感恩的優(yōu)秀作文[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

　　《親親我的媽媽》這本書非常感人。書中的媽媽有點(diǎn)憂郁癥，而她的孩子卻是位自閉癥的孩子。媽媽長得漂其亮而迷人，爸爸又很能干，可面對這樣的孩子，爸爸媽媽還是費(fèi)了一番心血，在爸爸去世后，弱小的媽媽付出了她全部的愛給她的孩子。文章情節(jié)生動(dòng)感人肺腑。 是的，一個(gè)孩子要想健康的成長怎能少了媽媽的呵護(hù)?我的媽媽既是關(guān)心我的好媽媽，又是我的好老師，好朋友。我這樣說一點(diǎn)不為過。媽媽常說：“冰兒，媽媽與你共同分享喜怒哀樂!”當(dāng)我遇到挫折困難時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我勇往直前，當(dāng)我未取得一點(diǎn)成績而驕傲?xí)r，是媽媽及時(shí)滅掉我這股傲氣，教我要謙虛，當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽無微不至的照顧，關(guān)愛，使我在生病中都被感幸福。

　　媽媽的愛是最無私，最純潔，最偉大，清澈如泉博大似海。

　　實(shí)我自信我是個(gè)挺孝順的孩子，媽媽也常常在和我要感恩于媽媽，首先用優(yōu)異的.成績回報(bào)媽媽，生活中盡力照顧媽媽。

　　別人談話時(shí)不經(jīng)意地夸我。

　　我是媽媽生下我的那一刻起，就是媽媽帶著我的!我和媽媽朝夕相處，深知媽媽帶大我有多么地不容易，因此我也從心底格外地心疼媽媽。

　　在公車上遇到車子拐彎時(shí)，我會(huì)緊緊抓住媽媽的手�？崾钪袐寢屌阒�我去上培訓(xùn)課，鋼琴課，硪看到汗水順著媽媽的臉頰不住地往下流，我連忙拿起我們隨身帶的毛巾為媽媽擦汗，一直擦，不停地擦我好心疼啊!媽媽!您為我付出的太多太多，我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)您!!記得那一天在站臺(tái)等車，我也是這樣為媽媽擦汗，有位家長還拿我說教他的孩子。

　　我對媽媽的愛是發(fā)自內(nèi)心的愛，因?yàn)橐驗(yàn)閶寢尦Ｕf笑：“冰兒，我倆本是一個(gè)人，是你非要出來看世界，媽媽是世界上最愛你的人!

　　感恩是來自心底的力量，絕不是刻意做出來的。對我媽媽我有說不完的愛!!!

　　每個(gè)人都不要等失去之后才學(xué)會(huì)感恩，這是我的親身體會(huì)!!

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

　　一大早，當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物,。

　　今天是９月１０日，第33個(gè)教師節(jié)．

　　一大早，當(dāng)我剛踏進(jìn)校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛．你瞧，學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

　　走進(jìn)教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師，您辛苦了！幾個(gè)字，期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進(jìn)了教室，她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后，很是感動(dòng)，使我們感到很開心。

　　下課后，我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí)，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。

　　下午第三節(jié)課主題班會(huì)，我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的.詩、文。我們爭先恐后地要上臺(tái)朗誦，無論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后，臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

　　教師節(jié)的一天，我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

　　她的愛，如冬日的一縷陽光，是饑寒交迫的我感到人間的溫暖。她的愛，如跌倒時(shí)的消毒，使疼痛難忍的我堅(jiān)強(qiáng)活了下來，她的愛，如沙漠的一泓清泉，使舌干唇燥的我懂的了約束。這種愛，叫母愛。母愛給予我們這么多，我們曾想過報(bào)答她嗎？媽媽您好記得我第一次學(xué)自行車的情景，記得那時(shí)的情景嗎？您那么的細(xì)心地教我可我還是不會(huì)，在您的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。由于驕傲的原因，我摔倒了，我哭了，但您卻安慰了我，您安慰我的話語，但現(xiàn)在我都沒有忘記。記得，每到我想哭的時(shí)候，總能回憶起您的話語，所以在今后的路上，前方有坎坷，我都不會(huì)忘記，是它告訴我堅(jiān)強(qiáng)。媽媽您還記得，那年買西瓜的情景嗎？那烈日炎炎的夏天嗎？你帶我上街買西瓜�？墒�，你去和你的一個(gè)朋友聊天，忘記付西瓜的錢了，回到家你才發(fā)現(xiàn)，可是你又頂著炎光，回到賣西瓜的.地方去了，我讓您別去了，您不僅不聽我說的話，還義無反顧的要去，望著汗流浹背回來的您，您卻笑著對我說：“這就是誠實(shí)”。母親，是您告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是誠實(shí)。因此，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感謝那些對您好的人。告訴我們?nèi)松�道理的人，我們�?yīng)該感恩母愛。

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

　　星期五下午兩節(jié)課，我們六年級(jí)一起聽了“常州作案公益聯(lián)盟主辦”王教授的講座：做學(xué)會(huì)感恩的人。以前我知道感恩這個(gè)詞，今天我深刻地理解了“感恩”的內(nèi)涵。這次，我從王教授的講座中學(xué)到了七句感恩詞：感謝天地滋養(yǎng)萬物，感謝國家培養(yǎng)擁護(hù)，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝童鞋關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝大眾信任支持。我把這些話銘記于心。

　　雖然，我們首先要感謝的是父母，但是這次我更要談一談感恩同學(xué)。

　　我想每個(gè)人都有很多同學(xué)，有些同學(xué)要去感謝，因?yàn)樗麄兘o了你幫助。那么自己的勁敵也要感謝嗎？今天，王教授意味深長地告訴我們：“我們應(yīng)該感謝我們的勁敵。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才有激發(fā)自己潛能的機(jī)會(huì)，并且不斷進(jìn)取。這就是勁敵對我們最好的一點(diǎn)，所以我要去感謝他們�！睂�，王教授說的.沒錯(cuò)。我要去感謝我的勁敵，是他幫助我，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)最大的興趣，讓我一次又一次踏上新的臺(tái)階。每個(gè)人都想成功擊敗自己的勁敵，正因?yàn)檫@樣，才能不斷進(jìn)取，毫不懈怠，一次次超越自我。成為學(xué)習(xí)中的佼佼者。如果我是沒有勁敵的人，就會(huì)松懈偷懶，沒有了戰(zhàn)斗意識(shí)，不知不覺就會(huì)退步，別人就會(huì)輕而易舉超過去。我和劉洋是一對真正的勁敵，從二年級(jí)開始，都一直在針鋒相對地較量，每次的成績都不分上下，但我們都在竭盡全力地打敗對手，哪怕只有0.5分。這是我們倆最相同的地方，我們每次都會(huì)寸步不讓，智慧義無反顧地向前，直到超越對手。今天我要感謝她，沒有她，也許我不會(huì)有這么好的成績。

　　當(dāng)然，我們更要感恩父母，感謝老師……正如王教授說的那句話：“感謝天地滋養(yǎng)萬物，感謝國家培養(yǎng)擁護(hù)，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)夫辛勤勞作，感謝大眾信任支持。”

感恩的優(yōu)秀作文 篇5

　　小草感恩陽光，因?yàn)殛柟庹找�它成長；鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托它美麗；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔……

　　我要感恩的有很多，很多……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩他們對我的養(yǎng)育和愛，感恩媽媽教我如何自強(qiáng)自立，如何做人。

　　我感恩我的爺爺，在爸媽都不在身邊的日子里，是他風(fēng)里雨里接我送我，擔(dān)心我冷了熱了磕了碰了，想媽媽的時(shí)候，是他陪著我，哄著我。

　　我感恩我的姥爺，他總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我，是他為我聽寫生字，和我一起解奧數(shù)題，比爸爸媽媽還耐心。作文

　　我感恩我的老師，是他們教給我無窮的知識(shí)，是他們?yōu)槲覀鞯�、授業(yè)、解惑，在我成長的道路上，為我鋪墊一磚一石，為我掌燈引路。

　　我感恩我的同學(xué)，是他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂，我感恩他們對我的寬容和幫助，那怕是借給我一塊橡皮、一支鉛筆，給我講解一道難題，我都銘記在心。

　　我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人的'幸福。

　　我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。音基一級(jí)考試失敗的痛苦，換回了音基二級(jí)順利通過的快樂，從此，我學(xué)會(huì)了永不放棄，永不言輸。

　　我要感恩的還有很多，很多……

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進(jìn)步。

　　有一首歌唱得好，叫《感恩的心》，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”。愿我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心。

感恩的優(yōu)秀作文 篇6

　　感恩，也是一種幸福。你感恩了，那你也一定是幸福的。

　　第一節(jié)課，老師帶著我們學(xué)會(huì)了一首歌——感恩的心，手語也學(xué)會(huì)了。唱完歌后，老師讓我們對自己想感恩的老師、同學(xué)進(jìn)行感恩。在這，我最想感恩的`是唐老師，她從一年級(jí)起便是我們的班主任，教會(huì)了我們很多東西，如：站立時(shí)要抬頭挺胸、走路時(shí)不要晃頭晃腦……也讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，如：天天看書、讀書時(shí)手中拿著筆，看到好詞好句時(shí)劃出來�？磿鴷r(shí)把字典放在旁邊，看到生字馬上查字典……也有許多本領(lǐng)……所以我由衷的感謝唐老師，感謝她教會(huì)了我們這么多的知識(shí)、習(xí)慣、本領(lǐng)。我走到唐老師面前，說了聲：“感謝您，唐老師�！贝蠹以诮淌业母鱾�(gè)角落感謝著自己要感恩的人。趙博倫在圖書角那里活蹦亂跳的，我也想感謝趙博倫，從一年級(jí)我們便是好哥們，一直形影不離，他也在一些時(shí)候給予了我?guī)椭�，我一過去，他便抱住了我，在那里發(fā)瘋了一般。

　　感恩，是一件愉快的的事，是一件幸福的事。

感恩的優(yōu)秀作文 篇7

　　對充滿幻覺，猶如頗有傳奇色彩的故事，在人群中滄海一栗的我，在里，是之大。懷有感恩的心，來變幻莫測的大，你會(huì)覺得你是的，不虛此生。與接觸，我心態(tài)，不要與它靠的太近，也不要與它那般疏遠(yuǎn)，應(yīng)不即不離，這正是我與它較量之時(shí)，聽到的回聲，千萬不要觸怒神靈。后來，我應(yīng)怎樣去對待，感恩的心，它會(huì)雅量，企圖瀕臨你的內(nèi)心，此時(shí)，冥冥的感情氣息會(huì)神神秘秘地潛入你的心靈，那樣微妙的譬如天地的幽靈，氣勢磅礴，的心扉會(huì)訇然開闊。不談的景氣，只談對的感慨，它總在謙讓、原諒、理解，對它是那樣的不任，看它那般祥和，而目露兇光。

　　追求意境，完美生的信仰，卻不所賜，它明明的了浩瀚的神奇的文化，還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了，又吸取了的精華，出其不意，它竟會(huì)感恩的心來對待。當(dāng)我有新的感悟的，我又的打與它溝通的渠道，從中我了最原始的社會(huì)，才是人類真正祖先，它哺育了炎黃子孫，承前啟后的為開拓了坦途，了歷練，卻感謝它，它很憤怒，而責(zé)怪，讓真正的進(jìn)化，的升華自，的在補(bǔ)充自身的健康，食人間煙火，腳踏的脊背，難道就覺得環(huán)境變的越來越狼狽了嗎?它的`一部分去生活，去開發(fā)的才華，卻真正的祭奠蒼穹，也感謝蒼天與的自由空間，實(shí)在是可悲，可笑。

　　我滿心愧疚的來到，我的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)還在朝氣蓬勃的生長，它還在塑造著生態(tài)，它開一桌生命的宴席，顧客們似風(fēng)不邀自來，雨不求自到的匯集在一起，時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所塵埃，更應(yīng)感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝。感謝，等于拯救萬物生靈，錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這感恩的心發(fā)出的愛的真諦。

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