溫暖優(yōu)秀作文4篇(通用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

　　我渴望得到溫暖，哪怕是一絲小小的溫暖也能讓我感到幸福。

　　我出生在一個普通的家庭，但卻沒有普通家庭的溫暖，爸爸媽媽早出晚歸的忙工作，每每我早晨醒來，除了餐桌上殘存著一絲余溫的飯菜，我再也找不到他們的身影。

　　每當我看見朋友拉著爸爸媽媽的手開心的回家，我多么希望爸爸媽媽也能這樣拉著我呀！可是他們的生活中好像只剩下了工作，爸爸媽媽。我知道你想讓我有一個富足的未來，但是我最想要的是親情，但這最重要的親情已在您們無休止的工作中慢慢分裂，我只有一個

　　小小的愿望那就是你們能多陪陪我！

　　今天是星期六，我們一家人難得一起坐在餐桌上吃飯，我很高興，不停的給爸爸媽媽夾菜，飯吃到一半時，爸爸突然說：“小潔呀，明天是你的生日，我……”我很高興，連忙說：“爸，不管你送什么禮物我都高興�！蔽覞M心歡喜的等待爸爸送出禮物，可誰都沒有料到：“小潔呀，爸爸媽媽明天要出差，不能陪你了，我們把錢留給你，你自己買個蛋糕吃吧�！�

　　笑意僵到嘴邊，這就是答案，讓我自己去買蛋糕，沒有你們的陪伴過生日還有什么意義，父親還想說些什么，可我卻大喊；“工作，工作，還是工作！那在你們眼里，我是什么呢，一個可有可無的人嗎？我不懂，難道工作比得上親情嗎？說，哭著跑回了房間，卻沒有聽見爸爸那一聲重重的嘆息。

　　第二天一早，我從房間里走了出來，瞥了一眼餐桌上那殘留著余溫的飯菜，動都沒動，就走出了家門，中午，我沒有回家，而是漫無目的的在大街上游蕩，晚上我回到家，卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著爸爸媽媽，又發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上纏著一圈圈的白紗，白的刺眼，我不禁上前問，爸，你怎么了，母親泣不成聲的解釋起來，：“你爸呀，為了給你買生日禮物，過馬路的時候被車撞到了，可他呀愣是護著你的'禮物，這才受了傷。”

　　可父親卻呵呵一笑，說道：“這點小傷算得了什么，來，小潔快來看爸爸給你買的生日禮物�！蔽铱戳丝窗职纸o我買的生日禮物，是一個心形的存錢罐，我以前一直很想要的。我把爸爸送給我的禮物緊緊的抱在胸前，謝謝你們，爸爸媽媽。

　　在這一刻我感覺到親情是這個世界上唯一割不斷的東西。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

　　春，一個充滿溫暖與活力的字，被無數(shù)人贊頌過，春不僅僅是一個季節(jié)，更是一份心中的溫暖。

　　溫暖，無處不在，只在于是否被你所發(fā)現(xiàn)：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無時無刻不被溫暖所包圍，但常常沒有注意到。

　　也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時，你會覺得不耐煩；也許父母詢問你是否完成作業(yè)時，你覺得無聊；也許只有你一個人在家時，你會覺得父母不夠關(guān)心你。不必說父母賦予你生命，也不必說父母給你洗衣做飯，更不必說父母關(guān)心你的學習，當你有一絲異樣時，父母左右詢問，怕的便是你患了什么疾病；當你熟睡時，或許將被子踹開，這時是父母將被子給你蓋上；當你為成績不理想懊惱時，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺得很正常。但事實上，是你沒有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖，在你的心底種下的春的種子，是它讓你成長。

　　當然，溫暖不僅存在于你我的小家里，還存在于社會這個大家庭中，近年全球頻發(fā)災害，而值得一提的是我國在處理舟曲災害的同時，還伸出援手，幫助受洪澇災害的.其他國家，這便是溫暖融入全社會的表現(xiàn)。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實是什么？它又在哪里？我的答案是：果實就是溫暖，它在我們每個人的心里。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

　　我的媽媽是個性格很開朗，愛說愛笑的人，對很多事情的處理也很樂觀，可今天我要寫的是沉默的媽媽，大家是不是很好奇，那就跟著我來看看吧。

　　每天我放學回家，第一件事就是告訴媽媽當天我在學校里的趣事，有時候我能一直說半個小時，從學校門口到家，我都在不停的說，我發(fā)現(xiàn)媽媽這時候是沉默的，是微笑的，媽媽在用心的傾聽，傾聽著我的心情，分享著我的快樂。每當我說完的時候，媽媽就會提出問題和我一起來討論。

　　以前我有個壞習慣，一遇到稍微難的問題，就去問媽媽。媽媽就會用沉默的`眼神看著我，媽媽的沉默好象在告訴我：自己獨立完成這個問題，好嗎？媽媽相信你是可以的！媽媽的沉默給了我思考問題的空間，給了我自己獨立完成的信心和鼓勵，明白了媽媽眼神中的沉默在支持我，鼓舞我。漸漸地，我改掉了這個毛病，也懂得了做錯了不要緊，但是一點也不思考是行不通的，腦子真的是越用越靈活哦。

　　在我每次犯錯誤的時候，媽媽不會去吵我和打我，而是用沉默提醒我，即使我和媽媽說話，媽媽也不出聲。在媽媽的沉默中，我很快就意識到了自己犯的錯誤，并主動的去糾正，有勇氣承認錯誤，自己用行動去改掉錯誤。這種沉默是我很不愿意看到的，以后我會盡量減少給媽媽這種沉默的機會。

　　媽媽的沉默也是一種愛，這種沒有語言的愛比語言更讓我喜歡，我要感謝媽媽的沉默，我喜歡媽媽的沉默，我更愛我的媽媽！

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是從古代延續(xù)到現(xiàn)在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢問自己的語文老師，文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢？老師就以一個例子來幫他解決了這個問題。

　　我的人生旅程中也有一位良師，是我小學三年級的數(shù)學老師，對我的.影響很大。

　　我們的老師很和藹可親，教學方法也很好。每次上數(shù)學課，老師只用半節(jié)課的時間講完新課，然后就提問問題，所以同學們的聽課質(zhì)量也不斷增加，只要回答對了問題，就可以去操場上玩耍了，同學們都玩得不亦樂乎。

　　可是，下學期還有兩個星期都期末考試了，我得了一次很嚴重的感冒，請了一個星期的假。我的數(shù)學被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學們上課，到了放學他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補回來，我覺得老師很辛苦，每天補完課，我都會給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個星期后，我和老師的關(guān)系就親密了許多。

　　三年級的下半學期，上課回答完問題后，我都會給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時間長了我們就成了知心的好朋友。

　　過了一個暑假，到了四年級開學的第一天，我剛進學校大門口，老師就從辦公室里出來，把我抱起來說：“又重了，一個暑假吃了多少好吃的！”我笑著說：“沒有吃多少好吃的。”從那以后，雖然在一個學校里，但是交往的時間不多了，但是我永遠都不會忘記她的。

　　是老師給了我溫暖與動力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠！

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