【精】幸福優(yōu)秀作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
我家是個(gè)“笑聲園”，各種笑聲都匯集在這里，讓我開開心心每一天。
先來說說我的快樂老爸。我的爸爸不像別人的'爸爸總是一本正經(jīng)的樣子。不管是陪我玩，還是教訓(xùn)我的時(shí)候，我的爸爸總是笑呵呵的，一點(diǎn)都不厲害。每天放學(xué)回家，我做完作業(yè)總要和爸爸玩上一會(huì)兒，有時(shí)大家下圍棋，有時(shí)大家打羽毛球，有時(shí)大家一起搭恐龍模型，爸爸在與我玩的同時(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)。
再來說說我的媽媽。我的媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽空陪我，給我講講故事，和我一起畫畫。媽媽還很幽默。記得有一次，我趴在桌子上寫作業(yè)，被媽媽看見了，一聲驚叫：“不得了了，大家家將要出現(xiàn)一位大人物了！爸爸裝腔作勢(shì)地搭話：“誰(shuí)呀？”媽媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即大家大家都哄堂大笑。笑聲過后，我趕緊挺胸收腹端正坐姿，繼續(xù)做作業(yè)。
在爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)下，我快樂幸福地茁壯成長(zhǎng)。
瞧，這就是大家幸福的一家人。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫。
幸福的童年是一幅卡通畫。畫上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個(gè)此刻認(rèn)為多么無趣的地方，是我小時(shí)候的樂園。坐在媽媽車后面，看著道路兩邊的世界，不一會(huì)兒，就來到了幼兒園。背上小書包，一蹦一跳的走到校門口，也不忘回頭給媽媽一個(gè)甜甜的“再見”。唱著新學(xué)的兒歌，看見路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說上一整天。中午時(shí)在學(xué)校度過的。每一天的'午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每一天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時(shí)光。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個(gè)充滿童真的美夢(mèng)……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長(zhǎng)篇畫卷。畫上有親人，有朋友，有歡樂，有悲哀。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥兒在空中歡快的歌唱，太陽(yáng)也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，踏著自行車，不緊不慢的走進(jìn)校園。一步一步的走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)就聽見在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書聲。放下書包，打開課本一起朗讀這這絕美詩(shī)篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺(tái)，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動(dòng)聽的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來回答問題。大家那么用心，那么聰明。教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動(dòng)聽的旋律。下課時(shí)的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自我發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運(yùn)，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案，會(huì)覺得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知福”的我從不明白自我曾有過這么幸福完美的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧�，沒想到我竟如此幸福，如此的幸運(yùn)，有完美的童年，完美的小學(xué)生活；有相親相愛的家人，有可歌可泣的友誼……
幸福優(yōu)秀作文 篇3
品味幸福，幸福就處在我們生活中的方方面面。只要我們細(xì)心的去品味，我們就能夠品味到幸福帶給我們的種種美好。
幸福的美好的一面在于讓我們的生活充滿著陽(yáng)光，暖暖的，滿帶著希望。我最先感受到的是家人帶給我的幸福感。我有一個(gè)溫馨的`家，家里的每一位成員都很開朗樂觀。在家里的我每天都能夠感受到溫暖與快樂。
還記得，我很小的時(shí)候還曾經(jīng)詢問過我的家人，我問：“幸福是什么味道的？”我的家人們對(duì)我的描述都不一樣。媽媽說：“幸福就是我感到開心，快樂�！眿寢尩脑捨夷苊靼�，因?yàn)樵诩依锏奈�，每天就能夠笑得很開心。爸爸說：“幸福就像是我喜歡的春天，舒適溫暖，萬(wàn)物生機(jī)勃勃的帶著希望�！卑职值倪@句話讓我不明白了，幸福怎么能夠是春天呢？這讓我怎么也想不明白。
不過，那時(shí)候沒有明白過來的我，現(xiàn)在已然明白了。我喜歡的春天很美麗，溫暖的陽(yáng)光，溫暖的微風(fēng)，還有努力生長(zhǎng)的樹苗。在四季里，我最期待的就是每年春天的到來。因?yàn)樵诖禾炖铮夷軌蚋惺艿揭环N被陽(yáng)光與微風(fēng)包裹的舒適。幸福帶給我的感覺可不就像極了溫暖的春天帶給我的感受嗎？我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)很美麗的季節(jié)，生長(zhǎng)著綠芽，開滿著鮮花。春天也是一個(gè)很溫暖的季節(jié)，令人沉醉。
我們?cè)囅胫约荷硖幵诖禾炖铮覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，品味幸福，也就需要我們?nèi)釔畚覀兊纳�，去感受我們的生活�?/p>
越是長(zhǎng)大，我們也就越發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們自己的身邊。我們?cè)谄肺缎腋Ыo我們的快樂的時(shí)候，也要學(xué)著去好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇4
哭泣的人，可別只顧著哭，勇敢地揭開那層黑紗，說不定里面裹著的就是夢(mèng)寐以求的幸福。
題 記
很喜歡王維的兩句詩(shī)：行到水窮處，坐看云起時(shí)。印象中的王維是一個(gè)很會(huì)尋找開心與幸福的人。也許是一次孤身出游，隨溪信步，水盡而意未盡。若將此景置于阮籍面前，想必將大哭而返，而王維卻席地而坐，坐看云起，那份隨意、灑脫令人折服。我相信，面對(duì)漫天云卷云舒、風(fēng)來雁往的那一刻，王維是幸福的。幸福蒙著黑紗而來，但王維以一顆平常心對(duì)待，那黑紗便不解自開，幸�？M繞在心間。
還有一個(gè)關(guān)于“圓”的小故事，說的是一個(gè)鐵圈，因?yàn)槿笔Я艘徊糠�，因而滾動(dòng)得很慢�？粗渌锇閺淖约荷磉吅魢[而過，鐵圈就很難過，因?yàn)樗蚕蛲暾�，憧憬著速度，但它只能慢慢地向前滾動(dòng)。它向路邊的花草訴苦，向飛舞的蝴蝶傾吐。終于有一天，它被補(bǔ)全了，可以呼嘯著滾動(dòng)向前，于是它歡快地向前沖啊沖，然而除了聽到呼呼作響的風(fēng)聲，它的'眼前是一片不辨形狀、不分色彩的模糊景象。“花呢？草呢？蝴蝶呢？”鐵圈叫著，但回答它的只有呼呼的風(fēng)聲，最糟糕的是，它發(fā)現(xiàn)由于自己的完整，竟停不下來了！
其實(shí)，幸福就在殘缺之中容身，鐵圈卻給它生生披上“完整”的黑紗，導(dǎo)致幸福躲在黑紗后面沉默。
常常想自己怎么就不是王維，怎么就不能擁有那樣一份信手拈來的幸福？怎么就沒有那樣詩(shī)意的時(shí)刻？卻無奈地發(fā)現(xiàn)自己又做了一次可憐的鐵圈白天被母親看管著讀書，覺著自己真是窩囊；等到母親去上夜班，又后悔沒有珍惜她的關(guān)懷，即使是無盡的唆、督促，也是百倍強(qiáng)于孤單與恐懼。
面對(duì)半杯水，悲觀的人說只剩下半杯了，而樂觀的人卻說：“沒關(guān)系，還有半杯呢！”幾字之差，便主宰了一個(gè)人的痛苦與幸福。在生活中，能夠這樣“轉(zhuǎn)念一想”的事情太多了，為什么我們就不敢揭開那塊蒙住幸福的黑紗呢？
黑紗，蒙住了幸福，也蒙住了你的眼，想獲得幸福嗎？趕快揭開它吧！
幸福優(yōu)秀作文 篇5
幸福是什么？幸福是冬日的一抹暖陽(yáng)；幸福是炎炎夏日的絲絲涼風(fēng)；幸福是手中的一縷細(xì)沙，我們渴望抓住幸福，幸福卻在不知不覺間從指縫悄然消失。
在生活中，有太多的幸福我們看不見，抓不住，但它卻在我們心中的某個(gè)角落默默綻放。在早己逝去的童年時(shí)代，一顆水果糖，一根奶油冰棍都可以在我們心中種下希望的種子。那時(shí)候，為了能天天吃上顆甜滋滋的水果糖我們發(fā)奮讀書，憧憬著幸福的未來。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們的腳下，只要我們腳踏實(shí)地努力向前，幸福就在我們生活的'每時(shí)每刻。幸福不在于你取得多大的成就，也不在于你擁有多少財(cái)富，而在于你是否懂得享受生活中的每一天、每一秒、每一個(gè)感動(dòng)的瞬間……
幸福，是我們對(duì)于美好事物的追求和人生目標(biāo)的跨越，幸福是珍惜生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。幸福，像一縷和煦的春風(fēng)，溫暖著我們身邊的每一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻綻放著無言的幸福。
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