【實(shí)用】?jī)?yōu)秀高中作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
蘇東坡在跌入人生低谷之際吟出：“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生�！币徽Z道出了他于榮辱升謫后的樂觀與釋然。誠(chéng)然，人生之路，風(fēng)雨總是不期而至。然而，當(dāng)路已盡，橋已斷，在“山重水復(fù)疑無路”之際，在幽幽的萬丈空谷間，我們應(yīng)像東坡居士一樣懷樂觀之心開辟人生棧道，踏上“柳暗花明又一村”的征程。
從前姓越的江山，如今改姓為吳；從前金碧輝煌的宮殿，已充滿了仇人的歡歌笑語；從前傲視天下的越王，如今已淪為卑賤的階下囚！面對(duì)吳王施加非人的羞辱與折磨，他并沒有絕望。倘若他不去臥薪嘗膽，用王的尊嚴(yán)去換取仇敵的松懈，日后江山如何收復(fù)，王當(dāng)如何自居！他，勾踐，于窮途末路之境開辟了一個(gè)君王逆轉(zhuǎn)的必經(jīng)棧道，從而成就了“三千越甲可吞吳”的王的姿態(tài)！
“微笑著去唱生活的歌謠。”這是史鐵生用靈魂在塵世間感悟出的人生的真諦。多少年，他在輪椅上沒日沒夜地沉思，默想。青年時(shí)，他也有過絕望，也曾不得控制地狂躁，甚至每次周圍寂靜無人時(shí)，他都會(huì)想到死。然而，他并沒有就此萎靡墮落，幸而他想到了微笑，笑對(duì)苦難，用溫暖的樂觀之心去融化冰封的命運(yùn)。于是世間見證了他后來菩提一樣靈質(zhì)、雋永的思想。正因史鐵生用樂觀釋然開辟了人生棧道，他的靈魂才得以與塵世共語。
“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂，一種感到與神同在的醉意�！睂�(duì)于音樂奇才貝多芬，羅曼羅蘭如是評(píng)價(jià)。當(dāng)他懷揣著一個(gè)對(duì)音樂無比虔誠(chéng)的心癡迷于創(chuàng)作，耳聾的“酷刑”卻已開始了對(duì)其的折磨，貝多芬的聽覺日漸衰退�？伤麖奈捶艞墸霸诒嗟�.深淵里，貝多芬從事于謳歌歡樂�！彼娜松幪帪閼已�，步步為峭壁，但他卻沒有停止前進(jìn)的步伐。在寂靜無聲的歲月里，他一絲不茍地用音符編織著夢(mèng)想的棧道，抬眼，月光靜好。
撫過一道道歲月滄桑的斷壁殘桓，每條瓦縫都見證著歷史的亙古綿延，每縷清風(fēng)都氤氳著偉人的樂觀釋然：蘇軾，“烏臺(tái)詩案”引起的“莫須有”的罪名已定，他仍“駕一葉之扁舟”，于清風(fēng)朗月中覽一世風(fēng)華；孫中山，即使在內(nèi)外交困之中，也未曾輕言放棄，終于玉汝于成，復(fù)我中華；富蘭克林，即使家中遭盜賊洗劫，卻依然在回給朋友的信中以一顆樂觀且豁達(dá)之心感謝上帝，感恩生活。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！碑�(dāng)橋斷途窮，亦不該絕望，欲欣賞對(duì)面的繁花似錦，我們應(yīng)架橋梁，修棧道，跨過萬丈空谷，親臨那一方如畫江山。
點(diǎn)評(píng)：文章開頭從蘇軾的詩句轉(zhuǎn)化為自己的主觀感受，自然流暢，且點(diǎn)明了中心；而結(jié)尾處引用屈原的詩句，巧妙地照應(yīng)了開頭，構(gòu)思巧妙。全文在素材選用上也別具匠心，實(shí)例豐富，涵蓋古今中外；前面有勾踐、史鐵生和羅曼羅蘭，是詳寫；后文連續(xù)用蘇軾、孫中山和富蘭克林三個(gè)素材，是略寫，詳略得當(dāng)。
優(yōu)秀高中作文 篇2
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有洶涌澎湃;
繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時(shí)的羈傲，才有春意盎然，幸福的顏色。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí)，春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中，你又綻開了新芽，勃發(fā)了生機(jī)，那綠色的葉，顯示出不盡的活力。開始是隱約可見的一顆綠芽，微微地在枝丫間點(diǎn)綴著綽約得如同蒙著面紗的倩女的臉。你盡情地吮吸著大地母親的乳汁，過了幾天，便舒展了你那翠綠的.身子，如綠衣仙子翩翩起舞。在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)，那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀，不就是嶄新的生命?不就是久己孕育的幸福?
在金風(fēng)送爽的十月，你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下，看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷四季的變化，你優(yōu)雅地老去，滿懷滄桑。在生命的最后一息，還不遺余力地描繪金秋大自然的畫卷，為人們留下最后一絲美。不是嗎?高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下，不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎?你沒有牡丹的雍容華貴，也沒有桂花的清香溢遠(yuǎn)，更沒有水仙的清柔素雅。你太平凡了，令人熟視無睹。然而又有誰能否認(rèn)你的內(nèi)在品性?"牡丹雖好，也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫嗎?即便那殘存的綠意，不也向人顯示著希望，傳遞著幸福的信息?
你不是無情物，我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落，不是為了充分展、示自我，而是為了護(hù)花而化作春泥，待來年山花爛漫之時(shí)……
很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)炎熱無蔭;很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無味;很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無色。飄落的樹葉啊，讓我拾起你屢弱的身軀，吻上你那微黃的葉脈。
戈壁灘上，一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來，嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說話。等大灰狼揚(yáng)起的塵土一散去，眾植物姐妹又開始高談闊論起來。誰也沒發(fā)現(xiàn)，身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子，它實(shí)在太小了。
"花仙子要舉行一次選拔賽，評(píng)選出花界里最美的色彩！"仙人掌一臉長(zhǎng)者的模樣說。植物姐妹們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前報(bào)名。"有花仙子的頒獎(jiǎng)!"小種子不由小聲地念著，它多么盼望見到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問道"請(qǐng)問我能報(bào)名嗎?"看到小種子那可笑的模樣，植物們笑開了。"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐煩的樣子。
"我叫依米。"
依米沒有理會(huì)別人的態(tài)度，它開始把長(zhǎng)長(zhǎng)的根插進(jìn)泥沙里。一日，駱駝刺從身邊經(jīng)過，"你這個(gè)小家伙，怎么才一條根呀!"說著揚(yáng)起它那密密的根須，"說不定沒熬到那天就……"駱駝刺搖了搖頭走了，也再?zèng)]有人經(jīng)過依米身邊。
依米默默地忍受著。為了那生命的水源，它把根不斷地往下扎，盡管堅(jiān)硬的沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說過，它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長(zhǎng)的五年里，依米沒有像其他植物姐妹們一樣，早早地就亮出每年的新衣，它一直在找呀，找呀。
選拔賽開始了，花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌，迫不及待地展開了"紅裙子"，"看我的紅裙子，這是我最幸福的顏色。"花仙子點(diǎn)了點(diǎn)頭。駱駝刺也迎上來，黃色的連衣裙次第展開，它笑盈盈地說"有了我的點(diǎn)綴，才有了沙漠的幸福。"
輪到依米出場(chǎng)了。"哇!"大家的眼睛為之一亮。"四色花，這是四色花啊!"花仙子禁不住興奮地叫了起來。依米自豪地說"我用了五年的時(shí)間積蓄能量，就為了這爆發(fā)的一刻，是清澈的地下水造就了我白色的花瓣，是清早的陽光給了我紅色的花瓣，是細(xì)沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍(lán)。"
依米在植物姐妹們的掌聲中，帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺(tái)。此刻，它想告訴大家"努力地為生活而奮斗吧，你便會(huì)擁有最幸福的顏色!"
優(yōu)秀高中作文 篇3
放飛夢(mèng)想，是每個(gè)人的希望，只有堅(jiān)信自己的力量，才能創(chuàng)造奇跡。
我想當(dāng)一名教師，哺育著祖國(guó)的花朵。在他們心中是園丁，那是多么驕傲的.事情。我想當(dāng)一名醫(yī)生，助人為樂，救死扶傷。得到別人的尊重，那也是一件自豪的事情。我想當(dāng)一名清潔工，雖然生活有些貧苦。但幫助會(huì)使你快樂無比，你會(huì)更加辛勤的勞動(dòng)。我想當(dāng)一名宇航員，探索無邊的宇宙。既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能開闊眼界。我想當(dāng)一名消防員，掌握充足的救火知識(shí)。到關(guān)鍵時(shí)刻能用上，又能讓自己長(zhǎng)一智。我最想當(dāng)一名小雷鋒，幫助那些需要幫助的人。當(dāng)然，做好事不留名，能得到大家的稱贊。
夢(mèng)想，是每人都需要的東西，它無處不在。細(xì)心的人往往能得到它，而粗心的人卻得不到它。
優(yōu)秀高中作文 篇4
我是這塊土地，
養(yǎng)我是這塊土地，
祖國(guó)��！我永遠(yuǎn)熱愛你！
盡管你還清貧，
��！我總覺得生活是那么甜蜜；
盡管你還有憂慮，
啊！我總堅(jiān)信未來是多么美麗，
啊！親愛的祖國(guó)，
無論我走向哪里，
我的心緊緊貼在你的懷抱里。
生我是這塊土地，
養(yǎng)我是這塊土地，
祖國(guó)啊！我永遠(yuǎn)熱愛你！
哪怕我是一棵小草，
啊！也要為你增添一絲新綠；
哪怕我是一滴水，
�。∫惨獮槟闶幯鹈利惖腵漣漪，
啊！親愛的祖國(guó)，
無論我走向哪里，
我的愛深深埋在你的心坎里。
優(yōu)秀高中作文 篇5
有些人認(rèn)為：藝術(shù)家就是破繭后蛻變的飛蛾，往往把自己封閉在曲高和寡的境界里；但我認(rèn)為一個(gè)真正的藝術(shù)家，應(yīng)該是一飛千里的鴻鵠，不僅要滿懷對(duì)藝術(shù)的狂熱追求，更要具備推廣藝術(shù)的責(zé)任心。
從這一點(diǎn)來講，中國(guó)藝術(shù)家，相對(duì)于西方藝術(shù)家來說其藝術(shù)征途更為艱辛。因?yàn)槲覀兊拿褡鍌鹘y(tǒng)文化正遭遇著西洋藝術(shù)與現(xiàn)代時(shí)尚的強(qiáng)力沖擊。目前，中國(guó)藝術(shù)尚未取得鞏固的世界地位，然而可喜的是，在這樣的背景下，我國(guó)的藝術(shù)家們不再以清高的姿態(tài)出現(xiàn)，而是爭(zhēng)取主動(dòng)，為藝術(shù)走向世界而奔波。我們給這些藝術(shù)家們一個(gè)響亮的名字——“東方之子”，因?yàn)樗麄冞\(yùn)用特殊的方式體現(xiàn)了他們特有的氣質(zhì)，更因?yàn)樗麄兪冀K在履行把中國(guó)藝術(shù)推向世界的使命。
那么他們的藝術(shù)使命從何而來呢？
我想華裔影星盧燕女士的話是最好的回答。她說：“應(yīng)該把促進(jìn)中美文化交流當(dāng)作自己的孩子一樣來扶持�！薄斑@是我的使命，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人�！本褪沁@種強(qiáng)烈的民族情結(jié)使他們看到了中國(guó)藝術(shù)的困境，使他們堅(jiān)定了為中國(guó)藝術(shù)而奮斗終生的決心。以出色舞技贏得“活黛玉”之美稱的陳愛蓮女士，在民族舞備受冷落的時(shí)候仍帶著自己的藝術(shù)團(tuán)走遍大江南北，宣傳民族舞藝術(shù)；人物畫家戴敦邦老先生正在為“打敗洋人的卡通片”而潛心醞釀自己的杰作；被譽(yù)為世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大劇院傾情高唱《我的母親》……藝術(shù)家們內(nèi)心沸騰著的民族激情如此強(qiáng)烈地撞擊我的心靈，他們無愧于“東方之子”的稱號(hào)。
我敬佩這樣的`藝術(shù)家，他們不受傳統(tǒng)理念的束縛，敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新。他們大膽地打破了東西方的界限，真正體現(xiàn)了藝術(shù)無時(shí)空界限的真諦。而他們的作品正是由于凝結(jié)了這種創(chuàng)造的智慧，才會(huì)字啊藝術(shù)舞臺(tái)上閃耀出綺麗的光芒。正是一璞玉他們首先為自己的藝術(shù)喝彩，才會(huì)讓我們的民族藝術(shù)走進(jìn)了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，走進(jìn)了維也納的金色大廳，讓世界為之喝彩。如果這不是對(duì)藝術(shù)的責(zé)任，那么什么是藝術(shù)的責(zé)任呢？如果這不是民族精神的體現(xiàn)，那么，什么是民族精神的體現(xiàn)呢？
正如向來自己是“中國(guó)指揮家”的葉聰先生說的：“讓世界傾聽中國(guó)的聲音，你會(huì)覺得自己為民族做了一件不平凡的事情。這就是我們中國(guó)藝術(shù)家的心聲，一個(gè)中國(guó)人的心聲！“看到那么多熱情而執(zhí)著的藝術(shù)“信徒”在為中國(guó)藝術(shù)走向世界鋪路。我們有理由相信，中國(guó)的藝術(shù)，將會(huì)逐漸從東方浮出海面，展現(xiàn)給地球的另一半；我們更有理由相信，不久的將來，全世界的人們都會(huì)側(cè)耳傾聽來自中國(guó)的藝術(shù)天籟！
優(yōu)秀高中作文 篇6
馮驥才曾說：“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓磺�。”因此，�?dāng)你站在陡峭空谷前時(shí)，別退縮，為自己架一座橋，跨越空谷到成功彼岸。
憶起韓黎的一句詩：“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”因?yàn)樘剿鞯氖д`，中國(guó)經(jīng)歷十年之亂。季羨林先生也未能逃脫命運(yùn)的那一棒。他淪為看門人，獨(dú)自一人守著荒涼的宅院，此時(shí)他也已年過花甲。假如他就此自暴自棄甘于平庸，渾噩度日，也不會(huì)贏得世人敬重。但他為自己架起了一座橋，一座信仰之橋。他堅(jiān)持文字研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，他終成大學(xué)者。
我們每個(gè)人生下來的一剎那起就注定要回去，這中間的曲折磨難，順暢愉快便是命運(yùn)。命運(yùn)與我們時(shí)刻同在，無法擺脫。所以當(dāng)命運(yùn)向我們拋出一道空谷時(shí)，別怯懦，勇敢地為自己架一座橋，沿著橋走過空谷。
華茲華斯說：“最微小的花朵對(duì)于我，能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思�！币欢浠�，一個(gè)生命，一份希望。在二戰(zhàn)期間，一位記者深入德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，拍攝有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律片。當(dāng)他站在廢墟中向四周環(huán)顧尋找題材時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一戶人家的窗臺(tái)上擺放著一盆花，雖然經(jīng)歷了炮火的摧殘，但那朵花仍恣意地綻放著。記者眼含熱淚地說：“一個(gè)如此熱愛生活滿懷希望的民族終會(huì)崛起�！奔词箲�(zhàn)火風(fēng)飛，德國(guó)人仍為自己架一座希望之橋，給予他們希望，引領(lǐng)他們開拓一個(gè)嶄新的`未來。
我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，欣賞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，敬佩蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，面對(duì)命運(yùn)的低谷時(shí)，他們都勇敢地為自己架一座橋從而跨越困難與險(xiǎn)阻。
面對(duì)空谷，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地為自己架一座橋梁?jiǎn)幔?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！睂懴聦ふ夜饷�，轉(zhuǎn)身卻走向漫漫黑夜。面對(duì)人生的低谷，顧城沒有為自己架一座橋，而是躍入深淵，淹沒于黑暗之中。
命運(yùn)有一半握在自己手里，只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已擁有的去獲取上帝手中所掌握的。此時(shí)，唯有為自己架一座信仰之橋、希望之橋、勇氣之橋，才能爭(zhēng)取到上帝手中的另一半。
點(diǎn)評(píng)：文章從馮驥才名句中挖掘出寫作的中心，開篇奇絕，引人入勝。作者選材也獨(dú)辟蹊徑，選取了大學(xué)者季羨林直面困境的事例，感染力很強(qiáng)；選取的第二、三個(gè)事例是相對(duì)陌生化的材料，具有打動(dòng)人心的效果；后文連續(xù)運(yùn)用歷史文化素材，增添了文章的文化底蘊(yùn)，也增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。
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