優(yōu)秀的作文400字實(shí)用[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　成長，像一只小小的船，載著我們駛向未來。在這個旅途中，有痛苦;有歡笑;有驕傲;也有天真的幼稚……

　　記得剛上一年級時，有一次見媽媽在洗衣服，就問:“媽媽，是不是什么都能洗啊?”也許是媽媽沒聽清，就說：“當(dāng)然了�！碧煺娴奈揖推�偏記住了“什么都能洗”這句話。

　　周末，閑來無事的我看到了一盆臟水，就想起了那天與媽媽的對話，就自言自語道：“不是什么都能洗嘛，把這盆水洗干凈，媽媽一定會狠狠地表揚(yáng)我的!”說著，口水都順著臉頰流了下來。

　　好了，廢話不多說，我擼起袖子就干了起來，把媽媽買的洗潔精、香皂、洗衣粉都拿了過來。我先把洗衣粉和洗潔精的“混合物”倒進(jìn)了臟水里，然后像媽媽洗衣服那樣把搓衣板吃力的搬過來，淋上水，抹上香皂洗了起來，“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水，每次都失敗了�！八懔�，還是搓吧�！蔽掖炅擞执�，水更黑了。我的'淚珠已經(jīng)掛到眼睫毛上了，“根本洗不干凈!”我哭著喊道。

　　媽媽聽了，笑著說：“我的傻孩子呀!”說著幫我擦去了淚珠，告訴我，水、書、食物紙等物品都不能洗。

　　童年如此多嬌，引無數(shù)學(xué)生盡折腰。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家。

　　我聽書上說：“螞蟻雖然命運(yùn)卑微，但意志堅定。”俗話說：眼見為實(shí)，耳見為虛。今天我就要考驗(yàn)一下他們。

　　聽說螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現(xiàn)了一條“大江”，領(lǐng)頭的.兩只螞蟻揮動著觸角。好像在說：“前方出現(xiàn)障礙！”他們井然有序地分兩隊(duì)，朝這兩個不同的 方向走，越過“大江”就合成一隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。

　　我見這招不行，又生一計。我把一塊很大的石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ�。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的爬上山，又爬下山，繼續(xù)朝新家走去。

　　我不甘心，悄悄地跟著他們來到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的螞蟻出不來。他們有的拉，有的推，我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開了，接著，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。

　　此時此刻，我對螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會我們只要團(tuán)結(jié)，沒有做不成的事。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　假如我有一支馬良的神筆，該多好哇！這樣就可以把門前樹上的鳥窩里畫許多谷粒與小蟲子，不再讓鳥媽媽去為出生的鳥寶寶找吃的東西，可以讓鳥媽媽能有更多的時間來陪伴自己心愛的`寶寶。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為我的好朋友妞妞畫兩條健康的腿，不再讓她坐在輪椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友們一起快樂地玩耍。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為盲人們畫一雙明亮的眼睛，那樣，他們就會看見一片光明，看到春天美麗的花朵，看到小河里的魚兒自由嬉戲，多開心呀！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為媽媽畫一個萬能的機(jī)器人，這樣媽媽就不用為我們起早貪黑的辛勞了，讓美麗的媽媽有更多可以自由支配的幸福時光！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為爺爺畫一頭烏黑的頭發(fā)，讓我親愛的爺爺不再滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，好讓他永遠(yuǎn)陪伴我們度過開心的每一天！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫一個美麗的游樂園，好讓他們在這個樂園里盡情地享受快樂、幸福和自由！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為正在忍受地震災(zāi)害的日本小朋友們畫一所大房子，并且讓這所房子牢固無比，好讓他們永遠(yuǎn)不再忍受地震的威脅！

　　假如我有一支馬良的神筆……

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