【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀的作文400字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場(chǎng)精彩又難忘的籃球賽。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我和幾個(gè)朋友早早地就來到了學(xué)校操場(chǎng)。分好邊后，籃球比賽就開始了。

　　球在對(duì)方隊(duì)員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個(gè)“包”。當(dāng)我再次把球搶到手時(shí)，對(duì)手們已將我團(tuán)團(tuán)圍住。我沒有一絲逃跑的機(jī)會(huì)了。不知是誰一推，我本能地把球往后一拋，接著來了個(gè)“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個(gè)“邋遢大王”丟的'香蕉皮，又讓我摔了個(gè)四腳朝天。而球呢？早已被隊(duì)友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊(duì)伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個(gè)球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊(duì)友阿凱反應(yīng)快，跳起來一巴掌�！芭�！進(jìn)了！”我尖叫起來。最后，我們以平局結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

　　雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動(dòng)人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場(chǎng)友誼賽真是讓人回味無窮啊。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，因別人的一個(gè)善意的玩笑而放聲大哭，直到開玩笑的叔叔阿姨為哄我開心，送我一個(gè)棒棒糖，我才會(huì)破涕為笑。但是現(xiàn)在的我，只會(huì)留下一個(gè)蒙娜麗莎般神秘的微笑，讓人們感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　十二歲的'我，不再像小時(shí)候那樣，因想要一個(gè)芭比娃娃而死纏爛打的在爸爸身上撒嬌，直到爸爸在我的威逼利誘下乖乖就范，然后我就會(huì)拿著芭比娃娃去小伙伴那兒炫耀�？涩F(xiàn)在的我只是默默的攢下零花錢，在默默的去買，決不會(huì)讓爸爸媽媽知道。

　　十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，成天守著電視機(jī)看動(dòng)畫，直到被電視里的卡通人物逗的笑個(gè)不停，最后在沙發(fā)上睡著。可現(xiàn)在的我，卻在自己的房間里悄無聲息的沉浸在書的海洋里，看海明威的《老人與�！�，看郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》……夢(mèng)想著能把世界上所有的書都讀一遍。

　　十二歲的我，不再像小時(shí)候那樣，寂寞時(shí)就溜出家門找小伙伴們一起玩過家家。而是坐在電腦前，和一個(gè)未知名聊天，或玩仙劍，傳奇。享受網(wǎng)絡(luò)帶給我的快感。

　　十二歲的我，一只腳已邁入青春的舞臺(tái)，而另一只腳卻還留戀在童年的記憶里，不肯出來。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　今天我去上練字班，雖然才早上八點(diǎn)鐘可是太陽照在臉上還是火辣辣的，爸爸把我送到練字班的樓下，我就自己上樓坐電梯了�？赡苁巧习嗟臅r(shí)間電梯里的人特別多，感覺電梯里的氣味特別難聞、就覺得今天的電梯特別慢。終于到二十二樓了，我走出電梯后電梯門一關(guān)閉，就覺得眼前一片漆黑什么也看不見了，伸手不見五指。我只能把手盡量往前伸，把腳緊貼著地面慢慢的往前走。突然眼前出現(xiàn)一道光，我以為是小偷或者什么壞人，我趕快拉開了打架的防衛(wèi)架勢(shì)。

　　咦，燈怎么沒亮啊。“小朋友，你這是練的哪門子的功夫��？”前邊有一位面帶微笑穿著白色連衣裙的女士，我出了一身冷汗說“我把您當(dāng)成小偷或壞人了�！蔽覇枴盁粼趺戳�？”，“電路跳閘了”�！澳�這拿著手電筒干什么呢？”“我想找到電閘箱把閘合上，你看看這走廊周圍也沒有窗戶，一片漆黑人們?cè)趺醋呗�、上班呀，我就想讓燈趕快亮起來讓大家趕快看清楚眼前的世界。”那位阿姨笑著說，說著的時(shí)候阿姨把電閘合上了，眼前頓時(shí)一片光明。我就蹦蹦跳跳的`上練字課了。

　　我一定要向那位女士學(xué)習(xí)，這時(shí)我想起了一句古語“勿以善小而不為，勿以小惡而為之。”每一個(gè)文明的小舉動(dòng)若能帶給周圍的人以溫暖、給人以力量、或者就像現(xiàn)在流行的說法帶來正能量，我們就更應(yīng)該去積極的做、努力的做。我以后一定要多做好事、努力的做，也像那位阿姨一樣做一位文明的使者，給家里、給社會(huì)帶來更多的文明。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　4月28日 星期四 晴

　　今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。

　　到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭�，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個(gè)好印象�！比缓缶徒o我們上課了。“叮鈴鈴”聲音剛停，同學(xué)們里三層，外三層把我和另外一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的'五泄風(fēng)景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。

　　下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢(shì)，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個(gè)跑，剛好和陳莉超是對(duì)手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺(tái)來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動(dòng)得說不出話來……

　　三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。

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