[合集]優(yōu)秀的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
前年暑假,我和媽媽一起去猛洞河漂流。一下車,我就迫不及待的向里面跑去。
我剛坐在舟上,旁邊的一個小胖子就把我淋成了一個落湯雞,我也不甘示弱,撥起水就向他潑去。正當(dāng)我以為他也要變成一個落湯雞時,他忽然俯下身去,躲過了這次攻擊。但旁邊被打中的叔叔向我望來,我連忙底下身去。過了一會兒,我才敢直起頭來,正當(dāng)我要報復(fù)時,聽到旁邊的人說開始了,才只好作罷。
走過了一段平靜的水路后,漸漸的.,河道開始變窄,平緩的河灘被險亂的巖石取代,把我們的橡皮舟被弄得一顛一簸的。旁邊的阿姨連連尖叫。忽然,前方打來了一個大浪,把我們的衣褲都打濕了,但這卻讓我又激動又高興。接著,又一個大浪打了過來,我們的小舟失去控制,撞在了一塊大巖石上。這時我聽到了“撲通”一聲,我一看,就忍不住小聲笑了起來,原來是坐在舟頭的“舟長”被浪打到水里了呀!舟上的大人卻亂成一團,不知該怎摸辦。還好舟長學(xué)過游泳,只見他奮力的擊水,馬上就從急促的河水中游到了船上。
駛過這一片險灘之后,水流緩了許多。但在拐彎過兩座小山中的過道的時候,我們的小舟撞在了石塊上,前方有打過來一個大浪,嚇得我連連尖叫,趴在媽媽身后,不知所措。只聽見舟長在那“斬殺來敵!
最終,小舟平平緩緩的沿著那白白的長著一洼一洼碧草的河灘到了終點。今天,我玩的很開心,但也知道了水不但能夠讓我們玩樂,還能滋潤萬物,所以水既是人類的寶貴資源,也是大自然賜給我們最珍貴的寶物。
優(yōu)秀的作文 篇2
那一日,風(fēng)輕云淡,一只蒼鷹在藍天上飛翔。他無意中往下面一看:哇,真是太美了!山青青,草綠綠,水潺潺。蝴蝶歡快的跳舞,小鳥自由的歌唱。他被這里的景色迷住了,決定飛低一點,好好欣賞一番。
他忽然發(fā)現(xiàn),在一棵長著茂密枝葉的大樹下,有一張弓正對著自己,他大吃一驚,想迅速向高空飛去?墒翘t了,隨著一陣風(fēng)響,自己的左翅傳來一陣鉆心的疼痛,就再也抬不起來,他迅速向地面墜落,瞬間就失去了知覺。
不知過了多長時間,他醒了過來。這時它發(fā)現(xiàn)自己趴在一堆干草上,周圍有好幾只青蛙,關(guān)切的注視著它。
這是哪兒啊?他環(huán)視了一下四周,問道。
你別怕,我是我們的家。一只青蛙輕聲的回答。
鷹這時才發(fā)現(xiàn),這是一個廢棄了的枯井,幾只青蛙就在這里安了家。他非常感謝蛙們對自己的救護,想起身表示感謝,可是巨痛傳來,他動彈不了。
別動,另一只青蛙對他說:你的翅骨斷了,需要重新接上一塊新的骨頭,你才能再次飛起來。
可是,鷹知道,這是不可能做到的,因為它的身體里沒有多余的骨頭。
我可以幫助你。說話的正是那只輕言細語的青蛙。我可以把我的腿骨給你。
你瘋了?蛙們被她的話嚇了一跳,沒了腿,你怎么辦?
沒事的,我丟掉一條腿,可以繼續(xù)生活,可是鷹要是沒了翅膀,它就會餓死,凍死,就會被天敵吃掉。這只青蛙邊說,邊深情的看著蒼鷹。
蒼鷹感動得說不出話來。
蛙們也被同族中有這樣一位英雄而感動著,大家同意了她的做法。
在手術(shù)之前,蛙醫(yī)生告訴鷹:有一種情況,我必須在手術(shù)之前告訴你。我們蛙族有一種習(xí)性,就是自己身體的一部分就算是脫離了自己的身體,也會與原來的身體有一種感應(yīng),會接受原來身體的信息,參與調(diào)配。也就是說,你手術(shù)后可能會有這樣的結(jié)果:它會導(dǎo)致你今后的`行動會受到一定的限制。當(dāng)然,也可能這種限制并不存在,這完全取決于你與贈骨者之間心靈的默契程度。
鷹抬頭看了看井口上方那僅能看到的一點點藍天,又回頭看了看那個要為他贈骨的青蛙,他又一次看到她眼里流露出的深情。鷹沉吟半晌,重重的點了點頭。
手術(shù)進行得很順利。蛙的傷口很快愈合,鷹的翅膀也可以輕輕的抬起落下。經(jīng)過了一段時間的恢復(fù)練習(xí),鷹終于可以飛了。
鷹帶著無限的感激和留戀,告別了蛙族,再一次在藍天白云之間自由的翱翔。他太高興了,這才是他想要的生活,這才是他真正需要的地方。這里有他的夢想,這里是它生存的全部希望。
那只蛙送走了鷹,心里一下變得空落落的它已經(jīng)愛上了鷹。雖然它知道,鷹不可能為它留下,但她還是舍不得放他走。她太想鷹了,她希望鷹能留下來陪它。
鷹還在天空中飛翔,天是那么寬,地是那么闊,一切的一切都是那么美好。
忽然,它的左翅變得不聽使喚,它不得不就近停落下來,休整一下,然后又一次起飛,向著他久違的藍天出發(fā)?墒窃谝院蟮囊欢螘r間里,這種情況經(jīng)常出現(xiàn),鷹不得不飛飛停停。這讓它很痛苦:鷹如果不能去翱翔,那它的存在還有什么意義?
鷹失去了翱翔的快樂。
蛙也很痛苦,雖然她知道,鷹只屬于藍天,而不屬于她,可是她還是放不下鷹。它也知道自己的愛成了對鷹的一牽絆和束縛,但她卻怎么努力都做不到放手。
鷹的命運已經(jīng)跟蛙緊緊的維系在一起了,它從此失去了藍天,也失去了自我。
優(yōu)秀的作文 篇3
當(dāng)我閉上眼睛,感受那一絲順滑、那一抹清涼時,當(dāng)我在和它零距離接觸時,它是多么透明,那樣毫無瑕疵。它是大山的靈魂,它是云朵的內(nèi)在,它是一切生命的源泉。它就是水,無處不在。
每天我都需要水。早上醒來洗臉時,水會溫柔的劃過我的臉頰,帶走惺忪,使我神清氣爽?晌铱偸且阉堫^堵住,看著一朵朵飛濺的水花,我總是很高興。媽媽說:“不準在衛(wèi)生間玩水!”可我還是不以為然:地球上的.水這樣多,浪費一點算什么?
在學(xué)校,一天的學(xué)習(xí)和體育鍛煉讓我的身體缺少了水分。這時候我會想到我的保溫杯,喝上一口水,水會帶走干渴,讓我恢復(fù)活力。這時的保溫杯里還剩一點水,我就隨手倒在地上了。我在操場玩了一節(jié)課,手上沾滿了細菌和污垢,我急急忙忙的跑進衛(wèi)生間,擰開水龍頭把水開到最大,嘩嘩的把臟東西沖掉,水也不關(guān)就忙著出去玩去了。
“!狈艑W(xué)了,同學(xué)們“戰(zhàn)斗”了一天,該回家了,我留下打掃衛(wèi)生,清理了地面的垃圾后,我開始拖地了,我拿著拖把把教師的灰塵拖的干干凈凈,看著我的勞動成果,我心想:水的作用可真大呀!回想起《生命與水》這篇課文,回想起同學(xué)們收集圖片中干裂的大地、到處橫流的污水,我開始意識到自己以前的行為是多么愚蠢。如果我不再玩水,不再讓水龍頭的水嘩嘩流走,如果它們可以澆灌禾苗,如果它們可以給災(zāi)區(qū)帶來清涼、甘甜的水,給大地帶來生機,給人們送去希望,讓生命生生不息,那作用可就大了,我下決心以后決不浪費水。
這就是我和水的故事,水就像我親密無間的朋友一樣讓我更加珍惜它。
優(yōu)秀的作文 篇4
真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而用真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細細品嘗。
我曾經(jīng)獨自坐在那簡樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛到心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓好書伴我們一生吧!
書,帶我走進科學(xué)的殿堂。我從小就喜歡愛科普的書。其中,給我印象最深的就是《十萬個為什么》這本書了。它講述了大自然的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無窮的知識,使我受益匪淺,也對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。
書,帶我潛入小說的海洋,我曾經(jīng)讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。翻開這本書時我是滿懷信心的好奇欣賞的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時,已是滿淚盈眶。文中主人保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘廢,身體癱瘓,雙目失明。一連串的打擊,一個一個地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強的意志,向病毒發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么軟弱無能!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我深深地明白了:在漫長的人生旅途中,挫折是難以避免的`,可是只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書,帶我周游名人世界。我生日時,爸爸送我一本名著《三國演義》,我欣喜若狂。從此,《三國演義》就融進了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!諸葛亮的神機妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動,使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州,令我嘆惋不已;***的阿斗,真使我有一種很鐵不成鋼的憤怒。讀了《三國演義》我仿佛穿越時光隧道,回到了三國鼎立的時代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識,也悟出了許許多多的為人處世道理。
書,像一只明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的人生路上,這位忠實的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變這我。
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