- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中優(yōu)秀作文600字合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文600字 篇1
囂在雨后不見了蹤影,帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大;但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線,瓦片上的積水不斷得流下來(lái),像一張珠簾,阻隔了我的世界,模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后,世界又亮了起來(lái),小草上圓潤(rùn)的露珠晶瑩剔透,陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳底如鱗波起伏,陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中,風(fēng)籟中,天空下,小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中,心靈是怎樣的愉快,正是身邊的一草一木,一磚一瓦讓心靈平靜,讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō),在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的.消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美,北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn),沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉,但自然在世界的每一個(gè)角落,我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠,大山的高聳,城市中僅有的一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上,小孩們追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ);大人們歇坐在長(zhǎng)椅上閉目靜坐,脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著整個(gè)人群,帶去它最后的一點(diǎn)光明,人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒(méi)有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗(yàn)自然,面向大海,聽海的聲音,它每時(shí)每刻都在變化,都會(huì)讓人有新的體會(huì);澄藍(lán)的天空如一塊畫布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長(zhǎng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋,建在還的對(duì)面,看每日潮起潮落,云卷云舒,感悟身邊的一草一木,看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因,只要用心體會(huì),其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑,知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻,城市中又有了喧鬧之意,但只要稍加留意一下身邊的自然,就會(huì)有所感悟,有所啟迪,有所深思。
初中優(yōu)秀作文600字 篇2
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光,而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是歡樂(lè)的。而我在這六年的歡樂(lè)時(shí)光里,卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里,哭過(guò),笑過(guò),也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的'努力過(guò),就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假,我的媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時(shí)候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和我的媽媽高興的走到了六班,但沒(méi)到六班之前,七班的老師把我我的媽媽叫住了,原來(lái)七班老師和我我的媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來(lái)到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)的時(shí)候,但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來(lái),他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的,但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
初中優(yōu)秀作文600字 篇3
時(shí)間的沖刷,讓記憶長(zhǎng)河變得模糊。但在我腦海中始終有一顆最亮的鵝卵石,被時(shí)間沖刷的越久卻磨得越發(fā)的光亮。
記得那年,我像往常一樣背著書包,踏著夕陽(yáng)的余暉,興高采烈的回家。忽然看見前面圍著一大群人。當(dāng)時(shí)我按捺不住好奇的心情,飛奔跑到人群中,然后擠了進(jìn)去。
眼前的一幕讓我驚呆了,不知是因?yàn)槁淙盏匿秩,還是大家的嘈雜聲,讓這一場(chǎng)景變得越發(fā)的可怕。一位老年人蜷曲在路邊,頭部正流著鮮紅的血,他的臉顯得十分的憔悴?赡苁橇餮^(guò)多,讓他臉部變得更加蒼白。旁邊一位十來(lái)歲的.小孩用手奮力托著老人,小孩旁邊扔著一輛小鐵滑車。小孩面容焦急,因?yàn)樗哪暧谉o(wú)力使他沒(méi)有法子將老人抬上滑車,頭上的汗珠正如黃豆般順著他的臉盤往下滴落!半y道這是老人的孫子或鄰居?他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)?”我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“可能”。
看著他快要哭出來(lái)的樣子,我?guī)土怂话。他沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”就拉著車子急速跑了,雖然顯得很艱難,但他使盡了全力,很快他及他的車子便悄悄地消失在我的視線之外。
第二天一早,我聽到鄰居們?cè)谟懻撟蛱斓氖虑。這讓我頗感意外,小男孩根本不認(rèn)識(shí)老人,他只是滑車路過(guò)?吹?jīng)]人幫助老人,他挺身而出;叵胱蛱斓哪且荒,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的有無(wú)數(shù)雙眼睛,可是唯有那一雙稚嫩的小手伸出來(lái)!笆菫榱吮苊獾湺藛?還是因?yàn)榕c自己無(wú)關(guān)?到底是什么讓他們?nèi)绱死淠,讓他們連伸出一雙普通的手都那么為難,是什么讓他們看到這一幕還止于撥打電話?”
至今回想起小男孩用稚嫩的小手抬起老人的那一霎那,我仿佛看到了希望之光。為自己不曾像他那樣,為那些人的漠視冷酷、為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的炎涼無(wú)情感到慚愧、寒心。
那一刻,讓我永遠(yuǎn)銘記。
初中優(yōu)秀作文600字 篇4
錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的判斷和分析;在迷茫的時(shí)候,會(huì)給你指引前進(jìn)的方向;在傷心的時(shí)候,會(huì)給你獻(xiàn)上那暖人心扉的關(guān)懷。這樣的友誼才是最可貴的。
——題記
猶記得,我和一位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來(lái)。許多同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因?yàn)闆](méi)有見過(guò)兩個(gè)女生打架吧!
你邁著大步?jīng)_了過(guò)來(lái),用盡全身的力量把我們兩個(gè)人分開?晌胰允遣桓市模斐鲎约旱拇箝L(zhǎng)腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!
看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。
望著驚慌失措的我,你卻說(shuō):“沒(méi)事,蹲一會(huì)就不疼了。”此時(shí)此刻,我的心中只有感動(dòng),只有感動(dòng)。你痛苦的汗水,已順著你的臉頰流了下來(lái)。
在你忍受疼痛的同時(shí),也不忘記我!澳銢](méi)事吧!有沒(méi)有受傷?”我回答說(shuō):“沒(méi)事,我很好!蹦銓(duì)著我笑了笑,緊接著又變得嚴(yán)肅起來(lái)。
你一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“你是不是傻,你說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了。你打不過(guò)還打,你不是傻是什么?”我委屈的說(shuō)道:“你不幫助我出氣,還在這里說(shuō)我傻,你算什么朋友!蹦阌?jǐn)[出一副博學(xué)多聞的樣子說(shuō)道:“真正的友誼是建立在堅(jiān)實(shí)的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的.友誼,不是真正的友誼。”你的這番話讓我深受感觸。
你是一朵脆弱的小花,細(xì)細(xì)聞起來(lái)卻飄香萬(wàn)里;你是一杯清涼的茶水,細(xì)嘗起來(lái)卻讓人回味無(wú)窮;你是一只小鳥,給人們帶來(lái)了春天。
你總是在我傷心的時(shí),給我一個(gè)溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時(shí),給我指出該走的方向;你總是在我失意的時(shí),給我一個(gè)暖人的問(wèn)候。你和我的這份友誼,將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。
——后記
初中優(yōu)秀作文600字 篇5
花開花落,日出日落,斗轉(zhuǎn)星移,自然萬(wàn)物一切一切都在變。我只是大地中最卑微的事物——泥土!世界在變,我也在變。
我有話對(duì)你說(shuō):
從古到今,萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開我。森林是我養(yǎng)活的,農(nóng)民伯伯收獲的糧食也是我養(yǎng)活的……雖然我很卑微,但我很自豪。
世界如此美妙。我與風(fēng)兒馳聘,與雨絲銷魂,與流水追逐,與鳥兒歌唱;孩子們?cè)谖业募沽荷湘覒,種子在我的`懷抱中漸漸長(zhǎng)大,蚯蚓弟弟幫我搔癢,落葉無(wú)聲息地親吻我!這一切,我都覺(jué)得如此幸福,如此讓人心動(dòng)。作為泥土的我,不僅是人類的墊腳石,更是將他們送上光明的人生路;不僅是農(nóng)民伯伯種植的需要,更是把營(yíng)養(yǎng)輸送給植物,是守護(hù)農(nóng)民伯伯微笑的天使……我知道,我有我的使命,于是我默默奉獻(xiàn),甘愿做大地中最卑微的事物。
世界一天天在變,我也在變。我再也聽不到像艾青一樣的人對(duì)我的贊賞,得來(lái)的只是藐視我的折磨。人們往我身上潑又黑又臭的水,更可怕的是,讓我淋一嘲酸雨沐員,我的皮膚經(jīng)受不了這些刺痛,變得干燥貧瘠;人們?cè)谖壹沽荷辖ㄔ旄邩谴髲B,把我的兄弟姐妹給挖空;人們把我哺育的樹給無(wú)情地砍掉,我日夜與沙塵對(duì)抗……我日漸憔悴,最后病入膏肓了,我憎恨人類對(duì)我所做的那些壞事,我卻只能眼睜睜地看著他們換來(lái)安逸的享受。
天上飛鳥劃過(guò),留下了久久不息的哀嘆。我無(wú)法給孩子,農(nóng)民伯伯帶來(lái)歡樂(lè);無(wú)法養(yǎng)育森林;無(wú)法給蚯蚓弟弟一個(gè)安定的生活。我還能繼續(xù)完成我的使命嗎?唯有落葉,知我心。
我僅以卑微的力量對(duì)你說(shuō):“把我給忽視了,就等于忽視了你們自己的人生。萬(wàn)物不能失去我,我的使命不能因你們而停止。請(qǐng)你們停止你們那些骯臟的手段,讓綠不斷延伸!”
【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-25
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31