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關(guān)于高中優(yōu)秀作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
村東頭有一片樹林，這里是孩子們的樂園。樹林很茂密，枝葉遮住了大半個(gè)天，陽光只能碎碎地落下來，當(dāng)然很陰涼。孩子們捉蛐蛐，蕩秋千，丟沙包，踢毽子，玩得不亦樂乎。男孩喜歡爬樹，輕快得像個(gè)小猴子，噌噌幾下，就爬到樹上咧著嘴對著女孩子傻傻地笑了。五月天的時(shí)候，樹林里的槐花開了，雪白雪白的，一串一串掛在枝頭，香氣四溢。孩子們早已按捺不住內(nèi)心的喜悅，拿著工具就跑來了。男孩子負(fù)責(zé)上樹摘槐花，女孩子挎?zhèn)�小籃子站在樹下揀拾。于是，那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來，女孩子連忙彎腰拾起來，嘴里哼著小曲，不一會就滿滿一籃子。然后就是媽媽大顯身手的時(shí)候了。不一會，香噴噴的'槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了，孩子們興奮地抓過來塞在嘴里，吃得津津有味。
秋天來了，葉子紛紛脫落，積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂趣，插樹葉。手中要拿著一根大約70厘米長的木棍，木棍的一端要削得又尖又細(xì)，另一端系上一條長長的繩子，用尖的一頭插葉子，然后用手捋到繩子上，就這樣，一會就滿滿一繩子樹葉了。你也許會問了，要落葉做什么�。亢俸�，大有用處哩。以前，農(nóng)家人習(xí)慣用鍋灶做飯，就需要樹枝枯草等做燃料，于是樹葉就用上了。孩子們拿回家，肯定會得到不小的獎賞哦。
樹林里的秘密不必道破，多年后讀來依然如春暖花開般溫暖。
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
點(diǎn)燃蠟燭，將蘋果和禮物掛滿圣誕樹，閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹，你沒有出現(xiàn)，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著我，也看著圣誕樹，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著，小狗已入窩點(diǎn)燃蠟燭，將蘋果和禮物掛滿圣誕樹，閉上眼睛等待你的出現(xiàn)。這是最后一棵圣誕樹，你沒有出現(xiàn)，蠟燭只剩半截，火光即將熄滅。我對著圣誕樹許下最后一個(gè)愿望，一個(gè)連我也不知道是什么的愿望，圣誕歌在耳畔輕輕響起，只有狗兒陪我，它呆坐在地上，看著我，也看著圣誕樹，大概——它也在許下最后一個(gè)愿望吧。
燈滅了，夜靜了，只有我一人坐著，小狗已入窩睡下了，發(fā)出幸福、沉沉的鼾聲。我看到圣誕老人坐著馬車從夜空奔過，只留下一條長長的.銀光粉，口袋里的禮物被顛簸下來，從屋頂?shù)臒焽杌敕块g里。圣誕之夜真美，它有著誘人的夜色，可我卻不知該怎樣享受這圣誕之夜。
睡吧，明年圣誕之夜再見，我卻忘了，這是最后一棵圣誕樹。
寂寞是一杯酒，
給你“對影成三人”的孤寂；
寂寞是一輪月，
給你“低頭思故鄉(xiāng)”的情思；
寂寞是一株菊，
給你“悠然見南山”的興致。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
又是一年春草綠，在這春意盎然、充滿生機(jī)的季節(jié)里，上級向全縣的中小學(xué)校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍，當(dāng)然要被做為重點(diǎn)，王校長三番五次的到我�？疾�，把我們的校長真是要忙壞了。上周，我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆，為的就是把我們的校園打扮的更漂亮。
校園里，上周剛栽的百玉蘭花都已經(jīng)開放了，沒有葉子，花純白色，九瓣，肉質(zhì)較厚，朵大，非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大，還沒有開花，可是葉子十分茂盛，且一年四季常綠，可稱得上是重要的庭院觀賞花木，等到開了花，香味肯定是飄香逸人，滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞，更是顯得氣派。
吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”，成為人的密友�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，吊蘭有極強(qiáng)的.吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣，在24小時(shí)之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”，因此每間教室里的窗臺上都擺放了五盆吊蘭，為的就是讓學(xué)生們健康的成長。另外每個(gè)班級又發(fā)了五個(gè)花盆，是讓學(xué)生自己種植盆景，來美化班級。
隨著校園的不斷美化，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生愛護(hù)花草的愛心，就讓我們?nèi)w師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧！
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動又期待還緊張。
但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異
是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……
理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的`壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松
要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
不想管太多未來的路怎么走，只愿現(xiàn)在一切安好。我的人生，我的道路，背后一直有家人在，路上有朋友伴。但很多時(shí)候，需要一個(gè)人獨(dú)行。所有的不好或糟糕，我能承受的，我一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
如果回想，仍然怪往日過于瀟灑。也許，曾經(jīng)太過自私，拋開一切追求自己所認(rèn)為的自由。從小就比較獨(dú)立，長大后無論想去哪里都很少覺得害怕。好像只要有錢，都敢一個(gè)人坦蕩上路；就算沒有足夠的錢，只要有一個(gè)信任的人也會奔狂去。
但我的勇敢太不羈，追求的'自由是不顧一切的自由。一意孤行，幾年的時(shí)間過去了，而所經(jīng)歷的在這個(gè)人生中亦是微不足道。我知道，漂泊的生活該停止了，腳步要繼續(xù)的往前走。換一種生活方式，去做一些能提升自己價(jià)值的事情。
俗話說：萬事開頭難。還有一句話說：人生就像一張心電圖，如果一帆風(fēng)順，證明你已經(jīng)掛了。我相信，有時(shí)候磨難能使人成長，孤獨(dú)能讓人堅(jiān)強(qiáng)。正是如此，我才慢慢的懂得去做到。
周國平《靈魂只能獨(dú)行》一書中，有句話我很喜歡，原文忘了，大概意思說一個(gè)人的青春是在他停止追求那一刻起結(jié)束的。我害怕太過安逸的生活，我害怕失去追求的時(shí)刻，我害怕迷失自我的墮落。盡管有時(shí)候，身在局中仍然不忘提醒自己，不要甘心更不要就這樣放棄。
每一件事情，都貴在堅(jiān)持。對于自己的選擇，沒有抱怨可言。逞強(qiáng)只是代名詞，而我更需要的是堅(jiān)強(qiáng)。
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
假如記憶可以移植，我就要實(shí)現(xiàn)我的愿望。
假如記憶可以移植，我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘，讓我全身上下都充滿音樂細(xì)胞，隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲，我為什么不能成為昭平的驕傲呢？說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家，技藝卓越、飲譽(yù)天下呢！
假如記憶可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的.記憶移植到我的腦子里。這樣一來，我就不用費(fèi)吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番，而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬，那該多好�。∥疫�可以把當(dāng)時(shí)游覽過程和沿途風(fēng)景寫成一本書，讓人們既不用父母陪伴，又不用參加集體旅游，做一次特殊的旅游——書上旅游，一次性地大飽眼福，對祖國的山山水水了如指掌。對了，我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導(dǎo)游呢！
假如記憶可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來，我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解；在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背；考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了；寫作文時(shí)也不會生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習(xí)上更勝人一籌，說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個(gè)滿肚子墨水的大教育家呢！到時(shí)肯定會讓你刮目相看。
假如記憶可以移植，那該多好啊！
高中優(yōu)秀作文400字 篇7
我有點(diǎn)排斥鋼琴，這是肯定的。
面對著即將到來的十級考試，無形的壓力就如同一只手一般，緊緊地扼住了我的喉嚨，讓我喘不過氣來。
“要用心呀……”媽媽說。
“要用心呀……”老師說。
我越來越開始討厭鋼琴了。面對枯燥的白紙和黑色的樂符，我覺得我昏昏欲睡；面對呆板冷漠的鋼琴琴鍵，我的手機(jī)械地游走……
直到有一天，我才和意見不同媽媽的鬧完紛爭，氣咻咻地來到客廳準(zhǔn)備練琴。鋼琴上暗淡無色的琴布，浸染上幾滴剛剛的淚珠，我毫不客氣地打開象牙琴蓋—“嘭”
我用手重重地按下了第一個(gè)音。
隨著練習(xí)曲進(jìn)入了高潮，我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了，手指也如冰化了后的水，如此靈活。我的指間彈出了一會兒舒緩、一會兒磅礴的樂曲。與媽媽的爭吵時(shí)的那種憂傷全部消失了。
呵，這忘憂琴！
彈完李斯特的《練習(xí)曲》，歡快的《土耳其進(jìn)行曲》隨之跳躍地奔來了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂的心情，一個(gè)個(gè)地從黑白相間的琴鍵蹦出來。忘憂了，忘憂了。我陶醉在其中，緊接彈起了意境神秘的.《瑪祖卡》。
在燈光下奮筆疾書的我，本來還有點(diǎn)小小的不開心的，現(xiàn)在又回想起當(dāng)時(shí)的陶醉，嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。
不是枯燥琴，不是呆板琴，是忘憂琴。
高中優(yōu)秀作文400字 篇8
一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆萊特。對他悲劇命運(yùn)的哀傷，對他“宇宙的精靈，萬物的靈長”的贊嘆，對他……
四個(gè)不同的幾何圖形，有人看出了圓的光滑無棱，有人看出了三角形的直線組成，有人看出了半圓的方圓兼濟(jì)，有人看出了不對稱圖形獨(dú)到的美……
不妨套用蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”是的，生活是一個(gè)多棱鏡，總是以它變幻莫測的每一面，面對生活中的每一個(gè)人。不必介意別人的觀點(diǎn)不同，不必?fù)?dān)心自己的思維偏差，堅(jiān)信你自己的眼睛，因?yàn)槟阌妹翡J的視角去注視這個(gè)世界，執(zhí)著你的`感悟，因?yàn)槟阌蒙聘械男撵`去體味這多彩的人生。
同是一個(gè)甜麥圈，悲觀者只看見一個(gè)空洞，而樂觀者卻品味到它的味美。
同是交戰(zhàn)赤壁，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
同是“誰解其中味”的《紅樓夢》，有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看見了寶黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津樂道于故事本身……
是的，我的心執(zhí)著于我見、我聞、我悟。
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