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優(yōu)秀的作文600字9篇（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
凡認(rèn)識我的人，第一次見我時，總會好奇地問：“呀，你的眼睛怎么不像你爸媽？”是呀，我的爸爸天生一對大眼睛雙眼皮，媽媽的那對雙眼皮大眼睛就更動人了，水汪汪的，可美了！我呢，就偏偏單眼皮小眼睛，又加上是近視眼。
平時我看遠(yuǎn)處的東西或人時，眼睛就剩一條縫了。為此，媽媽還戲稱我是“丹鳳眼”。沒辦法，愛美之心，人皆有之，何況我還是個女孩子呢！有時，我也會委屈地聞哈媽“投訴”：“媽媽，您好自私，為什么您那么美麗的雙眼皮大眼睛不遺傳給我呢？”沒想到媽媽聽了只是“撲味”一笑，親切地?fù)崮χ业腵頭說：“你的單眼皮小眼隋長大后會變成雙眼皮大眼睛的�！卑�，真沒勁。
不過上學(xué)后，這雙小眼睛還幫了我不少忙。每次作業(yè)，我總是用我的小眼睛細(xì)心地檢查著題目，從來沒有因馬虎而出錯。這次寫日記，我左思右想也想不出寫什么內(nèi)容好。想著，想著，我忽然想起我的眼睛，就寫了《我的給力的小眼睛》這篇文章�？傊矣X得小眼睛也沒什么不好，我再也不討厭自己的小眼睛了。
但有時，爸爸卻拿我的小眼睛當(dāng)殺手銅，每當(dāng)我看電視看得津津有味時，爸爸就會突然到我身旁說：“別看了，再看你的眼睛會更小了！”這時，我臉上火辣辣的，氣沖沖地回到書房，嘴里還嘀嘀咕咕地埋怨著爸爸。唉，沒辦法，誰叫自己眼睛小呢？
俗話說，眼睛是心靈的窗戶‘我的眼睛小，心眼兒卻不小。我這人特開朗、樂觀，學(xué)習(xí)成績也不錯。在班上，崇拜我的人可真不少。不僅如此，我也是一個心地善良的人，我會主動幫助那些有困難的同學(xué)，遇到學(xué)校舉行的捐款活動，我總是毫不猶豫地把自己的零用錢交給老師。
現(xiàn)在我喜歡我的小眼睛，要是你問我為什么喜歡，我會自豪地對你說：“小眼睛，其實也蠻給力的�！钡拇_，只要我的眼睛健康、明亮，能看清世界上的善惡美丑，辨別真假是非，這才是最重要的。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天是清明，媽媽說這一天是六十年來唯一不能祭祀的日子，而天氣又是如此的晴朗，總不能窩在家里吧，商量后決定還是去后山西塢田的龍王廟拜拜，媽說那里地處偏僻平常少有人會去上香，而且山上寶貝多收獲也會多，于是便準(zhǔn)備了香燭和飲料爬山了。
一路上鳥語花香，春天的山野是走不厭也走不累的。滿眼的生機滿腔的芬芳，蕩滌著污濁的心、污濁的`身，世界剎那間變得澄凈清亮，俗世的紛擾隨著踏春的腳步漸行漸遠(yuǎn)。
來到龍王廟，媽媽忙著點香燭燒經(jīng)，我們則仔細(xì)打量這座小廟，就一間泥土夯成的小屋，幾幅幔帳下供奉著龍王、龍王夫人、山王、山王夫人、土地公、土地婆還有五谷神和財神八個神仙;墻上除了用毛筆寫著助款助工的清單外無其他裝飾，神龕前一個蠟燭架和一張桌子，真是再簡陋不過了，屋頂?shù)暮谕咂灿行┫∈枇�，雨天漏下的水痕更凸顯出此廟的凄涼，唉看來做神仙也有貧富差距啊，他們也會為著能到大廟好廟輪值而做些齷齪的事嗎?只有神仙自己知道了。
拜完神，我們繼續(xù)往大山深處出發(fā)，一會兒便來到一片很空曠的地方，這里滿是黃茅草，數(shù)股山泉在這里匯聚成一條小溪流，水岸地勢很平坦也很開闊。我突然好想在這里買塊地蓋間木屋，山很翠很美水也很清很凈，要是生活在這里，日子一定會非常舒適安逸，晨起看白云飄蕩山花芬芳，聽鳥雀嘰喳松竹歡歌，種種地爬爬山流一身舒暢的汗。夜來聞著草木幽香、伴著山泉叮咚入眠，那將是怎樣一種世外桃源般的神仙生活啊!
因為不忍很快離去，所以便借故坐到小溪流的石橋上歇息，暖暖的陽光潺潺的流水，風(fēng)過處，茅草歡快的舞動著婀娜的身姿，爛漫的山花送來陣陣清香，小鳥們也開心的在空中盤旋歌唱。此情此景、此時此刻，心是何等純凈透亮，過往的一切愁緒似乎都不復(fù)存在。是啊!在這樣的自然美景中，難道還會有什么放不下解不開的結(jié)嗎?卸下重重負(fù)累，仇也罷恨也罷，怨也好憂也好，都隨風(fēng)飄散開，消失在滿山滿野的春天里。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
《三字經(jīng)》中有“烏反哺，羊跪乳”之類的例子。羊跪乳情景在農(nóng)村可見。小羊羔吃奶時，前腳彎曲像是人類的下跪，是親情自然的流露。
我國有著五千年悠久的文明歷史，自古就把“孝”放在很高的位置，古人云：百善孝為先。
相信我們每一個人都會認(rèn)為自己是一個孝敬父母的人。但是，恐怕也有不少小朋友連自己父母的年齡都不知道。
子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以憂”。這是我在《論語》中學(xué)到的。大概意思是：做子女的，對父母的年齡絕對不能不知道。為什么呢？兩種心理，一種是，因為天增歲月，父母增壽，身體康健，精神健旺，做子女的怎能不高興呢？但同時又憑添一絲憂慮，因為父母年歲越高，距離人生的終點就越近，兒女與父母相處行孝的`時間也就越短了�！靶ⅰ笔怯H情的自然流露，是為人子女應(yīng)有的天性，是人類情感的必要表述。
也許大家知道：李傳梅16年如一日侍奉年邁的太婆婆、身患癌癥的公公和雙目失明又聾啞癱瘓的婆婆。為了掙錢養(yǎng)家，她背著婆婆到深圳打工，李傳梅的大賢大孝深深感動了普陀人。
但大家未必知道：李傳梅背著婆婆來深圳打工也并非一帆風(fēng)順，由于付不起房租而被迫背著婆婆回家。
李傳梅的“孝心”感天動地，感動了眾多富有愛心的舟山人民。更牽動了沈家門小學(xué)學(xué)校。
校長從李傳梅身！上看到了面對生活、面對命運，不逃避不退縮的態(tài)度；看到了愛心、賢心、孝心的可貴品質(zhì)。而這種可貴的品質(zhì)，不但展華學(xué)子需要，舟山需要，時代更需要！
讓我們在今后的生活中多給父母一點關(guān)愛，在“孝”字面前無愧于心。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
小樹林里的景色真美�。∏�，天空藍(lán)湛湛的，還漂浮著幾朵白云，偶爾有幾只小鳥飛過，像是在欣賞這里的美麗景色，藍(lán)藍(lán)的天空真像一塊藍(lán)寶石。
那遠(yuǎn)處的山連綿起伏，郁郁蔥蔥，從山下綿延到山腰，越往山頂綠色也就越來越深，各種樹混雜在一起，直到山頂。
草地邊上的樹，一棵挨著一棵，像一個個衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著這片美麗的.地方。而那些小樹則依偎在大樹的底下，像一個個沒長大的孩子一樣，對著大樹媽媽撒嬌。走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)不時有小松鼠出沒其中，而那些長得稀疏的樹木則像一個個調(diào)皮的孩子急于掙脫母親的懷抱，向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
草地綠油油的，小草密密扎扎。在樹下的小草旁還盛開著五顏六色的野花，幾只頑皮的小兔子在草地上撒著歡，你追我趕，好不熱鬧。他們有的翻滾著；有的則懶洋洋地躺在草地上，露出柔軟的肚皮，享受著日光�。挥械膭t安靜地吃著草，豎起兩只長耳朵，警惕地聽著周圍的動靜。
小河清澈見底，河底的鵝卵石被水沖刷著，光滑如玉。河里的小魚兒在快活地游著，它們有時在水里捉迷藏，鉆進(jìn)石頭縫里不見了，有時候從水草里鉆出來，找尋著美味的食物。連河岸的小草和野花都在隨風(fēng)擺動，好像在扭動著腰肢快樂地跳舞，岸邊的草叢里不時飛過幾只蜻蜓和蝴蝶，他們也被這美麗的景色迷住了，流連忘返。瞧，那有幾塊大石頭，幾個孩子正在忙著捉昆蟲，不遠(yuǎn)處跑又過來幾個可愛的孩子，在這里盡情地嬉鬧……
看了這美麗的景色，你想不想到這里來看看呢？那就趕快來吧，我在小樹林里等著你呢！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是一年清明節(jié)不期而至?xí)r。
前段時間給家里打電話，母親問我清明節(jié)是否回家。這時候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒回家祭祖了。不知不覺間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來。
俗話說：清明前后，種瓜種豆。這個時節(jié)，正是農(nóng)忙時期。小時候，每到清明節(jié)，我就會跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時母親便會笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛的嫩芽，盼望他們能茁壯成長，憧憬著豐收的美好畫面，650字作文《清明的記憶作文650字》。
清明時節(jié)，我們也會有祭祀習(xí)俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來到祭祀的祖墳。大家首先會朝祖墳拜一拜，以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的.冥錢。一陣輕柔春風(fēng)飄拂，燃燒過的紙屑漫天紛飛。空氣中彌漫著淡淡的煙霧，這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示：時間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。
每逢清明節(jié)，家家戶戶都會做美味的糍粑和糕點。鄰里間會互相贈送糍粑和糕點，這種“禮尚往來”也增進(jìn)了友好睦鄰關(guān)系。每當(dāng)糍粑和糕點新鮮出爐時，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無窮。
年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當(dāng)年的記憶，這記憶是如此的悠長和久遠(yuǎn)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
深秋十月，香山的楓葉紅了，天邊的云朵紅了，水里的小魚紅了。也許是天空飄下了紅色的小雨滴，把世界變成了紅色的天地。天邊的云連著香山的葉，綠色的水映著香山的葉，這美麗的紅色天地里，香山的楓葉成了主角。
秋天的楓葉，形狀像星，顏色如火。它們從樹媽媽的懷抱中長大了，長紅了，便迫不及待伸出小腦袋，打量著這陌生而又而又新奇的世界。楓葉像一個害羞的姑娘不愿出門，但終究還是忍耐不住，悄悄地從樹上飄了下來，。楓葉跳著舞，唱著歌，與小鳥組成了一對大自然的音樂家。
一片楓葉從樹上緩緩地飄落下來，正落在我的身上，我撿起了那片小小的楓葉，不禁陷入了回憶之中……
那是兩年前的事情，風(fēng)是我最好的朋友，我們來到香山玩。我抱著一本厚厚的書，津津有味地“啃”起來。楓跑到我身后，用甜甜的聲音對我說：“這是什么書呀？借我看看！”說著，他來拿那本書�！耙淳蛠頁�，搶到就給你�！蔽疫�沒說完，只聽“嘶”的`一生，那本書破了。就這樣，我不理楓了，楓葉不理我了，過了好幾天楓都沒來上學(xué)，后來才知道，楓轉(zhuǎn)學(xué)了。幾天后，我收到了一封郵件，是楓寄來的一本新書。我打開那本書，樹里夾著一片楓葉。我的眼睛模糊了……
有人說，朋友是一顆閃耀的星星，在你孤獨的時候，陪伴你度過時間；有人說，朋友是一杯溫暖的茶，在你心灰意冷的時候，溫暖你受傷的心靈；有人說，朋友是盞明亮的燈，在你迷途的時候，照亮你人生的旅程；而我卻認(rèn)為，朋友是一片楓葉，為我撐起一片美麗的天空！
優(yōu)秀的作文600字 篇7
“號外，號外，今天作文課做實驗，好像叫‘刺雞蛋殼’。”我們班的“萬事通”在教室外大聲叫嚷道，同學(xué)們對此消息半信半疑，心想著無聊的作文怎么可能會做實驗?zāi)�？終于老師風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了教室，繼而滿面含笑地宣布到：“今天我們要做一個有趣的實驗，——‘刺雞蛋殼’。大家敬請期待吧！”
實驗正式開始啦！老師變魔術(shù)似地從抽屜里拿出一碗雞蛋殼，首先向我們看展示了兩個空空的雞蛋殼，讓我們猜一猜是雞蛋殼朝上的容易刺破，還是雞蛋殼朝下的容易刺破，大部分同學(xué)都說雞蛋殼朝上的容易刺破。還有五個同學(xué)堅持認(rèn)為雞蛋殼朝下的容易刺破，雙方展開了激烈的論戰(zhàn)，都堅信自己選擇的是正確答案。
正當(dāng)二者相持不下的時候，老師終于發(fā)話了：“大家安靜，不要議論了，眼見為實，我們一起來完成這個實驗吧！誰愿意來做第一個吃螃蟹的人�！蓖瑢W(xué)們都高高舉起了自己的手，最后這個光榮而艱巨的任務(wù)首先交于了寧夏舟同學(xué)，只見他用自己的小肥手輕輕地刺著口朝下的雞蛋殼，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的.雞蛋殼，生怕自己錯過了什么精彩環(huán)節(jié)�？墒遣还軐幭闹墼趺创�，雞蛋殼就像是穿了無形的盔甲一般，毫發(fā)未損。見此情景，大家都驚呆了，都想要體會一下這種神奇的感覺，又陸續(xù)叫了十幾個同學(xué)上臺“行刺”蛋殼，都以失敗告終，雞蛋殼就像穿著盔甲的戰(zhàn)士一樣，怎么刺也刺不破。正確答案出來了，口朝下的雞蛋殼不容易刺破，教室里除了一小部分同學(xué)唉聲嘆氣之外，其他同學(xué)臉上都洋溢著勝利的喜悅。
這堂作文課可真特別，同學(xué)們在一片歡聲笑語中度過，還收獲了科學(xué)知識：口朝上的雞蛋殼受力比較集中，所以容易刺破，而口朝上的雞蛋殼受力分散,因此就不容易刺破。真有意思��！
優(yōu)秀的作文600字 篇8
老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩大地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予我們慰藉和鼓勵，讓我們從無知走到現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
記得上一、二年級時，我覺得鄭蘭芳老師是世界上最美的老師，因為是她讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;上三年級時，我覺得羅龍珠老師是世界上最聰明的老師，因為是她開啟了我的右腦;而當(dāng)我上四年級時，我們班迎來了一位新的數(shù)學(xué)老師——賴潤澤老師。
賴?yán)蠋煼浅?yán)厲，他很注重課堂紀(jì)律和家庭作業(yè)。他要求我們上課認(rèn)真聽講，不做小動作，作業(yè)要用水筆寫，不但要求正確率，還要做到工整美觀。之前，我上課愛插嘴，愛做小動作，經(jīng)過賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求、用心指導(dǎo)，我改正了這些壞毛病。
記得有一次，賴?yán)蠋熢谥v一道奧數(shù)問題，老師讓大家舉手發(fā)言，我一看這題我會，我馬上把手舉了起來。老師一連叫了好幾位同學(xué)回答，可沒有一個是正確答案，我著急地想：老師怎么還不叫我呢?!我又把手舉得更高了，連屁股都離開了椅子，一時沒忍住，大聲地把答案叫了出來。頓時，整個教室安靜了下來，我馬上意識到我慘了!果然，老師皺起眉頭朝我走了過來：“一堂課如果沒有良好的課堂紀(jì)律，老師就沒辦法把課上好，所以說我們要把紀(jì)律搞好，讓大家都能認(rèn)真地聽課，因為‘聽’的前提是‘靜’。 所以我希望你以后能做到以下兩點： 1、認(rèn)真傾聽老師講課。2、認(rèn)真傾聽其他人的'發(fā)言�！蔽覒M愧地低下了頭，主動走到后面去罰站。
賴?yán)蠋煂W(xué)生嚴(yán)格要求，他用智慧和耐心，幫助我們走向正確的人生道路。其實像賴?yán)蠋熯@樣嚴(yán)格又有耐心引導(dǎo)學(xué)生的老師還有很多很多。非常感謝老師們的用心栽培和無私奉獻(xiàn)，我要把對老師的所有感謝匯集起來，匯集成一句最平凡的話：“老師，謝謝您!”
優(yōu)秀的作文600字 篇9
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《中華魂》。
民族精神是中華民族的脊梁，是中華子女的靈魂。民族精神包含了太多的內(nèi)容，謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是謙讓和自我犧牲呢？
謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個人對謙讓的理解是在榮譽和利益面前，總會讓別人優(yōu)先，自己排在最后。《孔融讓梨》就是最好的例子：當(dāng)一大盤梨擺上桌的時候，年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑，待年紀(jì)比自己大的兄長們都拿完后，自己撿了一個最小的。而且當(dāng)哥哥們津津有味地吃梨時，他一點也不后悔自己的選擇。我深深地被他的舉止打動了，一個那么小的孩子，在利益面前就懂得謙讓，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？
那么自我犧牲精神又是什么呢？
自我犧牲精神就是指為達(dá)到正義的目的，不惜將自己的生死置之度外。我認(rèn)為是為維護(hù)正義而舍棄自己的生命。在抗日戰(zhàn)爭時期，有多少仁人志士為了戰(zhàn)爭的最后勝利，不惜拋頭顱、撒熱血。戰(zhàn)士董存瑞就是他們當(dāng)中的一名。在一次戰(zhàn)役中，由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射，致使傷亡慘重。就在這危急關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞帶上兩名戰(zhàn)士在身后部隊的掩護(hù)下想要沖上去炸掉堡壘，然而敵人的炮火太猛了，兩位戰(zhàn)士先后都犧牲了，戰(zhàn)士董存瑞也身上多處中彈。怎么辦？在生死關(guān)頭，戰(zhàn)士董存瑞想到的是部隊的'勝利，是全中國的解放，他忍著疼痛，艱難地爬到橋下，猛地舉起炸藥包，高喊到：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！，“轟”的一聲，堡壘炸了，戰(zhàn)士董存瑞也光榮的犧牲了，這是多么感人的畫面��！他為新中國而奮斗；為新中國而犧牲；為新中國流盡了最后一滴血。
這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個縮影，我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù)，讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液，注入我們的靈魂。
這就是我們不朽的中華魂！
謝謝大家！
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