【實(shí)用】?jī)?yōu)秀初中作文400字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

　　一個(gè)班級(jí)總有那么幾個(gè)學(xué)渣，他們區(qū)別于學(xué)神，學(xué)霸。

　　學(xué)霸特征：一學(xué)期逃課的次數(shù)，手指腳趾加一起算都不夠。他們平時(shí)不努力，快考試總是臨時(shí)抱拂腳；面對(duì)難題，不思考直接翻看答案；上課玩游戲，刷空間，聊qq，再不就是睡覺(jué)。每次能讓他們從迷茫失神的狀態(tài)下清醒的都是：“下面我要找個(gè)同學(xué)到黑板寫一下這道題�！辈蝗贿�有一種就是，老師走到旁邊對(duì)他說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧！’”別玩了，手機(jī)收好�！叭缓�，你會(huì)看到他們無(wú)辜的眼神望向老師。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，下課鈴比什么歌都好聽，下課鈴才是中國(guó)最強(qiáng)音。上課時(shí)他們好像被老師施了失眠術(shù)，總是不在狀態(tài)；下課后，他們又好像打了雞血，總是興奮的不行。

　　面對(duì)考試，他們總會(huì)有一個(gè)這樣的'過(guò)渡。考試前像得了憂郁癥，總是擔(dān)心考試考的太差，開始玩命的復(fù)習(xí)；考試時(shí)像得了健忘癥，想不全這個(gè)，想不到那個(gè)；考試后，開始逐漸恢復(fù)到正常人的樣子；拿到試卷，像是心臟病發(fā)作，接受不了打擊，考試決心要好好學(xué)習(xí)，可往往又堅(jiān)持不了三天，從學(xué)霸又開始輪回到學(xué)渣的世界。

　　學(xué)渣的世界，總是充滿著跌宕起伏。再此真心希望，還是學(xué)渣和正在淪為學(xué)渣的同學(xué)們。認(rèn)真的去對(duì)學(xué)習(xí)吧，別再迷茫了，不要給未來(lái)留下遺憾，也不要在浪費(fèi)自己的美好人生。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

　　平素間喜歡養(yǎng)花。但一般都是不開花的花。一般都是仙人掌之類的植物。什么發(fā)財(cái)樹、發(fā)財(cái)竹、龍骨柱、麒麟掌、吊蘭、虎皮蘭等。但不幸的是我養(yǎng)了大半年的仙人球死掉了。

　　主要是前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)仙人球干裂得厲害，就進(jìn)行澆水。沒(méi)有注意澆水的方法。把水直接澆到到仙人球的球體上，可是沒(méi)過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)仙人球開始發(fā)黃，最后爛掉了。

　　后來(lái)到花鳥市場(chǎng)上去詢問(wèn)，才得知：仙人球很好養(yǎng)。一般不澆水都不會(huì)死掉。但是澆水一定要注意方法，千萬(wàn)不要弄濕了仙人球球體。否則，很容易死掉的。只要把仙人球的根系澆透就可以了。要是方法不好掌握，可以把養(yǎng)殖仙人球的整個(gè)花盆放置在有水的臉盆里，只要不打濕仙人球體，發(fā)現(xiàn)該土壤發(fā)泡、冒氣就可以了。這樣的澆水方式，很靈驗(yàn)的'。不會(huì)出現(xiàn)我以前打濕仙人球體的問(wèn)題。

　　如今，我又到花鳥市場(chǎng)去購(gòu)買了一盆仙人球，準(zhǔn)備好好的養(yǎng)，不再犯以前的錯(cuò)誤了。這樣，我的電腦有了仙人球的養(yǎng)護(hù)，電腦輻射少了。我又可以多多寫些文章，何樂(lè)而不為呢？

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

　　拿著萬(wàn)花筒，不經(jīng)意的畫個(gè)弧線，透過(guò)那直徑還不到一厘米的小孔，你會(huì)看到另一個(gè)世界。那五彩繽紛的一樣世界――紅的艷，綠的幽，黃的燦，藍(lán)的柔和。其實(shí)，世界也正是如此。生命的顏色，又有誰(shuí)能說(shuō)的清呢？

　　小草說(shuō)，生命是綠色的；花朵說(shuō)，生命是彩色的；醫(yī)生說(shuō)，生命是白色的；盲人說(shuō)，生命是灰色的；戀人說(shuō)；生命是粉色的。而我說(shuō)，生命是水的顏色，透明的。生命是什么？他以他獨(dú)特的方式給予人們喜、怒、哀、樂(lè)。它來(lái)時(shí)平凡，去時(shí)無(wú)息，卻讓我們閱盡人生百態(tài)，嘗遍苦辣酸甜。想想出生時(shí)的無(wú)憂清純臨死時(shí)的了無(wú)牽掛，不都是無(wú)色的表現(xiàn)嗎？

　　無(wú)色便是真色，因?yàn)樗�有足夠�?時(shí)間讓你描繪。

　　生命是無(wú)色的，正因?yàn)闆](méi)有摸上濃郁的色彩才顯出她與眾不同的輕盈，她就想一顆水晶，純凈透明，一塵不染，而在陽(yáng)光下卻能顯出璀璨的耀眼的光芒！

　　如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我會(huì)用自己心中的畫筆為生命上色。抓一摸夕陽(yáng)，鞠一捧清水，為生命增添一份浪漫，一份情趣。我將努力讓生命發(fā)出最具魅力的光芒！

　　窗外淅瀝瀝的下著小雨，洗去昨日的塵埃，創(chuàng)造明天的輝煌！雨淅瀝瀝的下著，窗上留下一條條無(wú)色的水痕，一如生命的顏色。

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

　　在我七歲那年，發(fā)生了一件既讓我害怕又讓我難忘的事情。

　　在國(guó)慶假中，奶奶帶我回鄉(xiāng)下玩。我到了后，迫不及待地跑出去玩。突然，我看見一只可愛(ài)的小狗，小狗也看見我了，它趕快逃走了，以為我要捉它，我也情不自禁地跟它跑了起來(lái)。小狗跑進(jìn)了一間房屋，我失望地看著它，心想：為什么要跑��？我只是想跟你玩而已。我靜下心來(lái)，環(huán)顧四周：這是哪里��？我怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)？我迷路了！心里十分急躁，我看見柳樹在舞蹈，知了不停地叫：“知了，知了。”青蛙也來(lái)湊熱鬧：“呱呱！”我可憐地站在田野里，聽見了這些聲音，更加害怕了。最不幸的事情發(fā)生了，一道閃電從空中劈下來(lái)，那道閃電像一把利劍，把天上的云分成兩半。

　　雷公公放了一個(gè)禮炮，讓主角出場(chǎng)，田野上幾乎沒(méi)人了，只有我一個(gè)人在雷雨交加的田野上站著，我想躲在樹下，但老師說(shuō)過(guò)：“下雨天不能站在樹下。”可憐的'我只能按兵不動(dòng)。不爭(zhēng)氣的眼淚隨著大雨的聲音唰唰流下。突然，有一位大姐姐出來(lái)收衣服，看見了可憐的我，就問(wèn)道：“你為什么哭呀？”我邊哭邊說(shuō)：“我迷路了�！贝蠼憬愣�話不說(shuō)把我?guī)У搅怂�家，并�?wèn)我我家在哪，大姐姐還送了我回家。我回到家后，雨停了，彩虹出來(lái)了，真像大姐姐的微笑！

　　我真的很想對(duì)那位大姐姐說(shuō)一聲：“謝謝你！”

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