實(shí)用的優(yōu)秀的作文【合集3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽(yáng)比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來(lái)說(shuō)，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過(guò)我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！
說(shuō)起來(lái)在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見(jiàn)我被選出來(lái)，驚訝地不得了，于是高興地說(shuō)：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過(guò)毽子，踢起來(lái)。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見(jiàn)我腿一伸，一勾，毽子又回來(lái)了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽(tīng)到四十多個(gè)的'時(shí)候，我覺(jué)得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說(shuō)：“厲害，厲害，厲害�！�
這就是我，不一樣的星火！
優(yōu)秀的作文 篇2
我是綠色環(huán)保的大師，我致力于保護(hù)環(huán)境。最近我收到一封來(lái)自青蛙王國(guó)的投訴信，上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的綠色主人！我們國(guó)家的水源一直很干凈，但是自從人類開(kāi)了工廠，他們不得不向我們每天生活的河流排放大量的污水，造成了嚴(yán)重的污染。我們所有的青蛙都不敢進(jìn)這條河。河里的小鯉魚(yú)是我們的好朋友，但是在被污染的`河里很難呼吸。你必須幫助我們！”當(dāng)我讀完這封信時(shí)，我非常生氣，我看了看我飛行機(jī)器里的小溪，說(shuō)道:“��！太神奇了！”河水變黑了，而且有股臭味。我迅速拿出我的魔杖，指著那條河說(shuō)了三遍，“改變！改變！改變！”一道藍(lán)光使河水變得清澈，看起來(lái)像一面鏡子。然后我“唰！唰！唰”的一聲，幾下就變成了一些生活在河里的小魚(yú)苗，讓它們長(zhǎng)大后和青蛙一起玩耍，然后工廠就消失在一個(gè)無(wú)煙、無(wú)污水的工廠里。
今天，我去兜風(fēng)了。飛機(jī)的突然故障把我扔進(jìn)了一片荒地。乍一看，我驚呆了:濃濃的黑煙、堆積在地上的垃圾，還有黑色和綠色的臭水。我想，“是誰(shuí)把這個(gè)地方弄成這樣的？這太過(guò)分了！”我拿出魔杖，一揮手指向天空。突然，風(fēng)雨交加，雨下得很大。過(guò)了一會(huì)兒，河水又變得明亮了。垃圾被沖走，黑煙散去。草地上長(zhǎng)著各種各樣的蘑菇。許多小動(dòng)物出現(xiàn)在綠草地上:兔子、猴子、大象、孔雀……我周圍的環(huán)境真的很熱鬧！
我想告訴你，地球母親的環(huán)境必須受到每個(gè)人的保護(hù)，以保持它的美麗。如果我不孤單，否則我沒(méi)有時(shí)間休息。
優(yōu)秀的作文 篇3
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的歡樂(lè)，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè)還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。
您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當(dāng)我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的'缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題，還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué)。二十幾歲，明明是“正值青春時(shí)”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時(shí)候，您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們，為我們的前途操心。
有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”，意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您鼓勵(lì)我們時(shí)微微向上揚(yáng)起的嘴角，您批評(píng)我們時(shí)緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會(huì)對(duì)我們微笑。很少對(duì)我們發(fā)脾氣。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽(yáng)光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對(duì)我的關(guān)懷，，任憑時(shí)間的沖刷，永不褪去！
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