- 相關(guān)推薦
關(guān)于優(yōu)秀初中作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
墨水能寫(xiě)字,能畫(huà)畫(huà),我們都離不開(kāi)?赡愫冗^(guò)墨水嗎?你知道墨水是什么滋味嗎? 我喝過(guò)一次。五歲那年,我常聽(tīng)叔叔阿姨跟我講:長(zhǎng)大了上大學(xué),能當(dāng)大官,能坐小汽車(chē)。我便牢牢記在心里。有一天,我聽(tīng)鄰居張阿姨和媽媽說(shuō):樓上小明考上大學(xué)了。張阿姨說(shuō):是啊,那孩子喝了不少墨水,學(xué)問(wèn)深。 我似乎明白,墨水喝多了就能上大學(xué),當(dāng)大官,坐小汽車(chē)。我便找來(lái)爸爸的墨水瓶,看了看,里邊不少,怕弄錯(cuò)了,就拿著去問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是墨水嗎?是。你這孩子,快放下,別弄臟了衣服。媽媽拿過(guò)去放在了書(shū)架上。等媽媽一走,我就爬上床,上了桌子,把墨水瓶拿下來(lái),慢慢的.擰開(kāi)蓋,先用手沾了點(diǎn),一看是藍(lán)色的,用舌頭舔舔,也沒(méi)有什么味。我便抓起墨水瓶,嘴一張,頭一仰,咕咚咕咚喝了幾口。我覺(jué)得嘴里有些酸、咸,也說(shuō)不準(zhǔn)是什么味道。我趕忙跑到媽媽跟前說(shuō):媽媽?zhuān)沂谴髮W(xué)生了,能坐小汽車(chē)嗎?媽媽一看,我滿嘴是墨水,就問(wèn):小博,你嘴是咋弄的?我喝了一瓶墨水,學(xué)問(wèn)深了,能不能趕上小明哥哥?媽媽一聽(tīng)抱起我就往外跑。這時(shí)我覺(jué)得肚子里翻江倒海,直想吐,后來(lái)就不知道是怎么了,等我醒來(lái)已經(jīng)躺在病床上了。 這件事雖然過(guò)去很久了,但想起小時(shí)候幼稚的我,想起那又酸又咸的墨水味,那件事就會(huì)歷歷在目,因?yàn)樗o我上了一堂難忘的課。
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
在我們的傳統(tǒng)節(jié)日中,元宵節(jié)也是其中之一。元宵中的“元”字,表示開(kāi)始的意思,一年之始為圓月。“宵”字是指夜。所以說(shuō)“元宵”的含義是一年中第一個(gè)月圓之夜。
聽(tīng)奶奶說(shuō)元宵節(jié)的來(lái)源有許多種說(shuō)法,其中流傳最廣的與道教有關(guān)。道教信奉“三官神”傳說(shuō)“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。據(jù)說(shuō):天官主管向人間賜福,于是人們便興高采烈地在這一天給“天官神”過(guò)生日,祈求“天官賜!。
在元宵節(jié),家家都會(huì)吃元宵,元宵又叫湯圓,有煮和炸兩種做法。我喜歡煮元宵,加上一點(diǎn)清水,把元宵放進(jìn)去,再加點(diǎn)冰糖,這樣元宵又軟又糯,湯汁還甜滋滋的,真是別有一番風(fēng)味。
元宵節(jié)我們一家人不顧天冷風(fēng)大,就上街看燈了。街上的燈可真不少!各式各樣的燈大放異彩,元宵節(jié)燈會(huì)不僅僅是燈的海洋,而且是人的海洋,無(wú)數(shù)的燈和無(wú)數(shù)的人聚在一起,使得元宵節(jié)的燈會(huì)更是熱鬧非凡。
隨著時(shí)間的.推移,元宵節(jié)的活動(dòng)是越來(lái)越多,節(jié)慶時(shí)我們的社區(qū)還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演,表演時(shí)鑼鼓喧天,鞭炮聲不絕,觀眾不時(shí)爆發(fā)出尖叫聲和喝彩聲,更增加了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。
這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié),我喜歡這個(gè)既快樂(lè)又溫馨的日子。
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
橋,自古以來(lái)就被定義為:建在河上的路,溝通兩岸的工具。但在我心中,對(duì)橋有另一番理解。
在我上學(xué)的路上就有一座獨(dú)木橋,一漲大水就會(huì)被掩沒(méi)。
一次又遇到天下暴雨,小橋又被淹沒(méi)了,看不見(jiàn)任何蹤跡?粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見(jiàn)就快遲到了,我狠心決定赤腳過(guò)河。渡到一半時(shí),腳下踩空,直接撲倒在河里,全身濕透了,但我什么也顧不上,掙扎著趕到了學(xué)校。
“報(bào)告——”
一下子,全班同學(xué)的目光聚焦到了我身上,大家看到我那狼狽樣,霎時(shí)笑開(kāi)了。田老師趕緊穩(wěn)住了學(xué)生是情緒,然后讓我去辦公室等著。
到了辦公室不久,老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了。老師溫心的為我烘干了外衣,并讓我將全身靠暖,還詢(xún)問(wèn)了我原因。
下一個(gè)暴雨的日子,獨(dú)木橋依舊被淹沒(méi)了,我依舊被阻在了河對(duì)岸,望著對(duì)面的學(xué)校,有點(diǎn)不知所措了,上次真的被摔怕了。本以為這次又在劫難逃了,不料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到田老師朝我奔跑過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)他緩緩的淌過(guò)齊小腿的河流,來(lái)到我的面前,背起我再次踏入了河流。我心里被震撼到了,要知道,田老師的腿一直有舊疾,是不能沾水的,怎么能經(jīng)得起這河水的'侵蝕?
伏在田老師的背上,我覺(jué)得他就像一座橋,載著我走向光明。
多年以后,我透過(guò)窗戶看到又有幾名學(xué)生被困在河對(duì)岸了。我毫不猶豫的走出去,將他們一一背到對(duì)岸。
我也要向田老師曾經(jīng)背我一樣,為學(xué)生搭起通往“光明”的橋。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
每個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)偉大的女人。每個(gè)成功孩子背后,都有一個(gè)含辛茹苦、支持和疼愛(ài)你的媽媽。
從一個(gè)孩子的品行可以看出父母的素質(zhì)怎樣。俗話說(shuō)“有其父必有其子”自然這話說(shuō)的不對(duì)。有可能父母很好,卻疏忽了對(duì)孩紙的教育。也有可能父母不好,但孩子奮發(fā)向上,發(fā)憤圖強(qiáng),靠自己而成才。
不是我“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”我感覺(jué)自己就不錯(cuò),因?yàn)槲矣幸粋(gè)不錯(cuò)的母親。如果大家認(rèn)為我不像自己所說(shuō)的,但我的`母親還是那么完美。一般中年婦女一般素質(zhì)不好,就像有的家長(zhǎng)教自己的孩子一些不好的話,就如叫他們訛人一樣。但有些天真善良的孩子是學(xué)不會(huì)的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)謊。
媽媽一直細(xì)心教導(dǎo)我不能說(shuō)謊,就算有一點(diǎn)不對(duì)也要向他們道歉,做得不對(duì),媽媽就會(huì)打我,雖然我知道,打在我身,痛她身。所以,我盡量不做錯(cuò)事,免得讓她心痛。
有一次,一個(gè)女孩下車(chē)不小心踢到了媽媽的腿,那個(gè)女孩也摔倒了。顯然,那個(gè)女孩非常生氣。媽媽就趕緊主動(dòng)道歉,看著媽媽這樣,女孩也沒(méi)有多說(shuō)什么就走了。事后我問(wèn)媽媽為什么先給他道歉,明明是她先踢到你的腿的。媽媽給我講她們兩個(gè)都有錯(cuò),要寬容。
這就是我的母親,一個(gè)在我眼中完美無(wú)瑕的母親。
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
感恩是雨露,滋潤(rùn)著小草;感恩是大地,哺育著萬(wàn)物……我們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。
感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(zhǎng)大成人,他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們;是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了我的父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊?存在我們才不再孤單。
感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書(shū)看到深夜,也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情,值得我們?nèi)ジ卸鳌H绻巳硕寄鼙е活w感恩的心去正確對(duì)待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì)更加美好,美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
我的成績(jī)非常不理想,以至于在老師和同學(xué)們的眼里,我是一名十足的差生。
在上課的時(shí)候,老師們總會(huì)刻意避免讓我回答問(wèn)題,特別是公開(kāi)課的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是空氣一般的存在?墒牵灰嗉(jí)里稍微有什么風(fēng)吹草動(dòng),第一懷疑的對(duì)象就是差生,我自然也在首選之列。那次,真的很想哭訴,明明不是我的錯(cuò),老師卻將所有罪責(zé)怪在了我的頭上。
那天,我真心實(shí)意的`想讓我班成績(jī)好的學(xué)生做我的學(xué)習(xí)伙伴,不料,他卻鄙夷的看著我:“你,可是我教不好的,成績(jī)能扶上來(lái)嗎?”周?chē)娜艘宦?tīng),立馬哄笑起來(lái)。我本能的羞紅了臉,恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我緊咬雙唇,從他們中間猛沖了出來(lái)。誰(shuí)料,一不小心帶倒了旁邊的桌子,桌角正好扎在蹲在地上玩耍的一個(gè)男孩。
事情頓時(shí)變得不受控制了,那個(gè)男孩淚眼婆娑的坐在辦公室,而我正在沐浴著班主任的唾沫星子。我想為自己辯解,但是班主任劈頭蓋臉的全是:學(xué)習(xí)不用功,每次考試不及格就算了,你還這么馬大哈,欺負(fù)學(xué)生,好樣不學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)壞。我的頭深深的垂了下來(lái),雙眼早已經(jīng)模糊,我不知道自己是怎么回到教室的,我只記得離開(kāi)時(shí),班主任親切的安撫著那個(gè)男孩。
我是差生,我成績(jī)確實(shí)很差,但我的人品不差,為什么就因?yàn)槌煽?jī)而否定我的所有。我是差生,我也有尊嚴(yán),我一定要好好讀書(shū),讓大家對(duì)我刮目相看。
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車(chē)站。走在我前面的我的爸爸,為我鋪起了一條愛(ài)的小路,讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路,腳就陷進(jìn)了白雪中!把!雪進(jìn)鞋里了,真涼啊!”我大喊著。我的爸爸聽(tīng)了我的“嚎叫”,二話沒(méi)說(shuō),就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里,樣子十分滑稽。當(dāng)我的爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí),他朝我招了招手,說(shuō):“從腳印上走,雪不至于進(jìn)鞋里!蔽野凑瘴业陌职终f(shuō)的去做,從我的爸爸寬大的腳印上走過(guò)!斑?真的也。”我的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“太好了,走吧!蔽业陌职忠徊揭粋(gè)腳印地向前踩,而我則就是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車(chē)站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪,但我的爸爸的`鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間,我望著我的爸爸,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。我的爸爸上班去了,那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面,就是一行愛(ài)的腳印。
雖然冬天已經(jīng)過(guò)去,但就是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅就是一行腳印,更就是我的爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
往事的畫(huà)面一點(diǎn)一點(diǎn)向我襲卷而來(lái),慢慢咀嚼著回憶帶來(lái)的苦澀,現(xiàn)在想想過(guò)去的事,過(guò)去的人不驚覺(jué)地笑出聲來(lái),自己當(dāng)時(shí)幼稚的想法,幼稚的做法。一件事漸漸地浮現(xiàn)在眼前!
以前的自己把友誼看得那么重要,可以不聽(tīng)課把腦子空出來(lái)去想友誼;可以為一個(gè)朋友的誤會(huì)去哭;可以遷就朋友做自己不不喜歡的'事!把友誼看得很重要是因?yàn)槲业挠颜x很難維持,我的眼睛里總是揉不得一點(diǎn)沙子,過(guò)高的要求朋友。她不可以對(duì)我有一絲的怠慢,如果怠慢了我就會(huì)覺(jué)得她好像已經(jīng)厭煩我了;她干什么事都不可以丟下我一個(gè)人,如果丟下我了我又會(huì)覺(jué)得我和她并不是同甘共苦;她不可以對(duì)我撒一次謊,撒一次謊我就會(huì)覺(jué)得她不是真心和我做朋友!對(duì)別人那么苛刻,對(duì)自己那么殘忍!總是若既若離!或許是自己害怕失去吧,才會(huì)那么發(fā)神經(jīng)吧!不喜歡表現(xiàn),只能讓別人挖掘我的快樂(lè)和熱情!
你還記得你送我的畫(huà)嗎?它們安靜地躺在我的抽屜里,但是我因?yàn)槲业娜涡援?huà)被撕破了一點(diǎn),一道裂縫清晰可見(jiàn),至使我一直不想再去觸碰它!直到那天有人對(duì)我說(shuō):“你其實(shí)不孤單,有那么多關(guān)心你的人,只是你一直不知道而已!”我莫然,好久我才明白他說(shuō)的是你!后悔也沒(méi)有用了,你已經(jīng)走了!你走的時(shí)候我去送了你了,只是我已躲進(jìn)了人群里了!
優(yōu)秀初中作文400字 篇9
黃河是中國(guó)的一個(gè)象征,后人把黃帝奉為中華民族的祖先,在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮,在陜西省黃陵縣有黃帝陵,世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃,稱(chēng)黃河為“母親河”,為“四瀆之宗”,視黃土地為自己的“根”。
現(xiàn)在黃河面臨斷流的.問(wèn)題。1997年斷流226天。與此同時(shí),黃河入海水量不斷減少,1990~1994年,年平均入海量只有184億立方米,相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專(zhuān)家的預(yù)測(cè),如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算,到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象,到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸,黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問(wèn)題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手,首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹(shù)木和植物!經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈,使黃河旁的樹(shù)可以保持水土的水份。看看以前,古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌,可以起到固土防沙的功效,所以我認(rèn)為,只要能讓樹(shù)植物存活,就能把黃河兩岸的泥沙管住,讓母親之河長(zhǎng)存。
我們要保護(hù)好我們的美好家園,那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧!
【優(yōu)秀初中作文400字】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-25
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23