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優(yōu)秀高中作文600字

時(shí)間:2025-03-13 07:19:47 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【精華】?jī)?yōu)秀高中作文600字合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】?jī)?yōu)秀高中作文600字合集七篇

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

  我呀,一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫,也許,也許,我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了!但,現(xiàn)在不是說后悔的時(shí)候,而且,說了不是也是無濟(jì)于事?不想去面對(duì),于是,就如此的一直逃,估分,估出來的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人,就只是,就只是翻出從前還未看完的漫畫,不停地看,不停地看,讓自己不去想那些人,那些事?粗嬛械腵人物他們不斷的努力去完成自己的夢(mèng)想,這時(shí)也好想開始努力。努力?!一陣嘲笑!

  總是這樣的,只會(huì)在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng),也對(duì),如果,我會(huì)用行動(dòng)的話,今天,也不會(huì)在這里寫著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢,呵呵,我還能笑得出!猶豫不決,又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊(cè)師也是在為選學(xué)級(jí)時(shí)徘徊,徘徊,高中?初中?如此反反復(fù)復(fù),還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門,“你太不知足啦”忘不了閿子說這句話時(shí)看我的眼神,那是一種惋惜,還有一絲悲傷?這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余,但我真是有些不甘心,不過,我似乎沒有這不甘心的資格吧!當(dāng)初,應(yīng)該早就想到了會(huì)是這種結(jié)果的,但,依舊那樣,望著曾經(jīng)的對(duì)手,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那個(gè)資格說“對(duì)手”了吧。有時(shí)候就是這樣,不注意間,就有了天與地的距離,現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒,一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率,一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率;一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校,一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐,剛又打電話來了,怕我改變主意,“報(bào)二線,費(fèi)用姐出”,雖然如此但,還是不想拖累大家,想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了,下定的決心還是被打敗了,的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗!把從前的補(bǔ)回來,不想再看到老師那失望的眼神了,對(duì)不起,從此開始,不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此!

  新的宣告;我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會(huì)乖乖聽話的學(xué)生好好的念書不再只靠那些小聰明混日子了,我會(huì)努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但,這真的是我想要的?

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

  每個(gè)人都是天才,只要你具備以下條件:

  天才,是百分之百的汗水。

  沒有汗水的揮灑,哪來成功的靈感?有言:“靈感需要發(fā)掘!钡l(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡,靈感自會(huì)滾滾來。愛因斯坦那所謂的百分之一的靈感,不過是投機(jī)于他的`最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水,誤認(rèn)為百分之一的靈感。如果沒有千百次失敗的教訓(xùn),他怎么能夠獲得這最后的靈感?

  可見,笨鳥先飛不是巧,巧的是:靡不有初,鮮克有終。天才,是百分百的汗水,即堅(jiān)持與勤奮的總和。

  天才,是百分之兩百的謙虛。

  沒有胸懷的人,難以成就大事。總是自以為是,好似勇者無敵。殊不知,是那般“匹夫之勇”。家喻戶曉的孔大圣人,他的一生都是在謙虛和無盡的學(xué)習(xí)中度過?鬃訉W(xué)于師襄子,學(xué)琴。會(huì)其音,卻堅(jiān)持要會(huì)其意;會(huì)其意,還要精;精于琴,便求問琴曲的創(chuàng)作者^試問,古往今來,有誰有這般不恥上問,謙虛萬分呢?不似當(dāng)代,許多人自認(rèn)為身懷絕技,技藝高超,到處張揚(yáng)炫耀。到頭來,卻讓人看了笑話,說是“茶壺里煮餃子——倒不出”。

  可見,一個(gè)人本身是天才,但只有謙虛才有助于成為真正的天才。因?yàn)橹挥凶龅綄W(xué)無止,問無窮,才能屹立于“天才之林”。

  天才,是馬不停蹄地鉆研。

  一分耕耘,一分收獲;一滴汗水,一縷甘泉。只有時(shí)刻不停止對(duì)自己學(xué)術(shù)的鉆研,才會(huì)每時(shí)每刻都得到成功帶來的驚喜。只有奮力奔馳,才有可能抵達(dá)成功的彼岸。

  綜上所述,天才,是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛,再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。

  所以,我們每個(gè)人除了要相信自己是天才之外,還要不失時(shí)機(jī),落實(shí)自己的行動(dòng),促成質(zhì)的飛躍。

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

  成長(zhǎng)中,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱,像老師的批評(píng), 父母的誤解、朋友間的爭(zhēng)吵等等,都會(huì)讓我們感到委屈、難過和懊惱。煩惱帶給了我們?cè)S多不快。

  在小升初前,我一直沒有體會(huì)到“煩惱”,甚至不知道什么是煩惱。可是,自從我上了高中后對(duì)此深有感觸。若將快樂比作太陽(yáng),煩惱就是一片烏云。若將快樂比作一朵紅花,煩惱就是冷酷的秋風(fēng)。若將快樂比作一片綠洲,煩惱就是可怕的沙漠。

  我在上初中時(shí),也不例外地見到了這一朵“烏云”——煩惱。高中的作業(yè)是繁重的,上了高中,已經(jīng)沒有時(shí)間給你放松。每天都要很晚才能回家。若遇上老師拖堂,那只有等到夜幕降臨才能回家。一到家也不能放松,立即就要扎入到堆積如山的作業(yè)中。這時(shí),如果聽見樓下孩子玩耍的聲音,聽見那一串串銀鈴般的笑聲,我的心中便會(huì)有一了說不出的感覺。我此時(shí)便會(huì)問自已,往日的快樂何處去了?我心中的太陽(yáng),此時(shí)此刻也被飄來的烏云完完全全的包圍了,沒有一絲絲的'光了。

  以前上小學(xué)時(shí),我總是回回考試能排到前10名。可自從上了高中,我的成績(jī)顯得如此的艱難:第一次月考,10名。期中考試,15名。期末考試20名。我感到再如此下去,我可能連20名都難保住!靶∩酢焙,我深感自已學(xué)習(xí)退步很大。真的希望自已再像以前能夠考進(jìn)前10名啊。

  雖然說憂愁給我?guī)砹朔N種影響,但只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)它,就像太陽(yáng)被烏云遮住了,請(qǐng)拔開烏云。假如花朵受了傷害,請(qǐng)擋住風(fēng)雨,假如綠洲陷入了沙漠,請(qǐng)不要放棄,讓我們化憂悉為力量,用這一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)我們以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中和生活中去吧!

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

  山目青青,水淚滋滋!徐徐微風(fēng)悄悄隨寒雪奕奕飄來,唯ni在wo陌涼的身旁帶有一溫溫

  ——題記

  清晨,涼風(fēng)乎乎不停刮著,依依想你的樣子在我腦海邊慢慢回蕩,一絲絲溫暖就飄進(jìn)我悠悠的心里!剛來到嶺崚的山坡下,迎來了鳥兒群群的嗚嗚聲,好似喊叫著春天孩子到來!我邁著輕快地步伐,踏上這巍巍峨峨的陌涼之山!心里涼意颼颼,隨著涼意的充斥,我的心情也黙然涼了起來!路啊你別這樣崎嶇,我不是你的路人,我是你的路過人。

  到了山腰上,風(fēng)也隨著我的腳步到了山上!我的回憶中朦朧的出現(xiàn)了你溫溫的身影,好似是專門陪著我,在我冷時(shí)送我絲絲暖意!魚的記憶短短七秒,愿我的記憶永遠(yuǎn)停格在那溫暖出現(xiàn)的時(shí)刻,享受著你送我每一絲溫暖!讓你我的愛像這漫漫山路上的暖!

  到了山頂我想起了,你我愛情的圓滿,的必經(jīng)之路,就是這漫漫而又崎嶇的`山路!只有走完這山路就可以欣賞山下的片片美景,又高而論,美!風(fēng)景不是只有我一個(gè)人看了才快樂,不是只有我一個(gè)人默默欣賞才回你覺得溫暖,唯有你在我身旁,它才最美最后快樂!因?yàn)槟闶俏易類勰愕娜,你是我心中的唯一溫暖?/p>

  到晚上,多么希望ni就在wo身邊,陪wo看最凄涼的夕陽(yáng)!因?yàn)槎南﹃?yáng)最冷,我希望你在我身旁,和我一起圍著暖暖的火堆,驅(qū)逐著夜幕降臨的黑暗和寒雪!寒雪降臨了,ni在哪,ni在wom默默身邊陪wo是不是。∧阄襼共度這凄美的愛情陌路!

  不見那落下去的寒雪,是多么和平靜美嗎?不見那怒放的梅花,是多么熱烈火暴嗎?你我生活在天地間的人,若能獻(xiàn)出自己的青春,如驕陽(yáng)之壯烈;若能展開自己的心靈,如春花之絢麗;那么,你我愛情默默而長(zhǎng)久,陌愛過而有真愛,短暫的一生便不只是一生

  高一:侯文凱

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

  (序:我們的`語(yǔ)文老師要去參加高考閱卷,竟然讓我們寫保證書。格式如:在老師不再期間,我保證一不游泳、二不違紀(jì)、三不打架……我無語(yǔ),于是憤筆揮毫……)

  茲高考在即,聞知老師將遠(yuǎn)赴千里之外進(jìn)行高考閱卷,可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉,可謂“任重而道遠(yuǎn)”!吾度尊師定懸心于鄙班,恐生亂耳。深諳吾師用心之苦,情系之深。為摒師之后顧,保前路一帆風(fēng)順,定心于拔擢國(guó)之棟梁,愚晚生誓下:

  其一,比人拙鈍,尚不能水。每逢夏至,如籠蒸火炙,若吳牛喘月,便“火冒三丈”。但“無奈水何”,只得“在水一方”,敬而遠(yuǎn)水。雖然,吾誓言:水往低處流,深深海底行;我往高處走,高高山頂立。位距懸殊,定當(dāng)動(dòng)如參商。忽念及古之仁人賢士,如屈子、太白、王國(guó)維者爾,莫不“落花流水”,忖之必?zé)o一良師戒勸,吾等大幸!

  其二,不當(dāng)言時(shí)當(dāng)不言,定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯,而學(xué)也無涯,當(dāng)你開口的時(shí)候,學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言:當(dāng)我沉默著的時(shí)候,我覺得充實(shí);我將開口,同時(shí)感到空虛。誠(chéng)然,我既已遠(yuǎn)水而近時(shí),時(shí)者總不至于逝之而如水吧。

  清人王國(guó)維說人生有三境,我養(yǎng)違紀(jì)亦有三境:既打擾別人又打擾自己,此一境也;打擾自己不打擾別人,此二境也;既不打擾自己又不打擾別人,此至境也。君子小人常在一念思量,而世無不受誘惑之人,僅意志堅(jiān)者。吾當(dāng)效之,雖不能至,心向往之。

  至于打架斗毆諸等劣習(xí),吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會(huì)友,定乎不會(huì)“武斷”。

  千里馬常有,而伯樂不常有。望尊師承孫陽(yáng)之術(shù),謹(jǐn)慎閱卷。顯棟梁之才,馳千里之馬。使九州大地萬馬奔騰,好風(fēng)憑借力,使馬踏飛燕,直入青云,化天馬行空之盛。

  乙丑年孟夏月學(xué)生彭某拜上。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

  每天都能通過不同的渠道看到或聽到與戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡有關(guān)的字眼,一種陰冷莫延開來,但它們實(shí)在太遙遠(yuǎn),對(duì)我們只有文字的意義,所以我們對(duì)這種安全的需求并不迫切,那些記憶不久后便會(huì)迅速消散。

  我們需要的安全,或者說我們能爭(zhēng)取的安全,就在身邊的每一件小事中。而這樣嚴(yán)肅的詞,我對(duì)它的最初印象,卻來自一個(gè)倦息的夏夜。

  那時(shí),年幼的我為媽媽講故事前,總要檢查一遍門窗、電器而不樂意,媽媽笑著說:“檢查一遍是為了更安全! 似乎看出了我的迷惑,她又補(bǔ)充道:“安全,是很重要的。沒有安全,就沒有家,沒有媽媽,沒有一起玩的小朋友,沒有發(fā)的石子和貝殼,沒有人講故事給你聽……”

  沒有這么多,怎么行呢?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,莊重地記住了“安全”這個(gè)詞。

  安全于那時(shí)的我,是裝著神秘故事的盒子,是能吹出五彩泡泡的肥皂水。

  我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽便讓我自己的臨睡前檢查門窗,這時(shí)的我,接觸了以另一種面目出現(xiàn)的安全。給我留下了深刻的印象,不是因?yàn)樗拇嬖,而是因(yàn)樗娜毕R黄鹩忠黄鹗鹿,扯地我?神經(jīng)生疼。

  當(dāng)報(bào)紙上、電視里,因?yàn)椤笆韬觥、“意外”、“安全隱患”而釀成的悲劇一次又一次沖擊我們的心房時(shí),我們?nèi)绾纬涠宦?當(dāng)一條條生命伴著濃濃的遺憾與悔意,或是消失,或是殘缺時(shí),我們?nèi)绾我暼魺o睹?這樣的教訓(xùn)太多太多了,安全在我心中越變?cè)街兀词埂鞍踩边@個(gè)詞在生活中以高頻率出現(xiàn),我也從沒有麻木。它是一只手,時(shí)時(shí)繃緊我的神經(jīng),敲動(dòng)我的警鐘。

  安全是那么嚴(yán)肅、重要。這時(shí)的安全于我是保證現(xiàn)實(shí)世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)的灰白的、冰冷的框架。

  安全,得到它很容易,但我們總會(huì)在不經(jīng)意間又讓它溜走。不用刻意提起,我也能感覺到安全在我心里沉甸甸的份量。

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

  雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。看著那雪,我心想:這是多美的雪啊!一切都在過濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?

  松的.那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  看著窗外的雪,深切切的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這不正是大家千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無情地在我臉上劃過,我想:雪啊,你足夠淹沒一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí),那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)……

  校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤(rùn)了萬物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,雪花似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切……

  聽,“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風(fēng)兒呼呼地吹著,雪花搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。

  直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。

  我愛白雪,我更愛冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

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