實(shí)用的高中優(yōu)秀作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今晚,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:除夕.瞧!家里是多么的熱鬧和快樂(lè)呀!六點(diǎn)鐘,香噴噴,熱乎乎的餃子上桌了.一碗碗白胖胖的餃子,環(huán)繞在橢圓形的大餐桌四周,似乎在跟一盤(pán)盤(pán)五光十色的菜比美呢!我把爺爺,奶奶請(qǐng)上席,大家依次圍繞在桌子周?chē)?一起舉杯,互相祝愿......一派歡聲笑語(yǔ)的景象.

　　八點(diǎn)鐘,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始啦!我穿著漂亮的新衣,拿著紅包,迫不及待地觀賞著精彩的節(jié)目:相聲,小品,雜技,魔術(shù)等.其中,雜技給我留下了深刻的印象:那是由兩人肩膀支撐著一根彈性十足的棍子,只見(jiàn)一位叔叔從地面跳起,一個(gè)筋斗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站立在棍子上,又縱身跳起,在空中做著各種優(yōu)美的姿態(tài).緊接著,一位又阿姨跳起,落在叔叔的肩膀上,他們一起翻躍著,讓我們目瞪口呆,無(wú)不為他們的'高超技藝吶喊.一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓全家人一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲......

　　慢慢的,新年的鐘聲敲響了,我?guī)е�鞭�?跟隨大伯一起來(lái)到花園里.一路上,好不熱鬧:"噼哩啪啦'的鞭炮聲,煙花在空中欣然怒放.看,馬路上方掛起一串串紅燈籠,正隨風(fēng)舞動(dòng),近看讓我想起一串串糖葫蘆;遠(yuǎn)看像一條條被大紅寶石觸擁著的項(xiàng)鏈,發(fā)出絢麗的光芒.除夕之夜由此變成了"不夜城'.今夜像一把剪刀,它剪掉了去年的壞習(xí)慣,煩惱......迎來(lái)了新的一年,新的開(kāi)始!

高中優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我有點(diǎn)排斥鋼琴，這是肯定的。

　　面對(duì)著即將到來(lái)的十級(jí)考試，無(wú)形的壓力就如同一只手一般，緊緊地扼住了我的喉嚨，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“要用心呀……”媽媽說(shuō)。

　　“要用心呀……”老師說(shuō)。

　　我越來(lái)越開(kāi)始討厭鋼琴了。面對(duì)枯燥的白紙和黑色的樂(lè)符，我覺(jué)得我昏昏欲睡；面對(duì)呆板冷漠的鋼琴琴鍵，我的手機(jī)械地游走……

　　直到有一天，我才和意見(jiàn)不同媽媽的鬧完紛爭(zhēng)，氣咻咻地來(lái)到客廳準(zhǔn)備練琴。鋼琴上暗淡無(wú)色的琴布，浸染上幾滴剛剛的淚珠，我毫不客氣地打開(kāi)象牙琴蓋—“嘭”

　　我用手重重地按下了第一個(gè)音。

　　隨著練習(xí)曲進(jìn)入了高潮，我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了，手指也如冰化了后的`水，如此靈活。我的指間彈出了一會(huì)兒舒緩、一會(huì)兒磅礴的樂(lè)曲。與媽媽的爭(zhēng)吵時(shí)的那種憂(yōu)傷全部消失了。

　　呵，這忘憂(yōu)琴！

　　彈完李斯特的《練習(xí)曲》，歡快的《土耳其進(jìn)行曲》隨之跳躍地奔來(lái)了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂(lè)的心情，一個(gè)個(gè)地從黑白相間的琴鍵蹦出來(lái)。忘憂(yōu)了，忘憂(yōu)了。我陶醉在其中，緊接彈起了意境神秘的《瑪祖卡》。

　　在燈光下奮筆疾書(shū)的我，本來(lái)還有點(diǎn)小小的不開(kāi)心的，現(xiàn)在又回想起當(dāng)時(shí)的陶醉，嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。

　　不是枯燥琴，不是呆板琴，是忘憂(yōu)琴。

高中優(yōu)秀作文400字 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又就是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可就是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

　　也許就是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來(lái)就是排的.整整齊齊的隊(duì)，可就是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真就是太不習(xí)慣了。

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