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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-12 11:18:16 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[實(shí)用]優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]優(yōu)秀作文

優(yōu)秀作文 篇1

  吃過(guò)晚飯,我們一家人圍坐在電視機(jī)旁,望著電視里一條條縱橫交錯(cuò)的平坦大道,奶奶不禁感慨地說(shuō):“道路的變化可真大呀!”于是,我們一家人就路的話題,議論開(kāi)了。

  爺爺端起茶杯,呷了一口茶說(shuō):“上世紀(jì)七八十年代,農(nóng)村到處都是泥路、沙路。晴天灰塵漫天飛揚(yáng),雨天道路泥濘,老百姓進(jìn)出苦不堪言!”

  奶奶附和說(shuō):“是呀,那時(shí)不僅道路難走,我們健跳港上沒(méi)有橋,來(lái)往的'人們只能乘坐僅有的幾條小船過(guò)江。有時(shí)時(shí)間晚了,船就停運(yùn),大家只能望江嘆氣。不像現(xiàn)在,一橋飛架南北,天塹變通途,再也不用擔(dān)心回不了家!

  “想想我讀初中時(shí),要翻越好幾座山才能到達(dá)學(xué)校,而且肩上還得扛著一星期的糧食,每回一次家可真不容易!”爸爸動(dòng)情地說(shuō)。

  “現(xiàn)在好了,兩個(gè)隧道穿山而過(guò),眨眼間就到學(xué)校了!辈恢螘r(shí),媽媽端著剛削好的水果笑盈盈地來(lái)到了我的身邊。

  奶奶摸著我的頭,羨慕地說(shuō):“你們現(xiàn)在可是趕上了好時(shí)代,水泥馬路都修到了家門口,一出門就有汽車坐,再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了!

  “沒(méi)想到以前的路那么差,幸虧我出生在二十一世紀(jì)!蔽覒c幸地說(shuō)!翱炜,爺爺、奶奶,這是立交橋,那是過(guò)海大橋……”我們?nèi)胰说哪抗庥侄ǜ裨诓粫r(shí)變化著的電視畫面中。

優(yōu)秀作文 篇2

  父親的愛(ài)不像母親那樣,細(xì)微到生活上的每個(gè)細(xì)節(jié),他總是默默地守護(hù)著你,不言不語(yǔ),卻把他的愛(ài)悄悄地給了你。

  還記得,有一次,我和爸爸去游樂(lè)場(chǎng),我想去玩過(guò)山車。爸爸勸我不要玩這種危險(xiǎn)的游戲,還說(shuō)了許多過(guò)山車發(fā)生了故障的'事例。我想了想問(wèn)爸爸:“爸爸你是不是不敢玩呀?”爸爸想了一下,說(shuō):“我陪你去玩還不行嗎!”說(shuō)著快步上前走去。我小跑跟上,和爸爸一起朝著目的地走去。我們聽(tīng)著車上的人尖叫著,看著過(guò)山車高速俯沖,飛速旋轉(zhuǎn),我不由得后悔起來(lái),可是馬上就要到我們了,不可以做“逃兵”。

  坐上過(guò)山車的那一刻,我吞了一口口水,不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué),爸爸好像重復(fù)了我的動(dòng)作。我是全程閉眼,爸爸則是全程叫喚。之后,我們都很有默契的不提這件事。我們還去玩了海盜船,玩完以后它就成為我們黑名單中的一個(gè)了。你問(wèn)我們后來(lái)玩了什么,我們可是玩了旋轉(zhuǎn)木馬、卡丁車、旋轉(zhuǎn)杯子。我們還去兒童區(qū)的泡泡池了呢,可我們沒(méi)想到兒童區(qū)也有刺激的——升降機(jī),有4米多高啊!我想玩,但卻克服不了自己的那一關(guān),爸爸好像看出了我的顧慮,拍了拍我的背,鼓勵(lì)我說(shuō):“既然是來(lái)放松的,就不要有顧慮,想玩什么玩什么,有爸爸陪你,不會(huì)有事的!蔽液孟癖淮蛄艘粍⿵(qiáng)心針,但是我全程還是緊緊的抓住桿,閉上眼,下來(lái)以后,爸爸擔(dān)心地說(shuō):“其實(shí)你不想玩的話就不要勉強(qiáng),你在生活上也是,比如啊……”我打斷了爸爸,這話說(shuō)了第N遍了。后來(lái),我知道了爸爸恐高,有那么些的感動(dòng)。

  的確,爸爸的愛(ài)是默默奉獻(xiàn)。我也從爸爸身上學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。想想,我想學(xué)什么爸爸都支持著,在別人面前,也不會(huì)說(shuō)我的什么。有這么一個(gè)好爸爸,誰(shuí)都會(huì)羨慕吧!

優(yōu)秀作文 篇3

  "咦?他不是考試很差的嗎,怎么考了一百分?"班級(jí)到處是嘰嘰喳喳的議論聲。處于議論中心的同學(xué),把卷子平攤在桌上,站在一旁,驕傲的說(shuō):"你們快看,我考了100分。"收到其他人的目光后,他左看看,右看看,都沒(méi)有比他考得好,他鼻子翹得更高了,真是"神氣十足"啊。

  突然,一個(gè)同學(xué)急匆匆的跑過(guò)來(lái)說(shuō):"他是抄同桌的,他作弊!"聲音一下子提高了五倍,她手指指著那張全是紅勾勾的試卷,十分氣憤。"你胡說(shuō),我才沒(méi)有呢。"他們就你一言,我一語(yǔ)的,激烈的爭(zhēng)吵起來(lái),都臉紅脖子粗了,就差沒(méi)跳起來(lái)打一架了,爭(zhēng)吵不下,就去問(wèn)同桌,他說(shuō)":確實(shí)抄我的'答案了。"就火急火燎的跑去找語(yǔ)文老師理論了一番,老師一聽(tīng)這個(gè)消息,一秒變臉,神情嚴(yán)肅,眉頭緊皺,眼神掃視著每一位同學(xué)。"完了,暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆啊,怎么辦!"有的議論紛紛,有的在說(shuō)語(yǔ)文老師會(huì)怎么懲罰他,有的在默默等著老師開(kāi)口,還有的默不開(kāi)口,似乎在想,這樣做是……

  老師拿著一本書(shū),敲了敲講臺(tái),鬧成一鍋粥的教室頓時(shí)安靜下來(lái)了,嚴(yán)肅地說(shuō):"如果是抄同桌的,就重考一次。"大家都明白了這種行為的嚴(yán)重性。

  是啊,一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于失去了財(cái)富,也會(huì)受到上天的批評(píng)。

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