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關(guān)于優(yōu)秀高中作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
人生就像一本書(shū),翻開(kāi)首頁(yè)出現(xiàn)的都是美好的想象,每個(gè)年齡段的經(jīng)歷就組成了整片的目錄,我們不經(jīng)意間的過(guò)去成了歷史,開(kāi)心或者不開(kāi)心都只是這本書(shū)的頁(yè)碼。直到翻到最后一頁(yè)我們才算讀完了整本書(shū)。 也許我們會(huì)驚嘆我們的過(guò)去有過(guò)種種的經(jīng)歷,不同的生活態(tài)度詮釋了不同年齡段的想法,我幻想著我就是一片森林中的一棵小樹(shù),任雨打風(fēng)吹,最后學(xué)會(huì)生存長(zhǎng)大。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,懵懂好奇是我們的天性,總會(huì)去嘗試著超越自己能力分為的事,有的時(shí)候也許會(huì)頭破血流,有的時(shí)候卻樂(lè)趣無(wú)窮,小小的年紀(jì)根本不懂什么叫做失敗,什么叫做成功,只知道哭與笑。
后來(lái)我們通過(guò)書(shū)本懂得了什么叫做真正的意識(shí),在經(jīng)歷中懂得什么叫做生活,快樂(lè)能抹掉一個(gè)人的痛楚,但是總會(huì)再心靈留下傷疤,痛苦會(huì)讓一個(gè)人失去快樂(lè),但會(huì)使一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。真正懂得痛苦的人是最會(huì)享受生活的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)源于挫折,成功基于失敗,人的一生說(shuō)長(zhǎng)卻比流星消逝的`還快,人生說(shuō)短卻要經(jīng)歷很多事情。長(zhǎng)這么大,容顏?zhàn)兞,生活方式也變了,態(tài)度也是一樣,更重要的是責(zé)任心,我們對(duì)待生活的責(zé)任心就像我們對(duì)待自己的最?lèi)?ài)一樣。
向著一個(gè)目標(biāo),我們走著不同的路前進(jìn),各種困難阻擋著我們的步伐。哪怕天會(huì)掉下來(lái),地會(huì)掉下去,世界末日到來(lái),宇宙發(fā)生大爆炸,我們還是會(huì)再這些來(lái)臨前堅(jiān)持周最后一步,不讓自己錯(cuò)過(guò)更多的機(jī)會(huì),想想當(dāng)年我們還襁褓在母親的懷中,那時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)是什么,我們根本不知道,但是現(xiàn)在我們必須要有自己的天下容納我們的身體,這個(gè)天下不在是母親的懷抱,也不在是無(wú)知,而是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨可以退去我們的青春但是堅(jiān)定了我們的意志,歲月可以褶皺我們的容顏,但是強(qiáng)化了我們的信念,那就是在困難面前堅(jiān)強(qiáng)的直起腰桿子。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是真正可敬的對(duì)手和學(xué)習(xí)的榜樣。
也許吧等我們必須有自己的家庭事業(yè)的時(shí)候,那時(shí)候我們才會(huì)知道什么事堅(jiān)強(qiáng),如何去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
信念,一股來(lái)自內(nèi)心深處的力量。在我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),是我們力量的源泉,讓我們走出困惑,迎來(lái)輝煌燦爛的明天。
一個(gè)人的信念,可以讓人看到他內(nèi)心的偉大!毒l(wèi)填!肥且徊可裨拏髡f(shuō),主人公是因海難而死的炎帝之女精衛(wèi),她害怕別人會(huì)像她一樣遭受厄運(yùn),化作了一只鳥(niǎo),她心里一直存著把大海填平的信念。她不停地往海里丟樹(shù)枝、石子,鍥而不舍,日復(fù)一日。雖沒(méi)有完成心愿,但她心中的那股信念,讓人們久久地懷念她。她在人們的心中仍是英雄。
你有填海愿,我有移山志。
“年且九十”的愚公,為了讓村人出入方便,更為了后代子孫的幸福,每天挖山不止,人定勝天的.信念,讓他笑傲太行、王屋二山。他用這股信念為世人留下了“愚公移山”的美談。
神話是現(xiàn)實(shí)的折射,心中的那股信念自古就有。
戰(zhàn)敗被俘的越王勾踐,面對(duì)吳王夫差的百般,笑對(duì)每一天的生活,他的心里有股信念——聚集力量,滅吳雪恥。也就是這股信念,讓他過(guò)了十年臥薪嘗膽的艱辛生活,十年后,他滅掉吳國(guó),成為春秋最后一個(gè)霸主。
傳承古人精神,開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代科技文明,則是靠著幾代中國(guó)人的堅(jiān)定信念。
從英法聯(lián)燒圓明園,到七七事變盧溝橋的炮聲,國(guó)門(mén)一次次被強(qiáng)行打開(kāi),國(guó)人受盡欺凌。驅(qū)除外國(guó)侵略者,還我美好家園。胸懷報(bào)國(guó)信念的中國(guó)人,發(fā)出了憤怒的吶喊。原子彈和氫彈的試爆成功,人造衛(wèi)星的問(wèn)世,“神五”的太空旅行,“神八”的交會(huì)對(duì)接,無(wú)不是中華兒女臥薪嘗膽的例證,更是國(guó)家以科技興國(guó),開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代科技文明的有力證明。
為了祖國(guó)的美好明天,我們當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該“十年苦讀”。孟子說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”刻苦學(xué)習(xí)的信念,已經(jīng)在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播下了一粒種子,在我們堅(jiān)持不懈的努力下,將開(kāi)出芬芳的花,結(jié)出甜美的果。
伴隨著心中的那股信念,我們將在追求理想中長(zhǎng)大。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
夜幕像鉛一樣重重的垂下,路燈,還沒(méi)有亮起。路旁行道樹(shù)的枝椏鬼魅的向四周延伸著。借著夕陽(yáng)投下的斑影,我加緊腳步,細(xì)碎的腳步聲“沙沙”作響,仿佛就是摩挲在心里,攪亂一池平靜。
前方忽然冒出陌生的岔路,我措手不及,所以岌岌的剎住步伐,就這樣突兀的.孑立在天幕之下,看著周?chē)男腥耸祜恼业阶约旱穆,然后不慌不忙,神情自若的踏上去,每個(gè)人都像就是T臺(tái)上的模特,走的輕曼而優(yōu)雅。而我,只能這樣停駐著,不敢上前半步亦不愿退后一步。
因?yàn)椴还芮胺骄褪呛L(fēng)凜冽,還就是微風(fēng)習(xí)習(xí),那都不就是我所熟悉的,我更眷戀的就是來(lái)路。岔路的面前突然矗立起了一面墻,隔閡了往,今。擋住了我迷惘彷徨的眼神,于就是我看不見(jiàn)熟悉的那件老屋。盡管老屋已就是歷經(jīng)風(fēng)雨,光華不再,到處散發(fā)著木頭陳舊發(fā)霉的氣息,但它就就是這樣在心中立著,哪怕頹敗了,也依舊永遠(yuǎn)立著,立在說(shuō)不盡的蒼老之上,立成了一種永恒的姿態(tài),讓我那樣淚流滿面的熱愛(ài)和懷念。而那面新墻,再好,也不曾擁有,它于我不曾有過(guò)一絲一毫的聯(lián)系,我站在客觀之外,聞著陌生的味道,撫摩著墻面簇新的生冷,他們說(shuō),歲月就是有溫度的,所以古舊的東西,才會(huì)觸手溫潤(rùn),而這面墻,還需要?dú)q月的烘焙。
我站在岔路口,開(kāi)始懷疑過(guò)去的那段路就是否只就是幻象,還就是去路只就是幻象,我要怎么辦?就是我踏在了人生的路上,還就是路搭載了我?就是選擇太多,還就是別無(wú)選擇?其實(shí),無(wú)論我選擇了哪條路,一旦跨了那一步。遭遇未來(lái)時(shí),狹路相逢的就只能就是“別無(wú)選擇”。只好硬著頭皮去闖。那面墻,也就只能豎著,有一天,當(dāng)它隔斷了現(xiàn)在,我想,我也就開(kāi)始還念它了。
我到底要怎么做?證明,還就是回頭……在那面墻上,鐫刻下我的迷惘,一切,讓明天地平線上升起的第一縷光,作答吧……
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
誰(shuí)說(shuō)十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室?誰(shuí)說(shuō)正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”?我的青春屬于我,而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒(méi)有做作,他的筆鋒向來(lái)犀利。作為80后的代表,他直率、敢說(shuō)敢做。他抨擊社會(huì)制度,從不在意社會(huì)的流言蜚語(yǔ),縱使有人不理解,有人質(zhì)疑,但他依舊我行我素,游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說(shuō):“80后是具有新素質(zhì)的一代,是值得信賴(lài)的一代,他們突出的優(yōu)勢(shì)和缺陷對(duì)今天的教育有極為深刻的啟示。”可見(jiàn)曾經(jīng)家長(zhǎng)嚴(yán)重不成氣的孩子,如今正走在他們所書(shū)的時(shí)代里,正闊步未來(lái),用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時(shí)下,90后們正一天天成為時(shí)代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流,卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨(dú)的,卻也是蕩漾的。從來(lái)到這個(gè)世上起,就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩,然而外表依舊冷漠,大人們只有感嘆:這一代代的孩子真實(shí)越來(lái)越不成體統(tǒng)了!卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù),卻也不同。90后的我們可以說(shuō)狂妄,無(wú)論男生女生都用冷酷的外表,來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的天空并不只有灰色,在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則,成為家里的.小皇帝,眾人矚目的太陽(yáng)、新星也不是我們的追求。我們有夢(mèng)想,會(huì)為他奮不顧身;我們有正義感,會(huì)因?yàn)榉▏?guó)人拍賣(mài)中國(guó)圓明園獸首義憤填膺?v使我們的所想不為大人所理解,縱使所鐘愛(ài)的街舞被稱(chēng)為頑物時(shí),我們依然敢說(shuō),我的青春屬于我,無(wú)論他是否被認(rèn)可,我們?nèi)詫秤斡谶@即將來(lái)臨的全新時(shí)代。
激蕩的青春,瘋狂的90后,在這非主流的社會(huì)里創(chuàng)造一個(gè)全心的主流社會(huì)。
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
我還記得,廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年,冗長(zhǎng)年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波。那時(shí)的我們,總是踩在跑道的管子上,伸手徜徉,擁抱熱烈的陽(yáng)光。香樟樹(shù)散發(fā)著它特有的味道,與其他花花草草一起,組成是學(xué)校的味道。
午飯過(guò)后的校園,總是有種生的氣息,將麻木的四肢曝曬在太陽(yáng)下,讓骨里的寒氣升騰,化作一羽翎,消失不見(jiàn)。但我也常常感傷,因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>
一九九五年,我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)的車(chē)站,
你借我,我不想歸還,
那個(gè)背包載滿紀(jì)念品和患難,
還有摩擦留下的'圖案,
舊時(shí),是因?yàn)榍{(diào)。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱,文藝地懷古傷今,讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚,我們逛著一圈一圈的操場(chǎng),談?wù)撝鵁o(wú)厘頭的種種,鈴聲總是穿過(guò)樹(shù)葉的罅隙,影影綽綽的提醒著時(shí)間的流逝。
現(xiàn)在的我,卻在記憶里,頹廢。
因?yàn)榭偸怯浀,因(yàn)椴簧岱艞墸驗(yàn)橐恢,不肯向前走?/p>
因?yàn)閼涯钅莻(gè)文藝的女子。
她會(huì)說(shuō),我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像冬天,仿佛在火爐邊摸到了雪。
因?yàn),她也送了我一個(gè)背包。
我背著它,走過(guò)另一片香樟樹(shù)蔭,欣賞另一段風(fēng)景。
記憶里朦朧的影子,我們?cè)鵁o(wú)話不說(shuō),伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣。陽(yáng)光很刺眼,虛幻流年,我睜不開(kāi)眼。
它承載著厚實(shí)的書(shū)本,也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來(lái)的碎碎念,假若時(shí)光可以倒退,那么,不長(zhǎng)大其實(shí)也是一件樂(lè)事。
越來(lái)越飄渺了,我所剩的殘念拼湊出來(lái)的身形,也開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我把背包帶抓得很緊,用盡全身的力氣。
她是否在另一片樹(shù)蔭下過(guò)得很好,她是否還帶著天真無(wú)邪。爛漫的笑呢?
人們總是這樣,因?yàn)榄h(huán)境不同,在適應(yīng)的同時(shí),開(kāi)始慢慢的遺忘。
你的背包對(duì)我嚴(yán)重的審判,
借了東西為什么不還?
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
一場(chǎng)纏綿一聲悲,春去秋來(lái)淚斷下。
樹(shù)上的葉子開(kāi)始泛黃,風(fēng)吹得越來(lái)越猛,葉子稀稀落落的被吹至河中,一葉葉黃褐色的小舟,隨波逐流。而我,則在寒冷中,偎縮著身子,想念你。
今年的夏天,燥熱無(wú)比,空氣中充滿別離的憂傷。風(fēng)也想纏住你,都不愿你離去;難舍難分,卻終究是風(fēng)中的一場(chǎng)戲,我孤獨(dú)的完成了這場(chǎng)戲?粗隳h(yuǎn)去的身影,我相信在你我的心中,都掛著淚滴在哭泣。
想念你,那可愛(ài)純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現(xiàn)在我的腦海;你耳邊的發(fā)絲,好像還拂在我的肩頭,不舍的順著風(fēng)飄揚(yáng)。藍(lán)藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著許多云,朝著有你的方向慢慢移動(dòng),淚沾濕了我的'臉。
不知不覺(jué)就走到了操場(chǎng)上,這只為心中的一個(gè)約定。很喜歡在跑步之后和你坐在跑道邊的臺(tái)階上,仰望黑暗中的天空,看不清彼此的臉,也不去猜想你的心思,那種感覺(jué),大概是幸福吧!
學(xué);▓@里的月季盛開(kāi)的時(shí)候,滿園芬芳。它一季一季的花開(kāi),卻終又一季一季的凋謝,像是我們的離開(kāi)。
總是在下課時(shí)牽著你的手,去采摘月季花。月季在我的印象中是水落靈動(dòng)的,它一點(diǎn)也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳艷。它的花瓣一層層的疊卷著,邊緣參差不齊,卻給人以高雅的享受。我左顧右望,探尋是否有人在邊上;你輕輕踮起腳尖,趁機(jī)摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我狡猾的一笑,然后我跟著你“呯嘭”的逃竄,你的長(zhǎng)發(fā)總是不經(jīng)意的撣在我的臉上,有些疼痛卻感到快樂(lè)。
那些花瓣已被風(fēng)干夾在書(shū)中,和時(shí)間一樣被刻印。懷念午后陽(yáng)光下那兩個(gè)采花的少女,可你,卻已不在我的身旁。
時(shí)光總是在不經(jīng)意的流逝著,我站在風(fēng)中,靜靜的思念你。
里有我們的汗水。即使是黑夜里,我們也肆無(wú)忌憚的跑著!
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
世上最天真、最無(wú)知的便是小孩子;但對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō),這一切都是相反的,他其實(shí)什么都懂,你永遠(yuǎn)的猜不透他在想什么………。
“這生活過(guò)不下去了”他的母親氣憤嚷道。
“不過(guò)就不過(guò),誰(shuí)稀罕跟你過(guò)啊”他的父親回嚷道。
就這樣,他的父母在他四五歲那年離婚了。原因很簡(jiǎn)單:他的父親出軌了。對(duì)于孩子的撫養(yǎng)權(quán),他母親很自信認(rèn)為,孩子會(huì)選擇跟她過(guò)生活。
終于到了開(kāi)庭的那天,法官問(wèn)孩子:“你愿意跟爸爸還是媽媽呢?”“爸爸”完全出乎她的預(yù)料,她哭了,傷心極了。問(wèn)孩子:“為什么選擇的是爸爸,平時(shí)就我照顧你,疼愛(ài)你……”
“因?yàn)樗麜?huì)給我買(mǎi)好吃的、好玩的!
“我也會(huì)啊!
“不,你不會(huì)!
那天晚上她很傷心;連想死的心都有,沒(méi)有他,她的生活還有什么意思。她不知道孩子是怎么想的,但她相信當(dāng)孩子受不了后娘的時(shí)候,總有一天會(huì)回到她的身邊。
就這樣,她一直一個(gè)人艱難的生活著,每天擺攤賣(mài)水果,早出晚歸的。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知道她這樣生活了多久。一天早上,她收到了一封匿名信封,打開(kāi)一看里面是五百元錢(qián)。
就這樣,她每星期的這時(shí)候都會(huì)收到一封這樣的信封。她也著去郵政局問(wèn)明情況,但都沒(méi)能找到給她寄錢(qián)的那個(gè)人。
就這樣一直持續(xù)了一個(gè)都月,那天她又收到了一封信,但這次里面沒(méi)有錢(qián),而是一封信。原來(lái),一直給她寄錢(qián)的'是她的兒子。
他在信中這樣寫(xiě)到:其實(shí),我一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)你,我只不過(guò)換了一種方式去愛(ài)你。當(dāng)初,之所以選爸爸,是因?yàn)槲也幌虢o你造成負(fù)擔(dān),這樣你的生活會(huì)過(guò)的好一點(diǎn),我也可以從爸爸這給你寄一些生活費(fèi),你可以安心工作……。
那天,她再一次的哭了,她終于明白當(dāng)初孩子不選她的原因了,只不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛苦。
其實(shí)在孩子心里永遠(yuǎn)都有一些個(gè)我們不知道的事,我們永遠(yuǎn)都猜不到他們是怎么想的。
或許,這些秘密、這些事、這些原因,只有等過(guò)了很多年后才會(huì)知道;那時(shí)候你只要問(wèn)下:孩子,當(dāng)初你怎么想的。
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
夕陽(yáng)欲頹,絢麗中的沈園一片蕭索。
黯然的暮色中漸漸出現(xiàn)一個(gè)孤單的身影,他走向沈園。腳步很輕,似乎怕踩碎期待著的心。極目張望,他想納盡這個(gè)曾令他深情戀著又令他傷情的地方。
沈園依舊,如昨日之鏡,照射出封存于記憶中的曾經(jīng):在這個(gè)涼亭,曾與她一起賞月觀花,她的臉曾綻放如曇花般的芳華;在這一片叢林,曾與她一起追逐漫步,她靠在他的肩頭吐氣如蘭。曾經(jīng)與她走遍沈園,處處留有談詩(shī)論賦、海誓山盟的聲音,處處留有耳鬢斯磨、恩愛(ài)纏綿的身影。
但天妒仙侶,花少有百日紅。被迫的離別引得杜鵑啼血。無(wú)凰的.鳳不的繞梁三日的樂(lè)音,無(wú)鳳的凰出只剩下哀傷憂郁的身影。他漫步沈園,拂葉弄花。驀然望見(jiàn)已然黯淡了的白墻上那闕《釵頭鳳》,不禁悲從中來(lái)。
初別八年后再會(huì)沈園。依舊是紅花綠水,依舊是才子佳人,依舊是兩情相悅,可卻隔了一層不可逾越的渺遠(yuǎn)記憶,曾經(jīng)滄海難為水。她已是別人的妻子,他的心頓時(shí)化作飛雪似的殘片,飄落成凄哀絕的《釵頭鳳》,
最后彈筆而別,投入戎馬之中,將一腹兒女情長(zhǎng)的細(xì)膩化作精忠報(bào)國(guó)的豪放。而她只能兀自消魂,化蝶飛去。
四十年鐵馬金戈,蒼老了曾經(jīng)詞客。身心俱疲的他不知如面對(duì)伊人不復(fù),是該痛悔曾經(jīng)的放手,還是該哀嘆當(dāng)初的輕別。凄涼半生,傷情一世。如果曾經(jīng)堅(jiān)持與子白頭,是否還會(huì)的如今的生死兩隔;如果曾經(jīng)再次偕子子之手,是否還會(huì)再作連枝比翼。
不曾用力握住,一個(gè)不經(jīng)意便被風(fēng)吹成永遠(yuǎn)的遺憾、瞬息的記憶。沈園的那段凄美的記憶,像淺淌含花的清流,像輕飄含血的紅楓,輕輕地唱著,靜靜地舞著,那段相愛(ài)的曾經(jīng)。
風(fēng)仍在吹著,似乎是在唏噓著那段凄美的愛(ài)情,又仿佛是在呤詠著那“驚鴻照影”!他不再沉想,漸漸醉入那段記憶做起夢(mèng)來(lái),在夢(mèng)中再覓倩影。
醉往事花自飄零,憶曾經(jīng)驚鴻照影!
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