優(yōu)秀的作文集合[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文 篇1
只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少競(jìng)爭(zhēng),生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛泻献鳎鐣?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒(méi)有合作,那所有的成果,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無(wú)聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無(wú)一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的更好,更快的超越,可見(jiàn)是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)人類的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過(guò)程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得投球的勝利。極弱他們之間沒(méi)有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見(jiàn),合作對(duì)于比賽的'勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來(lái),你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作是行不通的。如果只有合作而沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見(jiàn),只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。
競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
優(yōu)秀的作文 篇2
手指輕輕撥動(dòng)著光滑的手機(jī)屏幕,看著空間里的最新動(dòng)態(tài),給每一個(gè)人點(diǎn)了贊,心中卻有些惆悵。
這幾日,空間里的氣氛不再是輕松愉悅的了,而是被畢業(yè)離別的傷感無(wú)奈代替填充。初中時(shí)期的三年如流水般逝去,最后的日子,成為我們心中最無(wú)奈的傷痛。昨日說(shuō)好離別時(shí)不會(huì)傷心落淚,可也許今日就無(wú)法兌現(xiàn)曾經(jīng)的誓言。每一個(gè)人,在時(shí)間的面前顯得那般渺小無(wú)力。
我想起了凌霄花,想起了迎春和薔薇,也想起了梧桐樹,每一株小草,每一朵花,每一棵樹,都是回憶里不可或缺的一部分。它們是校園里的一道風(fēng)景,也是校園里的守護(hù)者。我穿過(guò)蒼翠的竹林,漫步于灑滿金色細(xì)碎的文化長(zhǎng)廊,行走在繁茂的葡萄藤下,每一步之下都綻放了一朵花兒,為這校園增添色彩。
教室中,每一張熟悉的面孔,在烈日下綻放著獨(dú)有的青春活力。這一群人,與我共度了三年,其中的酸甜苦辣足以寫就一部精彩絕倫的華美篇章。多少年以后,或許我們?cè)僖灿洸磺灞舜说拿趾腿菝,可那些心情和記憶卻真真切切地烙在了心中,帶給每個(gè)人溫暖和感動(dòng)。
我的恩師們,用勤勞和智慧引領(lǐng)我們打開智慧之門,用真誠(chéng)和修養(yǎng)指引我們走向正確的人生之路,他們是平凡而偉大的,樸實(shí)之中帶著負(fù)責(zé),為學(xué)生鋪就一條充滿希望的光明大道。這恩情,是言語(yǔ)無(wú)法報(bào)答的`,最終,只有行動(dòng)才能證明一切。
葉,終要隨風(fēng)而去;我們也終將分離遠(yuǎn)行?刹还芪覀円ツ睦,要成為什么樣的人,請(qǐng)不要忘了給陪伴你三年的摯友、教導(dǎo)你三年的恩師以及養(yǎng)育你三年的母校點(diǎn)一個(gè)最真誠(chéng)的贊。
優(yōu)秀的作文 篇3
早就聽同學(xué)說(shuō)過(guò),北清路上新開了一家雪場(chǎng)。正好今天陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),是冬天里難得的好天氣。我們就向雪場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。
沿著北清路一直向西走,快到山前了,看到一個(gè)路牌指示往左拐,又走了好長(zhǎng)一段,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶從山上飄落下來(lái)。我興奮地大叫:“在那兒!在那兒!”
來(lái)到了雪場(chǎng),我們先換上滑雪靴,靴子又高又硬,穿上以后,走路仿佛在踩高蹺,好不容易才挪進(jìn)了雪場(chǎng)。
我們裝上了滑雪板、兩手各拿一支滑雪杖,開始滑雪了。我們?nèi)齻(gè)人中,只有爸爸會(huì)滑。他讓我們先在平地上體驗(yàn)一下。我按爸爸講的方法試著滑了滑,旁邊一位雪場(chǎng)的叔叔說(shuō):“你學(xué)過(guò)滑雪吧,滑得不錯(cuò)!”我心里很得意,看來(lái)我有滑雪的天賦!
在平地上練習(xí)了一會(huì),爸爸讓我從一個(gè)小坡上滑下來(lái)。我站在坡上,往下看了看,卻怎么都不敢滑。爸爸趁我沒(méi)注意,在后面使勁推了我一下,滑板帶著我飛快地滑下去了,哇!好刺激!一點(diǎn)都不害怕,原來(lái)這么好玩!我樂(lè)此不疲地在這個(gè)小坡上滑了一次又一次。
后來(lái),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)更高的坡上滑下來(lái),我也想嘗試一下。站在高坡上,我往下一看,足有兩層樓高,嚇得我腿直哆嗦,無(wú)論媽媽怎么鼓勵(lì),就是不敢往下滑。后來(lái),爸爸給我做了示范,告訴我,只要?jiǎng)幼髡_,一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有。我心想,連小妹妹都敢滑,豁出去了,滑吧!我將雪杖支撐在地上,微微一用力,就滑出去了。開始速度很慢,但越來(lái)越快,北風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我好像是在長(zhǎng)長(zhǎng)的白帶上飛翔。小鳥在飛的'時(shí)候可能就是這種感覺(jué)吧,我感受到了滑雪的快樂(lè)!
那個(gè)小女孩好像要跟我比賽似的,總是和我一同出發(fā)。漸漸地,我覺(jué)得速度不夠快了,在下滑的過(guò)程中不斷用雪杖加速。我玩得正起勁,媽媽來(lái)催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上,我將雪杖用力一撐,飛速地滑了出去,中間還不斷地加速,!太好玩了!我正高興著,突然,不知怎么了,我失去了平衡,摔倒了,由于速度太快,我又向前沖了一段,才停下來(lái)。摔倒的那一刻,我很難忘。腳腕劇烈地疼痛,醫(yī)生告訴我,一個(gè)月不能劇烈運(yùn)動(dòng)。
這次滑雪讓我感到即快樂(lè)又難忘!
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