優(yōu)秀作文3篇(優(yōu))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
蠟燭的一生是短暫的，它在黑暗的時(shí)候出現(xiàn)，在光明的時(shí)候熄滅。只為在黑暗中照亮出一些小小的光亮，來(lái)安慰黑暗中的人們，這些看似太微不足道，可是我要為這無(wú)私的蠟燭唱一次贊歌。
蠟燭是以前人們常用的一種照明工具，它雖然不像現(xiàn)在的電燈一樣精致，也不像吊燈那么明亮，但它卻有屬于自己的一片天地。做蠟燭用的材料很少，只需一點(diǎn)點(diǎn)紅油和一根棉條做燭心便可制作而成。它對(duì)物質(zhì)的要求很小很小，而在黑暗中對(duì)人們的幫助卻很大很大。這種看似渺小，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己的精神不正是我們所需要的嗎？
每當(dāng)人們用精致的電燈來(lái)照明的時(shí)候，總是贊賞電燈帶來(lái)的一片光明、方便。每當(dāng)停電后人們陷入了黑暗的時(shí)候，又會(huì)千方百計(jì)地去找一根蠟燭，而它甘愿奉獻(xiàn)自己。你們可曾想過(guò)蠟燭的感受，也許這就是蠟燭的一生，為別人著想無(wú)時(shí)無(wú)刻都放在心上，卻得不到永遠(yuǎn)的光環(huán)。
有的.人說(shuō)那種精神就像一位老師在黑暗中為人們照亮出一點(diǎn)光亮，老師是不辭辛勞地教導(dǎo)學(xué)生，在迷途中為學(xué)生指引光明的方向。這兩者不都是在默默地奉獻(xiàn)嗎？
每當(dāng)深夜降臨的時(shí)候，人們就會(huì)點(diǎn)上蠟燭。燃燒后流下來(lái)的一滴滴蠟油猶如一串串淚珠。它只是想燃燒自己來(lái)多增加一份光亮。當(dāng)它最后一滴淚流下，它的生命也就這樣結(jié)束了。這默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神難道不是我們應(yīng)該贊美的嗎？
我向來(lái)不愛(ài)精致的電燈，也不愛(ài)明亮的吊燈，我唯獨(dú)愛(ài)這看似毫不起眼的蠟燭。它有一種默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，它的一生短暫而美麗，卻綻放屬于自己的光輝，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
優(yōu)秀作文 篇2
迢迢牽牛星，皎皎河漢女；終日不成章，泣涕零如雨；盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)……
——題記
微秋入涼的夜，聽(tīng)不盡歲月的離殤。靜語(yǔ)，無(wú)言……
在念念不忘的春秋。等待花開(kāi)，等待天明，等待……
一、相見(jiàn)
夢(mèng)回千年。
美麗的傳說(shuō)，在過(guò)往云煙中銘留著不盡的向往與神奇。浩淼的夜空，靜如死水的冷寂。聽(tīng)不到浪花“一石擊起千層浪”的歡笑，惟有天河的兩岸，最耀眼的星，傾訴著最悲傷的離別。
過(guò)往云煙，伊人憔悴。冥冥低語(yǔ)的歲月，那漫長(zhǎng)的等待，漫長(zhǎng)的想念。纖纖素手，輕撫著紡線的絲絲縷縷�！凹舨粩�，理還亂，是離愁”的那些思緒在莫名的傷感中付諸東流，只剩下泣如零雨的眼淚。
二、相思
看不盡銀河的延綿無(wú)長(zhǎng)。無(wú)長(zhǎng)的流水，無(wú)盡的眼淚……
忘記那些曾在無(wú)邊的回憶中生活的歲月。然而相見(jiàn)那一天仿佛永遠(yuǎn)就在昨天。黑夜并沒(méi)有傾注了呢喃的夢(mèng)囈，卻總是在莫名的幽靜中追憶往昔。機(jī)杼依舊，布帷依舊，只是在回首剎那間多了一層細(xì)塵。而如今，依舊在靜靜地思念中淚留滿面。清晨的鳥(niǎo)兒似在訴說(shuō)著那個(gè)不老的誓言：天涯海角，海枯石爛。心已惘然。悲傷，悲……
三、相別
無(wú)奈的離別，無(wú)奈的畫面。
多希望可以定格這樣的記憶——那年那月美麗的遇見(jiàn)。可以在銀河的兩岸，訴說(shuō)那些曾經(jīng)刻骨銘心的.日子。明月朗照，白鳥(niǎo)飛回。而如今，卻只能靜靜地遙望彼岸。
或許是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的憂傷；
或許是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅(jiān)定；
或許是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的惆悵。
遙遙相望，抹不干千年的眼淚；
念念低語(yǔ)，訴不盡傷痛的離別；
脈脈無(wú)語(yǔ)，也許只是：近在咫尺，卻也遠(yuǎn)如天涯。
秋葉，黃蝴蝶般地飄落人間。寂寞的天，只有孤雁飛過(guò)滑落的軌跡。七月，沒(méi)有花開(kāi)的心響，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn)。在寂寥的夜里，無(wú)奈地告別。
……
愜意的午后，我手捧一本古樸的集子，泡一杯香茗，靜靜地閉著眼，冥想那千年的凄美神話。千年的等待，千年的離別。在繁花落盡的午后，只有釋然歸去的年少輕狂。
念去去，逝如煙云恍如風(fēng)；思悠悠，朝如青絲暮如雪。
銀河的水，遠(yuǎn)注天邊。水再枯，還有織女的眼淚，還有織女纏綿的愁緒。
夕陽(yáng)西下，默默告別曾經(jīng)的似水流年，告別……
優(yōu)秀作文 篇3
“梧桐一葉而天下知秋”確實(shí)，落葉是秋天的一張召告書。走在路上，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)有那么幾片的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，在枝上搖搖欲墜，只等待風(fēng)的女神將他們送回大地。盡管這么幾片黃葉在一棵綠樹(shù)葉中是那么顯眼，幾分的不協(xié)調(diào)，卻悲涼地告訴我：“秋，到了！”
走了十幾個(gè)秋，小時(shí)侯的秋是喜悅的，因?yàn)槌８改溉ヌ锢锿妫瑵M眼的金黃讓我快樂(lè)。長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的秋已經(jīng)變質(zhì)了，眼中充滿的竟是悲涼。思量著是什么讓我的眼中充滿蕭條的灰黃？是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”嗎；是“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”嗎；還是“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木”；要么更多的是生活中的那些“事與愿違”讓人寒心？或者，我該信服席慕容的那一句：“世間總有一些事，是我們永遠(yuǎn)無(wú)法解釋也無(wú)法說(shuō)清的。我必須接受自己的渺小和自己的無(wú)能為力了。”妥協(xié)不是我所擅長(zhǎng)的，但在這么一棵樹(shù)前，在這樣的一個(gè)秋天，我想妥協(xié)了。也許正如“一生所堅(jiān)持的信念，也許早在千年前，就已是書中寫完了的故事”
轉(zhuǎn)身離去，一陣風(fēng)過(guò)，本來(lái)就是沒(méi)必要再回頭，卻不由自主地，見(jiàn)到了幾片黃葉的飄落。落葉，微乎尋常，卻因?yàn)榇藭r(shí)的心情而變的慎重。拾起一片，看著苦黃中那明顯的葉脈，居然覺(jué)得的.那是美，想把它帶回去做葉簽。但，我可以這么自私嗎？葉落歸根，自古就是一個(gè)亙古不變的道理。落葉有著一種還附母體的本能，以此來(lái)回抱它的母樹(shù)。也許不能為了自己小小的貪美之心而破壞這一切�？粗种械穆淙~，那枯黃告訴我：“不要以為只有快樂(lè)才是人生的愜意，有時(shí)侯，憂傷也是人生的一種欣然。那是心靈體味悲涼之后的一種寧?kù)o，那是人生苦惱的一種詮釋。我想，我已明白什么是真正的悲涼。那是一種讓你沉積在心中的困惑與郁悶涌出的情感；那是在悲涼之后卻能欣然而笑的魔發(fā)。側(cè)手，落葉在掌心飄落，回到了屬于它的地方。
秋天，落葉，悲涼，領(lǐng)悟。
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26