- 相關(guān)推薦
關(guān)于優(yōu)秀高中作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
春、夏、秋、冬雖然都有風(fēng)，但是，每一季節(jié)的風(fēng)是不一樣的。
春天，風(fēng)把孩子們的鴨絨大衣吹走了，吹來了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我們又能快樂的游玩，把一個(gè)個(gè)風(fēng)箏吹上了天。春天的是溫暖的'。
夏天，風(fēng)又把花毛衣和皮鞋變成了時(shí)尚的T恤和休閑的涼鞋，夏天的風(fēng)又悶又熱讓人喘不過氣來，聽見了么？連知了都在說你呢！這個(gè)時(shí)候你偏偏又讓麥子熟了，農(nóng)民不得不去讓悶風(fēng)吹，讓悶日曬。夏天的風(fēng)是不講理的。
秋天，風(fēng)是個(gè)“魔術(shù)師”，他把綠色大地，變成了金黃色，有把片片樹葉吹落在地，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲，把樹木吹得搖頭擺腦，好好玩呀！秋天的風(fēng)是滑稽的。
冬風(fēng)，你讓樹木“剃”光了“頭”，比讓草兒染發(fā)。雪花一落，風(fēng)又呼呼亂刮，從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。沒有孩子的歡聲，也沒有孩子的笑語。冬風(fēng)，你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎！
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
孤獨(dú)，是我在春天里著秋天的衣服，背著簡(jiǎn)單的行囊在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的日子里，隨著公交著一路的顛簸，穿梭在這座浮華的城市里。
孤獨(dú)，是著窗外后退的樹木。使它們告訴我在做一次沒有方向沉甸甸的遠(yuǎn)航。露宿風(fēng)餐的日子也許我會(huì)快樂些。
孤獨(dú)，是那個(gè)溫柔而又悲傷的背影。是你離開時(shí)悲傷的腳步，我一直在長(zhǎng)街的這頭守望，直到你消失在街道的.那頭。因?yàn)檫@是你離去的方向，我在盼著你能夠回來。
孤獨(dú)，是我一個(gè)人騎著單車行駛在過去很熟悉的街道里，迎面吹來南下的風(fēng)。風(fēng)很溫柔，但足以將我內(nèi)心深處塵封很久很久的往事再次吹起，所有過去的一切又卷土重來，因?yàn)�，我把這些記憶放在心中最柔軟的地方。
孤獨(dú)，是在寂寞中等待，等待是我現(xiàn)在唯一能做的事情。我在等待門前的樹木又一次萌發(fā)出新的嫩芽。
孤獨(dú)，是沒有星的夜晚。只有我一個(gè)人倚在一片寂靜的燈光下數(shù)落著一段段悲傷的回憶。因?yàn)楣陋?dú)，所以想念的人很多，我常對(duì)我的朋友說他們是多么的幸福啊，因?yàn)橛幸粋�(gè)孤獨(dú)的人常常在深夜里響起你們。突然我轉(zhuǎn)向身后，發(fā)現(xiàn)這里不是只有我一個(gè)人，還有我的影子。
孤獨(dú)，是一封封已經(jīng)失效的信，落滿了灰塵。
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f一聲再會(huì)/而是在最深的角落里/試著將你藏起/藏到任何人任何歲月/也無法觸及的距離。
--席慕容
這便是席慕容的詩(shī)，潺潺淙淙涓涓，好像大自然中美妙動(dòng)聽的歌聲讓人沉醉，又好像神來之筆，勾勒 出一幅細(xì)膩精美的畫卷，點(diǎn)化了二十四橋明月，渲染著茉莉的芬芳。
讀著她的`詩(shī)，總是要細(xì)細(xì)品味才行，這樣才會(huì)被她似琵琶的詩(shī)句所感動(dòng)，被她感傷而執(zhí)著的愛 所感動(dòng)，被她對(duì)祖國(guó)赤忱之愛而感動(dòng)。讀著她的詩(shī)，仿佛我的心靈也接受了春風(fēng)細(xì)雨的洗滌，靈魂得到升華。她的詩(shī)仿佛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。在這夢(mèng)中，我仿佛聽見了一首吹響在家鄉(xiāng)的歌謠，想起了黑暗夜空里被我遺忘的一切，看到了小軒窗內(nèi)的默默相對(duì)，感受到了大漠長(zhǎng)河的綿綿思念。
很喜歡《山百合》這首詩(shī)，一朵清新純潔的山百合開放在我們每個(gè)人心中，很普通，很安靜，但卻那么的不平凡，永遠(yuǎn)充滿了希望�？倳�(huì)給逆境中的我?guī)韱⒌虾凸奈琛?/p>
“如何讓我遇到你，在我最美的時(shí)刻，為此我在佛前求了五百年，求佛讓我們了結(jié)一段塵緣！
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補(bǔ)習(xí)班呢！”早晨的寧?kù)o就這么被老媽的“河?xùn)|獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點(diǎn)，媽媽也不會(huì)“開炮”。但現(xiàn)在不同，為什么？聽我從頭道來！
那是一個(gè)星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對(duì)我說：“我決定了，要送你去補(bǔ)習(xí)班！”我問：“為什么？”“當(dāng)然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績(jī)嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當(dāng)然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的'是---必定要去哪該千刀萬剮的補(bǔ)習(xí)班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。
想著想著，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！
唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。
上課時(shí)一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對(duì)我說：“這叫坐牢�！�3600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風(fēng)。”不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于放學(xué)了，我們同時(shí)說：“這叫刑滿釋放！”
唉，事情就是這樣，這補(bǔ)習(xí)班真讓我煩惱！
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
人生相遇，本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒，只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。
我們之間，也沒有過太多的交流，我只記得那次，我問你“什么才算真正的友誼？”但至少那次從你的口中得知，原來友誼需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說了“對(duì)不起”，第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑，如同曾經(jīng)的.我們一般
我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛心家園，曾經(jīng)我沒有用我的文字留下我的足跡，但我保證在以后的日子里，我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。
至于對(duì)你的評(píng)價(jià)，我會(huì)慢慢補(bǔ)充，也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù)，也許只是零星點(diǎn)點(diǎn)，但我還是會(huì)努力噠！
優(yōu)秀高中作文300字 篇6
是否緣過以后便不再是朋友？是否戀過以后皆成陌路？是否所有的愛戀都難相守？
相識(shí)在一根平行線，相愛線的兩端�；蛟S昨朝的火熱，已作今日的淡漠，彼此的最愛，彼此的寶貝心肝，轉(zhuǎn)眼間，誰也不是誰的誰。誰都想擁有愛，可真愛又有幾多。在這物資橫流的世界里，愛已摻了太多的雜質(zhì)，已失了純度。
愛是什么？是心的靈犀，是心跳的加速，是無怨無悔的付出，是默默的承受。一旦不愛了，就只能把一切塵封在心底，偶爾的去打開那褪色的記憶，回味已零碎的往事，但有些愛戀是說不清道不明的'，明明傷了，卻還要愛，明明結(jié)束了，卻還想重頭再來。有些人很快便會(huì)忘記，而有些人卻怎么也忘不了。
生活里有太多的灰色，唯有愛的火花才會(huì)綻放出絢爛。生活里有太多的心酸，唯有那心間流淌的愛的甘甜，才會(huì)把所有的不快的壓抑，在那忘我的境界里拋卻。只是有些愛戀是在錯(cuò)的時(shí)間里，同在一片藍(lán)天白云下，卻無法相聚。痛了，累了的時(shí)候，想要棲息的港灣卻很遙遠(yuǎn)，只能在那愛的風(fēng)口浪尖，獨(dú)撐相思的風(fēng)帆。
愛了，就得承受心靈的煎熬。
優(yōu)秀高中作文300字 篇7
新的一天又開始了。
早晨第二節(jié)課，我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮，準(zhǔn)備聽寫。
“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著。過了幾分鐘，聽寫的詞語都好像被烙在了本子上，墨水都干了。
聽寫到了中段，我就像一個(gè)被編了程序的.機(jī)器人，一個(gè)個(gè)詞語從我的大腦里蹦了出來，通過“頭腦驗(yàn)鈔機(jī)”檢驗(yàn)著它們是否正確，最后再通過我的手寫到本子上。
聽寫結(jié)束了，但是我還有一個(gè)詞語想不出來。這時(shí)，老師說：“收!”各組的語文組長(zhǎng)飛快地把自己組的聽寫本收上講臺(tái)。
我的嘴巴張得好大，因?yàn)榻M長(zhǎng)已經(jīng)站起來了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我著急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終于想出來了!可是就在我準(zhǔn)備動(dòng)筆之時(shí)，組長(zhǎng)已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前了。
“交本子!”
“我沒寫好�！蔽乙贿厡懸贿呎f。
“快給我本子!”組長(zhǎng)朝我瞪著眼睛。
“不行!我馬上就好!就一會(huì)兒!”我流著淚哀求道。
“我告訴老師!”組長(zhǎng)氣憤地說。
“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”
但是還沒等我說完，組長(zhǎng)就把我的作業(yè)本搶了過去。
幸運(yùn)地是，我在最后一秒寫完了。
我趕緊擦了擦臉上的淚水。
優(yōu)秀高中作文300字 篇8
窗外，殘?jiān)氯玢^。
垓下，楚歌盈耳。
不曾想，我還是敗在那個(gè)我看不起的男人之下。
為什么？為什么！為什么……
在營(yíng)帳簡(jiǎn)陋的床前，我的虞輕點(diǎn)纖巧的足尖，在我一個(gè)人面前，開出朵朵靡麗富貴的金蓮。然后，她橫刀一抹，一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)。
“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意已盡，賤妾何聊生�！�
虞對(duì)我說的最后一句話，深深刺進(jìn)我的.胸膛，砸進(jìn)我的心里。她留下的香味在身周蕩漾，異樣的痛楚 讓我椎心刺骨。我才知道有些東西是忍不住的，霸王也不可以，譬如，淚。
“虞，你再看看我，好嗎？……”
“虞，你能涅槃嗎？……”
“虞，我們一起走，好嗎？……”
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雛不逝。
雛不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
優(yōu)秀高中作文300字 篇9
今天我怎么了？我的身邊怎么沒有一個(gè)人？也沒有花草樹木？更沒有寬闊的馬路？只有遠(yuǎn)處一座座的環(huán)形山和一片紅紅的土地。這是在哪里呀？我的家呢？我的學(xué)校呢？我的親愛的爸爸媽媽呢？我敬愛的老師呢？還有我的小伙伴呢？這難道是宇宙中的`火星嗎？我走了一會(huì)，也沒有看見一個(gè)人，這里太寂寞了，我要回家。
我飛呀，飛呀，看見了一個(gè)銀色的星球，我就停下腳步，腳下一片銀色的土地，我看見了祖國(guó)的“嫦娥一號(hào)”在這里工作著。再看看遠(yuǎn)處的環(huán)形山，這里應(yīng)該是在月球吧！我要找到嫦娥姐姐，讓嫦娥姐姐帶上可愛的玉兔把我送到美麗的家園。
“常培毅！常培毅！”誰在叫我？是嫦娥姐姐嗎？我迷迷糊糊睜開了雙眼，原來是媽媽在叫我起床上學(xué)呀！
優(yōu)秀高中作文300字 篇10
床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).
---(李白)<<靜夜思>>這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉(xiāng)。
這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的.語言，生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩(shī)僅20個(gè)字，已從時(shí)間、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪，寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活.古樸的山村,清澈的小河,善良的人們......每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力.在這里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心.有時(shí)路過溪邊,還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開的沖動(dòng).
在這時(shí)我終于讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受......
【優(yōu)秀高中作文300字】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28
高中優(yōu)秀作文精選10-08
高中優(yōu)秀作文07-08
高中優(yōu)秀作文10-20
高中優(yōu)秀作文03-08
優(yōu)秀高中作文12-06
高中的優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀高中作文11-30
高中作文優(yōu)秀10-03
（精選）高中優(yōu)秀作文11-19