[推薦]朋友的優(yōu)秀作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼呐笥训膬(yōu)秀作文6篇,希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
朋友們!你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀!我有一只既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗,它是我姑姑在我沒有滿一歲時送給我的。盡管它是用綿花做成的`毛毛玩具。可自從我擁有它以來,我越來越離不開它。每晚我都和它同床共枕,摟著它睡。隨著時間的流逝,我感覺到了它和我之間的那種親密。我人毛毛小狗非?蓯。頭是褐色和白色組成的;耳朵長長的往下垂,非常特別:耳朵上面是白色,下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色;嘴巴和舌頭是紅色;尾巴是褐色;其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。記得我小時候有一天晚上我一個人在房間里睡覺,半夜醒來很害怕,所以就哭了起來?拗拗蝗,我看見了我床上的那只毛毛小狗,仿佛在向我微笑,又像在悄悄地對我說:“小女孩,不用怕,要勇敢!”
于是,我擦干眼淚,抱起小狗,摸摸它的頭,輕輕地親親它,自言自語地說:“小狗,我有點害怕,你能陪我一起睡嗎?”不知為什么,我真的不害怕了。就這樣,在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個年,[這么多年以來,每天晚上它都和我同睡一張床,同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說:“一定要好好學(xué)習(xí),一定要考出好成績!痹谖业纳钪,學(xué)習(xí)上,它總是默默地注視著我,陪伴著我,成了我不可缺少的好朋友。
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
四年級的時候,我在實驗學(xué)校讀書時,我交上了一位我永遠不會忘記的好
朋友,現(xiàn)在我經(jīng)常想起他,他叫做姚一知,他黑色的臉上鑲著兩顆烏黑的大眼睛,他喜歡穿藍色的衣服。我不明白老天為什么不讓我繼續(xù)在實驗讀下去,讓我和姚一知繼續(xù)做好朋友,難道我這一點點愿望都不能實現(xiàn)?
姚一知能和我相識是因為我們倆都喜愛奧數(shù)。
這節(jié)課是體育課,老師讓我們自由活動,姚一知坐在草地上正看一本奧數(shù)書,我也跑了過來,一下子就被他那本書吸引了,就坐在他旁邊看了起來,過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)我坐在他身旁認真的看著,便對我產(chǎn)生了好感?粗粗,他對我說:“你叫明遙是吧?我叫姚一知,你是不是很喜歡數(shù)學(xué)?”我認真的`回答:“那是肯定的拉!”他便來了興趣,說:“我也是,我的數(shù)學(xué)成績可是數(shù)一數(shù)二的喲!”我也不甘落后,說:“我數(shù)學(xué)成績也是頂呱呱的!對了,你那本數(shù)學(xué)書好像是一個系列的喲?能借我?guī)妆究纯磫?”他不和我斗嘴了,說:“可以啊,我正好有兩本!彼f完便拿出一本來,“你可要好好保管哦!”這樣我們倆便成了很要好的朋友。
我非常懷念姚一知,懷念他烏黑的大眼睛,懷念他穿著藍色衣服的樣子,懷念他幽默的樣子。我想:“要是我能在實驗多讀幾年書,和他一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說笑話,那該多好啊!”
姚一知,我最好的朋友!
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
每一個人都應(yīng)該會交到很多的朋友,每個人的性格都是不一樣的,因為性格相同,我遇到了最好的朋友。
我的好朋友名字叫張三,張三性格開朗喜歡和很多的人交往,因為她話多,所以我們在一起聊的很開心,她的學(xué)習(xí)很好,別看她是學(xué)習(xí)委員,下課我和她在一起打打鬧鬧,我似乎都沒贏過一次。
我們老師說過,該玩的時候玩,該學(xué)習(xí)的時候就好好學(xué)習(xí)。我想就是因為這句話,張三上課和下課完全是兩個人,我們兩個是同桌,關(guān)系很好,有什么好吃的都一起吃,比如說麻辣條,薯片,口香糖,,芒果……
我們還有五六個好朋友,不管是誰值日打掃衛(wèi)生,我們差不多都是一方有難,八方支援,只要有一個人掃地,放學(xué)后我們五個人不久就能解決,如果有一個好朋友的同桌是男生,那他肯定不會掃地,而且倒垃圾的任務(wù)就在他身上,現(xiàn)在想著都覺得很有趣。
張三喜歡聽音樂,周末我去找她玩,我們一幫都是一邊聽音樂,一邊寫作業(yè),遇到不會的難題的時候,我就會厚著臉皮讓她教我,等到作業(yè)做完之后,就是我們在一起瘋的時候。
開起低音炮,唱歌跳舞,那場景別提有多瘋,多拽,多搞笑,現(xiàn)在意識到了,因為晚上睡得晚,早上起不來,因為她和我只顧著玩,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降了很多,她媽媽知道這件事情的時候十分生氣,可是我們兩個要好好努力學(xué)習(xí),然后接下來的日子里,我們埋頭苦干,好不容易才把成績追上來
記得有一次,我們放假,她拿著她媽媽的`手機,和我一起到田野里玩,田野里風(fēng)景優(yōu)美,到處都是綠色的農(nóng)作物,路面上鋪著很多的綠色植物地毯,周圍空氣清新,我們開心的在田野里拍照野餐,……
這就是我最好的朋友,張三,和我有著相同的性格,喜歡和我一起學(xué)習(xí),一起玩,我喜歡我的好朋友,如果沒有她們陪伴在我的身邊,我的生活也會隨少樂趣。
朋友的優(yōu)秀作文 篇4
遠方的朋友:你好!
你不認識我吧!我是來自順德廣東的小朋友,在順德德勝小學(xué)讀書。我們這里風(fēng)景優(yōu)美,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,美食也是非常豐富,好吃。我們這邊住的房子不僅美麗,而且十分堅硬。常年不怕風(fēng)吹雨打,我們順德的美食很多,可以吃到各國的美食特色。 在這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的公園,順峰山公園里面有清澈的小溪,有一座雄偉的牌坊。在綠茵茵的草地上,有人在玩耍,有人在野餐,可開心了。
可是我在電腦上看見你們的房子都用稻草搭的.,如果刮風(fēng)下雨怎么辦呢?房子會塌下來嗎?而且下雨還會被雨淋到了。在寒冷的冬天里只穿薄薄的一件衣服,還破爛不堪?吹竭@一幕幕,讓我知道了我的生活是多么的幸福!你們每天只吃一些飯,和兩個辣椒?匆娺@個視頻,我恨不得馬上飛奔過去,幫助你們。你們不怕風(fēng)吹雨打,不怕辛苦的精神,我十分敬佩!我們也很想幫你們。
我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動,讓我們來幫助你們吧!我可以給你介紹一下活動的過程。
一:我們做一些社會實踐活動,如果都沒問題的話,你們可以來到大城市,換上美麗的衣服,住進舒適的房子來學(xué)習(xí)各種知識。我們到你那里體驗一下你們辛苦的生活,學(xué)會獨立。
二:我們還可以捐贈一些書、杯子、臺燈,錢等等。還可以一起交流一些主題活動,比如環(huán)境保護:塑料袋多次重復(fù)使用,種植樹木,優(yōu)化環(huán)境,節(jié)約用水等。
祝愿你們早日過上幸福的生活,希望能和你們成為好朋友,一起好好學(xué)習(xí),天天向上。只要你們不放棄,總在一天會好起來的!
祝你們:
學(xué)習(xí)進步!
身體健康!
你的朋友:周雨樂
20xx年3月18日
朋友的優(yōu)秀作文 篇5
我有一個好朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講的呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路!边@時班里沒有一個人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說的可起勁了,仿佛他真的`成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!
朋友的優(yōu)秀作文 篇6
說起人類最親密無間的朋友,就是可愛的小狗狗了。
有的科學(xué)家認為狗是早期人類從灰狼馴化而來的,馴養(yǎng)時間在4萬年前到1.5萬年前,發(fā)展至今日。被稱為“人類最忠實的朋友”,現(xiàn)如今是飼養(yǎng)率最高的寵物,但是它們的生命卻只有短短十多年。
狗狗也是我們的天使。在哈薩克斯坦的卡拉干達州,一位狗狗的主人具有自殺傾向。一次,在酒精的影響下居然躺在鐵軌上睡著了。狗狗感知到了危險的來臨,于是它用最大的.努力想要把主人移出鐵軌。時間一分一秒的過去了,狗狗終于成功將主人救出了危險之中!可是時間是多么的可惡啊,即使火車駕駛員看到了狗狗在鐵軌上,使用了緊急剎車。但是,它的后腿卻沒有躲過車輪的碾壓,最終它離開了這個世界。
狗狗從狼演化而來,一直都是人類最忠實的朋友。在我小的時候我喜歡到處玩。家里的小狗狗老喜歡跟著我,我不耐煩,便用東西砸它,盡管我打它罵它,但我每次一回到家,它總是會搖著尾巴迎接我回家。
我們應(yīng)該高興,有這么一位永遠陪著自己的好朋友,或許他們在他們眼中,我們有著超凡的能力;那么我們應(yīng)該做它們擁護的神靈,而不是讓它們畏懼的魔鬼!
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