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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2024-12-20 16:38:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文3篇(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文3篇(優(yōu))

優(yōu)秀的作文 篇1

  從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了很多次運(yùn)動(dòng)會(huì),其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  那是一個(gè)悶熱的中午,班長在班里一說這件事后,大家都積極參與,爭先恐后的報(bào)名,要為班級(jí)爭光添彩,但班長告訴我們,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是普通的運(yùn)動(dòng)會(huì),而是一個(gè)考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾個(gè)項(xiàng)目,分別是:急速前行,綁腿跑,彩虹橋,力拋千斤等

  班長向我們介紹了一下這幾個(gè)項(xiàng)目的意思,分別說了一下游戲規(guī)則:急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起,跟兩人三足一樣,然后前進(jìn)20米,看誰用的時(shí)間少;彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行,比較哪個(gè)隊(duì)排成的距離長;力拋千斤就是一隊(duì)人拋一個(gè)大沙包,哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最少哪個(gè)隊(duì)獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選了認(rèn)為自己能完成的項(xiàng)目報(bào)了名。

  這一天,我們懷著激動(dòng)的心情迎來了期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),班長給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊(duì)。我們來到了我們班的位置坐下,在聽完開幕儀式馬校長的致辭后,運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。大家充滿信心,昂首挺胸的進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場,運(yùn)動(dòng)員各就各位,聽到裁判的哨聲一響,緊張激烈的比賽開始了,同學(xué)們都爭先恐后的競爭著,不給對(duì)手喘息的機(jī)會(huì),我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候,我們憑借著速度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),輕而易舉取得了第一。隨著時(shí)間流逝,一上午的激烈斗爭就這樣結(jié)束了,同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半,緊張的比賽又開始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目綁腿跑我們班表現(xiàn)好像并不樂觀,因?yàn)槲液蛶讉(gè)人的原因我們?cè)谂R近終點(diǎn)的最后幾米出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體的.成績下降,但另外幾個(gè)班的表現(xiàn)好像也不是很好,二班在跑到一半的時(shí)候出現(xiàn)了好幾次失誤導(dǎo)致成績不理想,但他們老班說他們平時(shí)練得很好,要求重新跑一次,這一次只是證明一下,并不計(jì)入總成績。我們大家心中都長舒了一口氣。

  二班又上場了,我們大家都用期盼的眼光注釋這他們,他們出發(fā)了,但沒跑幾步就跌倒了,場下響起來歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望,傷心,有的集體榮譽(yù)感強(qiáng)的人還掉下了眼淚,一旁有人趕緊安慰,還有有幾個(gè)班送去了鼓勵(lì)的掌聲,給他們班加油助威。隨之,一場場比賽一個(gè)接一個(gè)結(jié)束了。

  快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就拉下帷幕,老師宣布了我們四個(gè)隊(duì)的成績,我們紅隊(duì)只得了第二,大家非常失望,但班長一直鼓勵(lì)我們,說我們?yōu)檫@次比賽付出了很多,已經(jīng)表現(xiàn)的很好了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然離我以及很遠(yuǎn)了,但我們團(tuán)結(jié)有愛,互幫互助的精神以及那次運(yùn)動(dòng)會(huì)美好的記憶卻一直留在我的心間無法抹去。

優(yōu)秀的作文 篇2

  人的一生有許多亮麗的風(fēng)景,但有一處最為珍貴。它沒有城市的喧鬧,沒有鄉(xiāng)村的寧靜,但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世上最美麗的不是南極的冰洞,也不是熱帶的雨林,而是書的天地。 又是一個(gè)寧靜的午后,我捧起《狼王夢(mèng)》,端起小板凳坐在陽臺(tái)上。家里的吊蘭叢上,翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本,立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的'愛著公狼黑桑,可他卻死在了一場戰(zhàn)爭中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng),可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后,紫嵐失望了。可她看到女兒的孩子后,改變了主意,不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是,紫嵐用自己的生命換來了孫兒的安全,彌留之際,她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王,實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼,奔馳在草原上,游離狼群,欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888

優(yōu)秀的作文 篇3

  說道理想這個(gè)詞組,大家肯定都不陌生 ,但真正問道你,你的理想是什么的時(shí)候,你會(huì)答不上來,雖然是這樣,但是我還是認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都是有理想的,當(dāng)然我也不例外。

  在幼兒園的時(shí)候,老師常常問我們:你們的理想是什么啊?有的同學(xué)說:我想當(dāng)媽媽。有的同學(xué)說:我想當(dāng)天使。當(dāng)然一些男同學(xué)說:我想當(dāng)豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當(dāng)然我也說了我的理想:我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋煹臋?quán)利最大。

  那時(shí)候,老師都說我們是瞎想。

  上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽也曾問過我們:孩子你的理想是什么。那是,我還是不懂事隨便一說,我想當(dāng)大老板,因?yàn)榇罄习蹇梢源蟪源蠛。?dāng)然那時(shí)候我也不知道大老板可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹?/p>

  上小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我也曾想過:我長大了當(dāng)什么好呢?

  想來想去還是覺得當(dāng)宅女好。何況我也是比較靦腆的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,老師又問我們:你們的理想是什么?

  想在我們都有了我們自己的`理想,我的理想是當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲铱戳艘恍┥贁?shù)民族的圖片,我就覺得少數(shù)民族的服飾也很好看,還當(dāng)當(dāng)朗朗的。當(dāng)然如果想當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話也是不容易的,不但要學(xué)習(xí)好,還要懂一些少數(shù)民族的服飾,所以我現(xiàn)在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西!

  如果我那一天真的當(dāng)上了一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話,我一定要設(shè)計(jì)出一般人連想都不敢想的服飾!

  這就是我的理想。

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