸魇诮o了我們知識(shí);有的人會(huì)感謝大自然,因?yàn)榇笞匀蛔屛覀兊靡陨。但,我想感謝的則是挫折,因?yàn)榇煺圩屛夷茏呦虺晒χ畮p,也是挫折讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
著名的美女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家——海倫·凱勒在幼年時(shí)也曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折。她雙耳失聰,雙目失明,而這對于一位小女孩來說無疑是一個(gè)巨大的災(zāi)難。海倫·凱勒有一段時(shí)間在長時(shí)間的沉默著。在面對困難時(shí),她也曾想過要放棄、要投降。但是到最后,她并沒有放棄,而是奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)和拼搏。終于,她成功了。海倫成了一名著名的傳奇人物。
我也曾經(jīng)歷了這樣的事情:在一次考試的.時(shí)候我看著試卷竟然如此地簡單,便下筆匆匆地寫完試卷;氐郊液,我還自信滿滿地說:“這次我一定能考99分!”爸爸看我這么驕傲就潑了我一桶“冷水”說:“少吹牛!”“走著瞧!‘我不服氣地頂了一句。成績出來了,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉在我我眼前轉(zhuǎn)著圈。我想:完蛋了,我還信誓旦旦地說能考99分,結(jié)果95都沒有。怎么辦?我只好硬著頭皮等著回家挨批。果然,我被爸爸媽媽說了一頓。我這才明白”驕傲使人落后“的道理。有了這次教訓(xùn),之后的我更加努力,做作業(yè)更加仔細(xì),上課更加專心。最后終于功夫不負(fù)有心人,終于我考了個(gè)99分。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。感謝挫折!
初中優(yōu)秀作文8
在學(xué)校的操場東西兩側(cè),長著兩顆棵高大的榕樹。
這兩棵榕樹真大啊!那不計(jì)其數(shù)的枝干撐起巨大的樹冠。它的枝葉向四面伸展出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象撐起了兩把綠色大傘。
我走進(jìn)前去細(xì)細(xì)觀察。榕樹的葉子是橢圓形的,分明的葉脈勾出了綠葉的輪廓。有的向外處長,有的向內(nèi)翹,有的平整,有的彎曲,形態(tài)各異,美極了!榕樹的葉子長得非常茂密。一串串、一層層的葉子幾乎把陽光遮住了,只漏下些細(xì)細(xì)碎的光斑。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。在陽光的照耀下,每一片綠葉都在發(fā)亮,滿樹好像綴著無數(shù)忽明忽暗的綠寶石。高大的榕樹,長出無數(shù)氣根。它的氣根呈棕褐色,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣,又像門簾裝飾著粗大筆直的樹干。聽老師說,這些氣根(寄生根)會(huì)慢慢生長,最后鉆進(jìn)泥土里,漸漸長粗,把以前的主干包裹住,成為新的`枝干,看上去,好像是這棵樹上纏滿了青藤。老師還說,再大的風(fēng)雨,榕樹總是堅(jiān)強(qiáng)的面對,穩(wěn)如泰山,這種巨大的力量來自她發(fā)達(dá)的根系。
榕樹的生命力非常旺盛。不管是春雨綿綿,還是夏日炎炎,不管是秋風(fēng)吹拂,還是寒風(fēng)刺骨,它總是青翠碧綠,生機(jī)盎然、活力四現(xiàn)。他們象兩個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛榕樹,不僅愛她的美麗,她的壯觀,更愛她那種不屈不饒的精神。
初中優(yōu)秀作文9
只到過騰龍山一次,卻再也難忘。
剛到山腳,眼前已是滿目蒼翠,綠色絲絲如云,團(tuán)團(tuán)如霧,凝實(shí)厚重而又愜意輕盈,像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上,讓人感覺這不像是一座山,而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭,沿石徑,涉足而上,刺目的陽光已被纏枝錯(cuò)葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn),暑氣頓消,清涼驟至,腳旁一彎泉水呤呤咚咚,或依地勢滯留成一湖一灘,或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線,暢懷坦然時(shí)盡情鋪展于山石之上,成一掛瀑布;婉約含蓄時(shí)悄悄隱身到草叢之下,余潺潺之音。沿徑兩側(cè),各樣樹木藤蘿或高或低,或橫或豎,隨意自然地罩住行人腳步。它們有的.滿掛紅色玲瓏的細(xì)果,有的滿綴深淺異樣的鮮花,撐起濃蔭,與人相隨而上。直至登頂,一天澄藍(lán),雖說炙日當(dāng)頭,卻絲毫感覺不到它的威力,天愈高愈遠(yuǎn),云越來越淡,星羅棋布的村莊,高高低低的峰嶺,平整如鏡的農(nóng)田,一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多,滌凈了許多,頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比,騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美,多了幾分樸實(shí);與華山相比,騰龍山少了幾分險(xiǎn)峻,多了幾分墩實(shí);它沒有奇松,只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧,卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山,只不過是原生態(tài)的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次,卻真的再也難忘。
初中優(yōu)秀作文10
一個(gè)安靜的春天早晨,當(dāng)黑夜的影子漸漸消散,大地上悄無聲息地罩上了一層白茫茫的霧。霎時(shí)間,無論是高樓林立的城市,還是生長著蒼翠樹木的樹林,都被這詭秘的霧所吞噬。
城市的霧,向來沒有擁有過甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺得這霧太乏味了。樹林里的霧,卻給人煥然一新的感覺。那是大地的奮發(fā)劑,許多小水珠濕濕的滋潤著那初生的.嫩草兒;仿佛又是捕抓塵埃的大網(wǎng),然不能隨心所欲,飄上飄下。一眼望去,朦朧的白霧中,淡黃淡紫的野花,肥沃的黑土地,蒼綠的古松,映成一幅春霧圖。
這時(shí),一叢樹葉隱蔽處,一個(gè)簡易鳥巢靜靜的躺著。一只絨毛稀稀的小鳥正歪著小腦袋,閉著眼睛,咂咂嘴,仿若做著一個(gè)甜甜的夢。
不一會(huì)兒,霧漸漸消去,只留下稀疏的一層。薄薄的,軟軟的,猶如一件透明地紗衣,漂浮在空中。接著,在樹梢上,田道里,小橋邊,漸漸走出了辛勞的農(nóng)民,煽動(dòng)著翅膀的早起鳥。鳥兒們在掛著晶瑩露珠的樹葉里,活潑地跳來崩去,吱吱喳喳地叫著。露珠把它們的羽毛都打濕了,卻一點(diǎn)也不介意。還調(diào)皮地跑到一個(gè)伙伴面前,用力地扭動(dòng)身子,甩到別人身上,互相追逐。農(nóng)民們則扛著一個(gè)個(gè)鋤頭,哼著歡快的語調(diào),穿梭于羊腸小徑中,走向那一塊塊整齊的稻田。
一年之計(jì)在于春。當(dāng)霧被一縷縷陽光射透時(shí),世間萬物也開始忙于各自的事情。地上,逐漸熱鬧起來。
初中優(yōu)秀作文11
追求需要思索,思索需要孤獨(dú)。
孤獨(dú),絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨(dú)處時(shí)的顧影自憐;也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。
孤獨(dú)是一種敢為天下先的個(gè)性張揚(yáng),獨(dú)樹一幟;是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。
孤獨(dú)者不媚俗,如空谷幽蘭一般。真正的孤獨(dú)者是禁得起歲月檢驗(yàn)的,如哥白尼便是如此。
孤獨(dú)是美的`,美在它的優(yōu)美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,美在它的不隨波逐流……
孤獨(dú)是優(yōu)美的空靈!奥浠ㄈ霜(dú)立,微風(fēng)燕雙飛”,誰能說這空靈的境界不美呢?
思想者常與孤獨(dú)相伴而行。孤獨(dú)是深沉的思考,問人,問己,問天,問地!扒安灰姽湃耍蟛灰妬碚。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!
任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練,一個(gè)人只有經(jīng)歷孤獨(dú)之旅,才能真正成熟起來。
靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā);智慧從孤獨(dú)者深沉的思考中起源;創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形;詩情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出。
孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍,堅(jiān)強(qiáng)者能用它劈出永恒的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者則將會(huì)被它寒冷的劍光所淹沒。
品味孤獨(dú),享受孤獨(dú),戰(zhàn)勝孤獨(dú);從孤獨(dú)中升華,放飛金色的蝴蝶。
初中優(yōu)秀作文12
說到自傳嘛,我還沒有好好介紹一下自己呢,借這個(gè)機(jī)會(huì),就來說說吧。
說到底我算是個(gè)開朗活潑的人吧,但是我家人面前我總是文靜的(我自認(rèn)為我很活潑)或許我沒有我姐活潑。說到我姐,其實(shí)是異父異母,奶奶說,當(dāng)年我的出生就是個(gè)災(zāi)難。
那年爸爸才19歲,便懷了我。待我2歲的時(shí)候,他們就鬧離婚,隨著年齡的增長,越發(fā)變得厲害。不料,在我六歲兒童節(jié)時(shí),他們離婚了。她們不知道,那年的兒童節(jié),所有的一切都是我一個(gè)人,我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說我也表演了,可是卻沒有人對我說:“女兒,你真棒”之類的話。
后來,也就是現(xiàn)在,姐姐就這么憑空出現(xiàn),獨(dú)享寵愛的'我不免有點(diǎn)反感。說到底她也就比我大了幾個(gè)月,就是健壯了些。但我兩從來沒有鬧過矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。
好了好了,不說這件事了。接下來介紹一下我的近況吧
現(xiàn)在的我正在期待著開學(xué)呢。因?yàn)樵诩覍?shí)在是太太太太太太無聊了。為什么這么說,有人肯定要反對了:在家多好啊,沒有老師的束縛,家長的嘮叨,多輕松啊。我可不這么想,畢竟我還想見見我可愛的小同學(xué)呢。說到底也不過是我存在感太低了,根本沒有人愿意找我玩。每次的話題都是我來說,不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個(gè)空氣罷了。
ok,對于我來說,我未免就是張白紙罷了。沒有什么值得說的(我有沒有跑題阿喂)
初中優(yōu)秀作文13
地面的灰被弄地翻騰起來,順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去,天上的云彩被染地更加有神韻,天空一片混沌。
大樹像一個(gè)彈簧,拼命地?fù)u著,從泥水中仿佛要掙脫出來。樹葉時(shí)而墨綠,時(shí)而灰白,枝條不時(shí)地被拉長,又被縮短,變得不知所措。小鳥奮力地飛,卻絲毫沒動(dòng)地方,越飛越累,最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上,連聲響兒也沒有。
玉米被一次又一次地打倒之后,就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鉆進(jìn)泥里嚇的不敢出來,蒼蠅爬滿窗戶動(dòng)也不敢動(dòng),也不嗡叫,黑乎乎的。
墻角兒的大門,被關(guān)了又開,突然,咔!它再也關(guān)不上了,斜著身子,承受著一切。
房頂被砸地咣咣作響,玻璃也被打得粉白。圈里的豬被嚇得驚慌失措,跑了出來。不放心的'奶奶怕出現(xiàn)意外,便出去了,剛跨出門檻,便走不動(dòng)了,臉上的痛苦的表情已說明了一切。
巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過,閃電不時(shí)撕開天際的黑暗,一瞬間照亮所以的罅隙,然后一瞬間又重新歸于漆黑。
孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。
初中優(yōu)秀作文14
今天是我最迫不及待的一天,因?yàn)榻裉焓谴河蔚那耙惶,我開心得準(zhǔn)備春游的物品,我們要去的是—鶯歌和三峽,所以我便趕快去睡覺,以免明天成為班上最與眾不同的“圓仔”了。
隔天我們在游覽車上,一路上有說有笑,十分的.愉悅,但是時(shí)間就像是光速一樣,一下子就到牛角制作工廠,我們先去洗手,接著就要來制作牛角面包了,材料有雞蛋、奶粉和糖還有酥油。師傅已經(jīng)把它混合好了,所以我們只要揉面團(tuán),我們一共做兩個(gè),在做第一個(gè)時(shí)不是很會(huì),但漸漸的就上手了,雖然沒有看到牛角面包在烤箱里唱歌的情形,但想必一定十分壯觀吧!接著我們要去下一個(gè)目的地三峽老街。首先我們先去看雕塑,解說員說這里一共有三種雕刻的種類,第一種是銅雕,再來是石雕和木雕,解說員還說廟里用金箔不是為了裝飾,而是為了防止螞蟻啃食,接下來解說員開始介紹關(guān)于雕塑的各種事情,之后就去三峽老街逛街了,但自由時(shí)間只有40分鐘,我有去古色古香的古玩店買了一個(gè)吊飾,和去另一家專門賣吊飾店里買了兩個(gè)姓名吊飾,還有買了4個(gè)金牛角面包,但頑皮的時(shí)間卻搭了一臺(tái)時(shí)光機(jī)到未來,一下子40分鐘就消失了,所以只好我們就去下一站鶯歌。
到了鶯歌,我們就去做陶板和藍(lán)染DIY,大家都做了各式各樣形狀的染布,十分的美麗,但隨了做完時(shí)間也接近尾聲,結(jié)束了這美好的一天。
初中優(yōu)秀作文15
· 去年的冬天,悶,無雨.
· 我一個(gè)人在街上游蕩,漫無目的,無數(shù)身影從我眼前掠過,熟悉的陌生人,陌生的熟悉人.在一個(gè)路口,我欣喜的停下腳步,因?yàn)?下雨了.是很細(xì)的雨,牛毛般,落在我的頭上,衣服上,手背上,有一點(diǎn)冷,于是我轉(zhuǎn)身拐進(jìn)一條小巷,很古老的一條.
· 雨越下越大.
· 我站在灰色的屋檐下,聽著雨水打在青色的石瓦上發(fā)出響的聲音,很清晰,我喜歡上了這種奇怪的感覺。
· 雨越下越小,變得……安靜?
· 因?yàn)檠?
· 這似乎是意料之中的,沒有多大的'驚喜,卻有點(diǎn)傷感.
· 飄揚(yáng),飛舞,像精靈,黑暗中的精靈.
·清晨,冰天雪地,一片銀白色:美.
我飛奔而下,大喊:我愛你.
春天來了,濕潤,和諧,鶯歌燕舞。
很不幸,我感冒了.
我沿著小路輕輕地走,兩邊是大片大片金黃色的油菜.我閉上眼睛就好象躺在花叢中,那一刻,我聽見了花開的聲音.
夏.
前所未有的悶熱.我不得不抱著風(fēng)扇與可惡的蚊子大戰(zhàn)數(shù)十日.
凌晨時(shí)分,星星掛滿天空,遐想無限.
深秋.泛黃,光禿禿的一片.
我無限的傷感.因?yàn)椋揖呐嘤囊豢锰O果樹死掉了.
祖母告訴我,蘋果樹在這個(gè)季節(jié)根本不可能存活.
冬天.無雪,雨下個(gè)不停.
我所尋找的,從未出現(xiàn)過,或許,某年某日,與我擦肩而過.
我的生活.
終點(diǎn)在哪里?
我不知道.
只要飛到時(shí)間的盡頭.
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